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1、有有 趣趣 的的 算算 式式玉溪小学玉溪小学 :李敬芳:李敬芳1、通过有趣的算式,我能体会到计算器不仅是计算工具,、通过有趣的算式,我能体会到计算器不仅是计算工具, 也是探索数学、学习数学的工具。也是探索数学、学习数学的工具。2、我能发现有趣的乘法算式中蕴含着规律。、我能发现有趣的乘法算式中蕴含着规律。3、我能在发现规律的过程中,感受数学的有趣和神奇,、我能在发现规律的过程中,感受数学的有趣和神奇,激发学习数学的兴趣。激发学习数学的兴趣。第一关:奇妙的宝塔第一关:奇妙的宝塔第二关:神奇的第二关:神奇的9 9第三关:奇怪的第三关:奇怪的142857142857第四关:寻找神秘的数第四关:寻找神秘
2、的数第一关:奇妙的宝塔第一关:奇妙的宝塔 1 11 1 1 1 11 1111 11 121 121 111 111111 111 12321 12321 1111 11111111 1111 1234321 解题金钥匙解题金钥匙: 11111 11111 111111111111111111 123454321123456543211111111111111112345676543211111111111111111123456787654321 第二关:神奇的999 81 9999 9801999999 99800199999999 9998000199998000019999999999
3、9999 999999800000019999999999 第三关:奇怪的第三关:奇怪的142857142857分别乘1、2、3、4,你发现了什么?你发现了什么? 142857 1 142857 2 142857 3 142857 4 观察积的特点,观察积的特点,你能直接写出你能直接写出142857乘以乘以5、乘以乘以6的得数的得数吗?吗? 1428575 1428576142857285714428571571428714285857142第四关:寻找神秘的数第四关:寻找神秘的数 在09的十个数字中,任意选择任意选择四个你喜欢的数,组成最大和最小的数。然后两数相减,再把差的四个数字重组成一个最大和最小的数,再次相减例如选1、3、7、8,看看你会发现什么?两数相减 8731(最大) -1378(最小) 7353得数重组得数重组(最大) 7533(最小) - 3357 4176 在这样不断重复的过程在这样不断重复的过程中,你会找到一个神秘中,你会找到一个神秘的数吗?的数吗?神秘的数是:6174拓展延伸拓展延伸 观察下面一组数据,你能填出所缺的数观察下面一组数据,你能填出所缺的数吗?吗?1、5、21、85 、(、( )、()、( )