答疑案例06动手探索能力

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1、答疑案例 06 动手探索能力 我们从留言区大家的问题中选取了一些有代表性的典型问题+曹园长的回复,宝妈们可以参考案例,寻找自己想要的答案哦! Q1:曹老师!我家宝宝 3岁 6个月了,他不喜欢涂鸦,他自己会提裤子就是不愿意自己提裤子,还有就是他拉大便时,你必须走开门关好,要不然他就不拉!是怎么回事呀! A :宝妈您好,每个宝宝的兴趣不一样,既然宝贝不喜欢涂鸦,我们就可以让他玩点别的和色彩有关的游戏。宝宝便便的时候让大人走开并关门,说明宝宝有很强的自我保护意识,这是很好的。此外,拉裤子比提裤子的动作简单一些,所以宝宝会选择简单的动作,提裤子需要前后调整,还需要大拇指一直勾住皮筋,需要专门练几次哦。

2、 Q2:曹老师,你好,我家宝宝 8月份就 3岁了,平时很黏我,我上班不在家,爷爷奶奶带说他很乖很听话,每次我一下班回来他就好多事,一会这一会那的,还总是故意睡在地上或跑到房间要我去抱,吃饭时总是自己吃,吃多少是多少,从来不要我们喂,只吃土豆黄瓜类的青菜,不吃叶子菜,也不吃肉,鸡蛋现在也不怎么吃,每次睡午觉时我在家就要喝奶粉,奶奶在家就不喝,我都不知道是什么原因,麻烦老师指点一下。 A :宝妈您好!根据您的描述,宝宝在爷爷奶奶面前对自己的行为有一定的控制能力,让他们比较满意, 可是呢在你的面前就比较容易撒娇有许多诉求。 其实宝宝所有不合理行为的背后都代表了一种需求,或许是希望得到关注或许是想引起

3、注意或许是想得到情感上的安抚,在面对具体事件的时候我们要坚持教育性,可以满足宝宝的情感需求,多抱抱多亲热,但是对于不合理的要求, 是划分界限的时刻, 最好不要轻易妥协, 否则宝宝会觉得哭闹是有效的,下次会哭闹得更厉害。 Q3:我家宝宝现在 2岁 4个月,9月入园。现在夏天裤子薄,他自己能胡乱拉扯着遮到屁屁,手指精细运动能力较差,不会用绳子穿进孔里,没玩过拼图,但自己能吊单杠大概 3秒左右。请教曹老师,如何锻炼宝宝的精细动作能力?和提裤子,穿鞋子的能力?谢谢 A :宝妈您好,这些都是课程中需要锻炼的,接下来的日子要把步骤细化一点一点地教宝宝手指动作,比如在幼儿园最常用的,教宝宝大拇指勾住皮筋,然

4、后其他手指头抓住裤子,一二三一起往上拉,需要我们耐心地等待宝宝完成动作。多练习,多重复。我们耐心,宝宝才不会着急。 Q4:曹老师,我家宝 3岁二个月了,不管去哪里、做什么,都必须有大人陪同。哪怕是自己玩,大人也必须在他视线范围内才行。马上就要上幼儿园了,我挺担心的。 A :宝妈您好,宝宝对大人有依恋之情,需要安全感都是正常的,一方面在家给他充分的安全感和关爱,一方面按照课程中的各种方法尝试运用。 Q5:曹老师您好,今天又把课程仔细听了一遍,不知道在哪节课问您。我家儿子 7月 26日满三周岁,生活自己能力及语言表达还不错,就是湿疹反复,体质弱, 性格内向, 胆子小,倔强,我现在焦虑不知该推迟上幼

5、儿园还是正常九月份上,期盼您给一些建议!谢谢您! A :宝妈您好,过敏性体质的宝宝入园之前要跟幼儿园、老师说明情况,请他们多照顾,更细心一些,比如出汗的问题,饮食上的禁忌,如果条件允许,可以推迟半年,春天那个学期再去,天气越来越暖,宝宝身体素质好一些。如果家里没有人带也可以正常入园,就是要做好疾病预防和冬季保暖。 Q6:曹老师,我儿子每次上大厕都要把裤子完全脱下来才会去拉,给他脱一半下来他都不干,我该怎么改变他这个习惯呢? A :宝妈您好,很多宝宝都是这样,有的是怕把裤子弄脏,有的是绝对的脱裤子就是要脱多一点,现在夏天还不要紧,到了冬天容易受凉,可以从现在开始讲一讲,到了幼儿园以后周围人多了,

6、宝宝会模仿别人,慢慢也会改变,老师也会提醒他不用脱那么多,一般都会很快改掉的。 Q7:曹老师,我的孩子今年九月一号刚满三岁,他非常喜欢和小朋友玩经常自动跑到别的小朋友面前说“我们一起玩吧”如果别的小朋友要回家了,就算是刚认识的他也会扯着别的小朋友不让别人回家,想继续和别人玩,还喜欢见到陌生人就跑上去说你好,要不就是一边说你好一边抱那些小朋友, 往往他的太过热情吓到别的小朋友这种情况他九月到底入园上小小班还是小班好呢? A :宝妈您好,看来宝宝很乐观很热情,在人际交往上不需要担心。如果宝宝在进餐、自理等方面也都能自己完成一半以上,可以选择小班,如果觉得宝宝平时情感细腻敏感害羞,可以选择小小班,成

7、为班里最大的。 Q8:曹老师你好,我家宝宝差一个月满三岁以上问题他都会玩上次厕也能自己解决,但已经上幼儿园一个月了,在学校还是有点不习惯,别的同学玩的很开心,他就经常一个人在一边,不去跟别人玩,也不爱说话, 感觉有点胆小怕事, 但回到家就活泼好动,脾气还有点大,动不动就哭,请问这是什么原因导致的呢,我要不要给他转其它学校试试呢? A :宝妈您好,宝宝情绪平和地分离之后,度过了适应的第一关,接下来就是您说这些,属于适应集体生活,在活动中慢慢学会自己可以做什么,宝宝会有一个观察学习的阶段,知道自己可以说什么, 可以和谁一起玩, 都需要时间做出判断, 积累经验。 再坚持一段时间看看,还要跟老师聊聊宝

8、宝近期在班里的情况有什么变化。 Q9:曹老师,男宝现在三周岁零 3个月,依恋性很强,平时只要有外人在(除了爸妈奶奶外的人),就一定要妈妈或者奶奶坐在身边才可以。两周岁多的时候有一次在游乐园玩,妈妈去上厕所,朋友代看,有和他说一起去,因为忙于玩,不愿意去,后来找不到妈妈大哭,不知道这件事是不是有影响。这样的孩子,该如何让他上幼儿园,如果实在适应不了,延迟到四周岁多上小班可以吗?这样的孩子多吗?会对他有影响吗?会让他觉得以后的学习生活中比别人大而有自卑感吗? A :宝妈您好,不安全不确定的经历确实会让宝宝有一些不愉快的记忆,不过宝宝的适应能力和学习能力是很强的,您不要太担心,可以带宝宝体验一下集体

9、的环境,比如有家长陪同的亲子课,让宝宝知道可以去这样的地方学习,前期也需要做很多的入园适应准备,到了入园之后还要根据宝宝的情况进行判断,也许宝宝适应的不错,也许宝宝还是哭闹严重,那么就要多运用我们提到的方法。 Q10:曹宇老师您好,听了您的课程觉得自己受益颇多,可是我还有个疑问想请教您一下,我儿子现在 3岁 5个月,所有的爱好喜欢的玩具都是车,搭积木也是搭车,能有什么办法让他喜欢点别的吗?家里有一面涂鸦墙, 可他不涂总是指挥爸爸妈妈姥姥姥爷替他画, 怎么给他改过这个毛病呢? A :宝妈您好,很多男孩子都喜欢车,而且兴趣专一、浓厚、持久,这一点我们不去否定他,只需要悄无声息地拓展宝宝的经验就好,

10、我家大宝在三岁多的时候也是痴迷了挖掘机一年多,后来随着经验的丰富对于飞机、机场、乐高等也开始产生兴趣,各种棋类游戏也开始愿意玩,所以多带宝宝体验各种事物,丰富宝宝的经验,等待他有更充足的认知能力去探索和了解未知领域。 至于懒得涂鸦的情况我家大宝也是如此, 可以调整涂鸦的工具, 刷子, 牙刷,毛笔,海绵滚筒等等,看看他喜欢什么,就用什么,另外很可能是宝宝比较聪明,觉得单纯的涂鸦动作没有什么趣味, 那就可以试试引导宝宝有一些涂涂画画的目的, 比如画一些线条,圆圈等,给他一些挑战。 Q11:你好曹老师,我家宝宝对气味很敏感,自己的大小便都嫌弃,特别是大便,每拉一点都要跑开,然后等我冲干净再进来,请问曹老师有什么好的解决办法吗? A :宝妈您好,根据您的描述宝宝很爱干净,可以针对宝宝对气味敏感的特点,帮助宝宝积累嗅觉经验,比如闻闻酱油、可乐、醋、宝贝的香香等物品的气味,让宝宝知道世界上有许多不同的气味,宝宝体验得多了,会重新对气味进行分类排序,包容的级别也会有所变化。 Q12:曹老师,能不能推荐几本关于宝宝好好吃饭的绘本,谢谢您。 A :宝妈您好,关于宝宝好好吃饭的绘本包括小熊绘本中的吃饭啦,多吃饭长大个,大声说吃饭啦,我绝对绝对不吃番茄等。

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