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1、岩石岩石小石子和沙小石子和沙岩石碎裂岩石碎裂风化风化继续风化继续风化再再继继续续风风化化岩石岩石小石子和沙小石子和沙岩石碎裂岩石碎裂风化风化继续风化继续风化再再继继续续风风化化土壤土壤用肉眼观察培养皿中的土壤，用肉眼观察培养皿中的土壤，看一看土壤中有什么？把观看一看土壤中有什么？把观察的结果记录在报告单表一察的结果记录在报告单表一中。（可以用小勺把土壤颗中。（可以用小勺把土壤颗粒分开。）粒分开。）借助放大镜仔细观察，借助放大镜仔细观察，土壤的颗粒大小一样吗土壤的颗粒大小一样吗？你又发现了哪些新的？你又发现了哪些新的物质？把观察的结果记物质？把观察的结果记录在报告单表一中。录在报告单表一中。我们
2、能描述土壤颗粒的大我们能描述土壤颗粒的大小吗？根据颗粒的大小把小吗？根据颗粒的大小把土壤的微粒分类，并试着土壤的微粒分类，并试着在报告单表二中画一画在报告单表二中画一画（按照从大到小的顺序。）（按照从大到小的顺序。）把一些土壤倒把一些土壤倒入水中，我们入水中，我们发现了什么？发现了什么？搅拌水中的土壤，然后静搅拌水中的土壤，然后静置一段时间，我们又看到置一段时间，我们又看到了什么现象？把观察到的了什么现象？把观察到的结果记录在报告单表一中。结果记录在报告单表一中。土壤的沉积物分成哪土壤的沉积物分成哪几层？解释为什么会几层？解释为什么会有这样的顺序？在做有这样的顺序？在做一次验证自己的想法。一次
3、验证自己的想法。总结一下我们的学习总结一下我们的学习收获：土壤的成分有收获：土壤的成分有哪些？把结果填在报哪些？把结果填在报告单的表三中。告单的表三中。讨论：讨论： 土壤里还有我们土壤里还有我们没有发现的物质吗？没有发现的物质吗？土壤是沙、小石子、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水黏土、腐殖质、水和空气等物质的混和空气等物质的混合物。合物。枯枝落叶层枯枝落叶层有腐殖质有腐殖质的表土层的表土层亚土层亚土层岩石碎屑岩石碎屑土壤中能发现许土壤中能发现许多不同种类的昆多不同种类的昆虫幼虫虫幼虫细菌分解动细菌分解动物、植物残物、植物残留体留体蚂蚁是在土壤蚂蚁是在土壤中群居的昆虫中群居的昆虫穴居动物，穴居
4、动物，如老鼠在土如老鼠在土壤中筑窝壤中筑窝植物根穿过土植物根穿过土壤并占有适当壤并占有适当的位置的位置蜗牛和甲虫靠腐蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生烂的生物为生花栗鼠生活在土壤洞花栗鼠生活在土壤洞内，寻找枯枝落叶层内，寻找枯枝落叶层中的种子和果仁中的种子和果仁植物的叶、根植物的叶、根和茎是腐殖质和茎是腐殖质的主要来源的主要来源蚯蚓能穿破坚蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土硬、紧密的土壤，使植物的壤，使植物的根更容易伸展，根更容易伸展，使空气和水更使空气和水更容易进入土壤容易进入土壤土壤和生命土壤和生命在每立方米的土壤中， 生活着几十亿个生物体。土壤为它们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
