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1、静默草原静默草原鲍尔吉鲍尔吉原野原野作者简介作者简介 鲍尔吉鲍尔吉原野原野，蒙古族。，蒙古族。1958年生。内蒙古赤峰市人。我年生。内蒙古赤峰市人。我国著名的国著名的蒙古族作家、儿童作家蒙古族作家、儿童作家。从从1981年开始发表作品，小说、年开始发表作品，小说、散文、诗歌、报告文学等均多次散文、诗歌、报告文学等均多次获奖，近年来以散文创作为主，获奖，近年来以散文创作为主，著有著有百变人生百变人生、掌心化雪掌心化雪、惟一的橘子惟一的灯惟一的橘子惟一的灯等等散文集散文集13部，曾获人民文学散文部，曾获人民文学散文奖、文汇报笔会奖、中国新闻奖奖、文汇报笔会奖、中国新闻奖金奖。金奖。与歌手腾格尔和画
2、家朝戈三人被称与歌手腾格尔和画家朝戈三人被称为当今中国文艺界的为当今中国文艺界的“草原三剑客草原三剑客” 他的文字如野马破阵，云过他的文字如野马破阵，云过山峰。方家评论说：山峰。方家评论说：豪放、幽默、豪放、幽默、睿智、雅洁、细腻睿智、雅洁、细腻，皆是鲍尔吉，皆是鲍尔吉原野作品的特色。原野作品的特色。识记字词鲍鲍 前瞻前瞻 簇立簇立 迥然不同迥然不同摩挲摩挲 面颊面颊 长鬃长鬃 翡翠翡翠 嘤嘤 衣襟衣襟 咆哮咆哮 冥想冥想 bo zhn c jing su ji zng fi yngjnpo xiomng理解下列词语的意思理解下列词语的意思摩摩 挲：挲： 抚摸抚摸 。迥然不同：迥然不同： 形容
3、差别很大。形容差别很大。局局 促：促： 拘谨不自然。拘谨不自然。冥冥 想：想： 深沉地思索和想象。深沉地思索和想象。困困 惑：惑： 感觉疑感不知道该怎么办。感觉疑感不知道该怎么办。文章为何以“静默草原”为题？ 草原的美不可看，只可感受。它的美不在可视、可听之中，而在沉思，不是一般的思考，而是久久地、默默地沉思。 整体感知课文整体感知课文速读课文，思考下列问题：速读课文，思考下列问题：1、作者眼中草原的特点是、作者眼中草原的特点是 ：2、作者在草原上的感受是：、作者在草原上的感受是：3、作者对草原的情感是：、作者对草原的情感是： 4、本文以描写草原的美丽风景为主还是以抒、本文以描写草原的美丽风景
4、为主还是以抒写自己独特感受为主？写自己独特感受为主？辽远而苍茫辽远而苍茫自由又不自由自由又不自由热爱热爱以抒写自己独特感受为主以抒写自己独特感受为主精读课文：找出文章描写草原特点的句子。找出文章描写草原特点的句子。辽远而苍茫 草原不可看，只可感受。 看不到与看不尽 在单一中呈现丰富 草原没有边际，它的每一点都是草原的中心。 可以接触 找出文章中人（包括牧人、城里人）对草原感受的句子 人难免为这种辽远而惊慌。 因而困惑。 辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。 而人竟然如此渺小与微不足道。 人的处境感最强烈。 人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可耻。 品析探究课文内
5、容读课文12段 思考：第一段只有一句话，是什么句式 ？设问句，引起读者的好奇 作者接着告诉了我们什么经历？为这种辽远而惊慌。 读课文36段，思考： 作者在这里运用了什么修辞手法？草原的景观（一样的风景）与他处的风景（处处是景，景随步移）相比 蒙古牧人看草原风景的方式（眯着，想在眼里装填一些苍茫。） 与城里人看草原风景的方式（大睁，因而困惑）蒙古人“想在眼里装填一些苍茫。” 该如何理解？苍茫是草原人面对草原的一种心情，一种感受，在眼里装填一些苍茫，实际上是用心去体会草原。 齐读78段。思考：为什么草原具有看不到与看不尽这两种特点？ 草原是辽阔无边的，所以看不到也看不尽，而草原的变化多端，就使得我
6、们无法抓住草原得某一特点，所以“看不到”；因为变化多端，我们可以看到草原各种各样的特点，所以“看不尽”。读课文910段 ，思考“草原在单一中呈现丰富。”单一与丰富是否矛盾？ 不矛盾。因为“这颜色无疑是绿，但在阳光与起伏之中，又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾气中的淡蓝。”“草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。” 草原与大海一样在单一中呈现丰富，那二者又有什么区别呢？用了什么写法？ 从观海者的不同角度（岸上、船上），比较出草原的另一特点：中心不定和可接触性，再进一步指出草原的辽远与苍茫，和给人的亲切感。对比 学生齐读 1112段 思考：“在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可
7、以说局促。” 该如何理解？因为它太广阔了，无遮无拦，因而首先带给人以自由感；但是，无边无际的空间，全部是大自然，任何人的创造痕迹，和大自然空间相比，都好像不存在一样，在旷远天地的面前，人只会觉得自己如此渺小与微不足道，产生一种局促感、不自由感。如何理解11段最后一句？人被突然放置在大自然面前，显得那样渺小，由此感受大自然草原的博大。分析课文（1315段） 思考：如何理解作者将自己比为“母牛”“烈马” ？母牛品尝清水温柔的爱烈马摩挲草尖热烈的爱这里运用了比喻的修辞。用“母牛”表达了作者对草原的温柔之爱，全身心投入的敬仰之爱；用“烈马”表达了作者对草原的火热的爱，不顾一切的爱。分析课文1415段
8、草原与我一样，也是善忘者，只在静默中观望未来。 该如何理解？这句话点明题旨善忘实际上是对人生的豁达与洒脱，是一种对荣誉金钱地位等的不计较“在静默中观望”是一种坦然自若的不张扬的沉稳。观望未来需要我们用心去感受生活，永葆一颗纯净的心。 本文多次使用对比的手法，共用了四本文多次使用对比的手法，共用了四种景物和草原对比，这四中景物是什种景物和草原对比，这四中景物是什么？么？都市都市 名山名山 园林园林 大海大海静静 默默 草草 原原特特 点点辽远辽远 苍茫苍茫感感 受受“自由自由” 又又 “不自由不自由”情情 感感母牛母牛品尝清水品尝清水温柔的爱温柔的爱烈马烈马摩挲草尖摩挲草尖热烈的爱热烈的爱感感
9、悟悟善忘善忘豁达豁达 坦然坦然静默静默沉稳沉稳 不张扬不张扬对对 比比板书设计只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实
10、现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一
11、切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的
12、灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许
13、我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角
14、度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受
15、，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦
16、急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和
17、索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，
