《六年级上册品德与社会法律-生命的保护伞》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册品德与社会法律-生命的保护伞（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我无法原谅母亲偷看了我的信。我无法原谅母亲偷看了我的信。“妈，你过来，这是什么。” 我抓起一叠信狠狠地问，“妈，你真的太令我失望了。”妈妈有点不知所措，“小枫，妈也是为了你好啊，你看你都上初中了，妈不想你分心啊，妈本来打算等你考完了再给你的。”“为我好？为我好就不应该把信藏起来。”这时的我已经完全丧失理智了，“你不但藏我的信还看我的信”“妈没看啊。”“没看？那这是什么。”我举起手中的一封信，显然这已经被拆开过的。“你以为你是我妈妈就可以管我的一切吗？我也是人，我也需要自由，你为什么私自拆看我的信件，你不知道私自拆人信件是犯法的吗？ 同学们，你知道这件事的严重性吗？同学们，你知道这件事的严重性吗
2、？侵犯了隐私权 回回答答问问题题什么叫隐私？什么叫隐私？私拆别人的信件对吗？私拆别人的信件对吗？我们应该怎样自觉维护我们应该怎样自觉维护他人的隐私权？他人的隐私权？3，保守个人隐私权。，保守个人隐私权。第三十条第三十条任何组织和个人不得披露未成任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。年的个人隐私。第三十一条第三十一条对未成年人的信件，任何组对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父
3、母或行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。者个人不得开拆。生命生命的的法律法律,法律学习法律学习法律学习法律学习案例分析案例分析案例分析案例分析小小法庭小小法庭小小法庭小小法庭中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法（19911991年年9 9月月4 4日第七届全国人民代表大会常务委员日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过会第二十一次会议通过 1991 1991年年9 9月日中华人民共月日中华人民共和国主席令第和国主席令第5050号公布号公布 自自19921992年年1 1月月1 1日
4、起施行）日起施行）第一章 总则第一条 为了保护未成人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。1，接受义务教育的权利。，接受义务教育的权利。第九条第九条 父母或者其他监护父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。未成年人辍学。1，第，第9条赋予我们什么权利？条赋予我们什么权利？2，义务教育
5、的学制是几年？，义务教育的学制是几年？3，如果家长不让自己的子女读初，如果家长不让自己的子女读初中对吗？中对吗？4，我们在学校该怎么学习？，我们在学校该怎么学习？思思考考2，接受父母抚养的权利。，接受父母抚养的权利。第八条第八条父母或者其他监护人父母或者其他监护人应当依法履行对未年成人的监护应当依法履行对未年成人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。止溺婴、弃婴。请你回答：请你回答：1，第，第8条赋予我们什么权利？条赋予我们什么权利？2，父母对未
6、成年子女的哪些，父母对未成年子女的哪些行为是法律所不容的？行为是法律所不容的？3、享受安全保护、享受安全保护有一所学校要对教室进行装修。某装修队为了降低成本，欲选择价格低廉的非环保油漆。 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法规定：规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教学活动。其他设施、场所中进行教学活动。”这种做法对吗？某学校附近的居民房着火了，火热凶猛。六（3）班有些同学急着要去救火，有些同学却说：“我们不具备成人的思维和体力，我们要确保身身安全，不可盲目去救火
7、。”谁的说法对？谁的说法对？中华人民共和国未成年人保护法规定：中华人民共和国未成年人保护法规定：“学校、幼儿园安排未成年人参加集会、学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。安全事故。”第二十八条第二十八条任何组织和个人不得招用未任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。任何组织和个人依照国家有关的除外。任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的规定招收已满十六周岁未满十八周
8、岁的未成年人的，应当在工种、劳动时间、未成年人的，应当在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面执行国家有劳动强度和保护措施等方面执行国家有关规定，不得安排其从事过重、有毒、关规定，不得安排其从事过重、有毒、有害的劳动或者危险作业。有害的劳动或者危险作业。4，享受劳动保护权。，享受劳动保护权。这条赋予我们什么权利？这条赋予我们什么权利？未满十六周岁的儿童能未满十六周岁的儿童能否进工厂做工？否进工厂做工？满十六周岁未满十八周满十六周岁未满十八周岁的少年不得从事哪些岁的少年不得从事哪些工作？工作？回回答答问问题题5，维护自己人格尊严的权利。，维护自己人格尊严的权利。第十五条第十五条：学校、幼儿学校
9、、幼儿园的教职员应当尊重未成园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。辱人格尊严的行为。6，人身安全、财产继承权。，人身安全、财产继承权。第十六条第十六条学校不得使未成年学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活校舍和其他教育教学设施中活动。任何组织和个人不得扰乱动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。校的场地、房屋和设备。未成年人的未成年人的法律保护法律
10、保护依法保护未成年人的一切合法权益依法保护未成年人的一切合法权益（1 1）保护未成年人的人身权）保护未成年人的人身权（2 2）保护未成年人的财产权）保护未成年人的财产权（3 3）保护未成年人依法享有的其）保护未成年人依法享有的其他一切权利（包括受教育权、通信他一切权利（包括受教育权、通信自由等等）自由等等）1、我国未成年人保护法的保护对象是（、我国未成年人保护法的保护对象是（ ) A没有违法犯罪的未成年人没有违法犯罪的未成年人 B 在学校读书的未成年人在学校读书的未成年人C 未进行户口登记的未成年人未进行户口登记的未成年人 D 未满十八周岁的未成年人。未满十八周岁的未成年人。2 制定未成年人保
11、护法的目的是制定未成年人保护法的目的是 ( )A保障未成年人的合法权利保障未成年人的合法权利 B 适应未成年人身适应未成年人身心发展的特点心发展的特点 C 教育和保护相结合教育和保护相结合 D尊重未尊重未成年人的人格尊严成年人的人格尊严 3、我国未成年人保护法第五条规定、我国未成年人保护法第五条规定”国家保障未成年人的人身财国家保障未成年人的人身财产和其他合法权利不受侵犯产和其他合法权利不受侵犯”这体现了保护未成年人基本原则中的这体现了保护未成年人基本原则中的（ ) 原则原则A 尊重未成年人的人格尊严尊重未成年人的人格尊严 B 保障未成年人的合法权利保障未成年人的合法权利 C 适适应未成年人的
12、身心发展特点应未成年人的身心发展特点 D 教育和保护相结合教育和保护相结合A DB父母可以带未成年人子女到歌厅唱歌吗？父母可以带未成年人子女到歌厅唱歌吗？ 案例：一天晚上吃过饭，小强的爸爸说：案例：一天晚上吃过饭，小强的爸爸说：“没什么事情做，带你没什么事情做，带你歌厅唱歌吧歌厅唱歌吧”。结果到了歌厅门口，门卫却说：。结果到了歌厅门口，门卫却说：“大人可以进去，大人可以进去，小孩不能进，看见这牌子了吗小孩不能进，看见这牌子了吗未成年人禁止入内未成年人禁止入内”。小强的。小强的爸爸不理解：爸爸不理解：“我们花钱进去唱歌，凭啥不让我儿子进？我们花钱进去唱歌，凭啥不让我儿子进？”分析：未成年人保护法
13、第二十三条规定：营业性舞厅等分析：未成年人保护法第二十三条规定：营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。现在，社会上有很多舞厅，取措施，不得允许未成年人进入。现在，社会上有很多舞厅，而法律规定禁止小朋友进入营业性舞厅。一方面舞厅并不适而法律规定禁止小朋友进入营业性舞厅。一方面舞厅并不适合小朋友，另一方面舞厅的消费将浪费小朋友的精力和时间，合小朋友，另一方面舞厅的消费将浪费小朋友的精力和时间，影响小朋友完成自己的学业。而且小朋友没有经济收入，进影响小朋友完成自己的学业。而且小朋友没有经济收入
14、，进入营业性舞厅消费，会增加家长的负担。入营业性舞厅消费，会增加家长的负担。这些场所折经营者如果放任或诱惑小朋友进入这些场所，这些场所折经营者如果放任或诱惑小朋友进入这些场所，应受到法律的制裁。按照预防未成年人犯罪法的规定，应受到法律的制裁。按照预防未成年人犯罪法的规定，小朋友进入营业性舞厅等不适宜未成年人的场所是一种不良小朋友进入营业性舞厅等不适宜未成年人的场所是一种不良行为，家长和老师都有责任进行教育和制止。行为，家长和老师都有责任进行教育和制止。案例：小明是个聪明爱动手的孩子，经常自己做一些小发明，他只有14岁，还没成年，他的发明能申请专利得到保护吗？分析：我国未成年人保护法明确规定：国
15、家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对待有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。我国民法通则规定：公民、法人享有著作版权，依法有署名、发表、出版、获得报酬的权利。公民、法人依法取得的专利权受法律保护。公民对自己的发现享有发现权。发现人有权申请领取发现 证书、奖金或者其它奖励。我国的著作权法和专利法也有类似的规定。经常有儿童获得美术绘画的国际国内的大奖；有的儿童还出版了自己的诗集。儿童的智力成果受法律保护吗？儿童的智力成果受法律保护吗？谁是孩子的监护人？谁是孩子的监护人？ 案例：李某夫妇在一次交通事故中双双身亡，留下一对双胞胎兄弟。兄弟案例：
16、李某夫妇在一次交通事故中双双身亡，留下一对双胞胎兄弟。兄弟俩由于没有父母管教，经常跟社会上一些不三不四的小青年来往，最近因俩由于没有父母管教，经常跟社会上一些不三不四的小青年来往，最近因参与盗窃活动，被公安机关收审。但由于兄弟俩年龄还小，被免除刑事责参与盗窃活动，被公安机关收审。但由于兄弟俩年龄还小，被免除刑事责任。公安机关通知他们的监护人来派出所领人，但亲戚们对兄弟俩已经头任。公安机关通知他们的监护人来派出所领人，但亲戚们对兄弟俩已经头疼至极，都不愿意去。疼至极，都不愿意去。分析：分析： 那么，究竟谁是孩子的监护人？谁该去领孩子呢？对于这个问题，那么，究竟谁是孩子的监护人？谁该去领孩子呢？对
17、于这个问题，我国民法通则第十六条做了详细规定：我国民法通则第十六条做了详细规定：“未成年人的父母是未成年人未成年人的父母是未成年人的监护人，未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下例人员中的监护人，未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下例人员中有监护能力的人担任监护人：有监护能力的人担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（一）祖父母、外祖父母；（二）兄姐；（二）兄姐；（三）关系亲密的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经未成年人的父、（三）关系亲密的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经未成年人的父、母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意的。母所在单位或者未成年人住所地的
18、居民委员会、村民委员会同意的。”对对担任监护人有争议的，由未成年人的父、母所在单位或者未成年人住所地担任监护人有争议的，由未成年人的父、母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。对指定不服提起诉讼的，由的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。对指定不服提起诉讼的，由人民法院裁定。后来通过村民委员会的调停，俩兄弟终于由大舅领回了家。人民法院裁定。后来通过村民委员会的调停，俩兄弟终于由大舅领回了家。 未成年可以进游戏厅吗？未成年可以进游戏厅吗？ 案例：育新小学附近有个游戏厅，尽管门前立着案例：育新小学附近有个游戏厅，尽管门前立着“未成年未成年人禁止入内的牌子人禁止入内的牌
19、子”，却仍有很多同学放不后到游戏厅玩，却仍有很多同学放不后到游戏厅玩游戏，游戏厅这种做法对吗？游戏，游戏厅这种做法对吗？分析：玩游戏机是些小朋友生活中非常喜欢的游戏。许多分析：玩游戏机是些小朋友生活中非常喜欢的游戏。许多家庭都为小朋友购置了游戏机。社会上也存在着各种各样家庭都为小朋友购置了游戏机。社会上也存在着各种各样的游戏厅。这些地方对许多小朋友都有吸引力。但是，小的游戏厅。这些地方对许多小朋友都有吸引力。但是，小朋友应当认识到过多玩游戏机的害处：长时间玩游戏机会朋友应当认识到过多玩游戏机的害处：长时间玩游戏机会影响身体健康；不加控制地玩游戏机会妨碍学业；经常玩影响身体健康；不加控制地玩游戏
20、机会妨碍学业；经常玩一些暴力的游戏可能会诱发犯罪。因此，对一些营业性游一些暴力的游戏可能会诱发犯罪。因此，对一些营业性游戏厅，法律作了特别的规定。根据未成年人保护法的戏厅，法律作了特别的规定。根据未成年人保护法的规定，游戏厅的入口处应当张挂规定，游戏厅的入口处应当张挂“禁止中小学生入内禁止中小学生入内”的的标牌，而且真正做到不允许未成所人入内。国家的法律明标牌，而且真正做到不允许未成所人入内。国家的法律明确要求游戏厅禁止小朋友入内，这种规定的根本目的在于确要求游戏厅禁止小朋友入内，这种规定的根本目的在于保护小朋友的健康成长。保护小朋友的健康成长。 小小法庭小小法庭1 12 23 31. 1.以
21、上受害者分别在什么地方？以上受害者分别在什么地方？以上受害者分别在什么地方？以上受害者分别在什么地方？2. 2.以上有哪些侵犯青少年健康成长的错误行为？以上有哪些侵犯青少年健康成长的错误行为？以上有哪些侵犯青少年健康成长的错误行为？以上有哪些侵犯青少年健康成长的错误行为？3. 3.对于这些伤害行为，仅靠批评教育、社会呼吁、青少对于这些伤害行为，仅靠批评教育、社会呼吁、青少对于这些伤害行为，仅靠批评教育、社会呼吁、青少对于这些伤害行为，仅靠批评教育、社会呼吁、青少年的眼泪行吗？年的眼泪行吗？年的眼泪行吗？年的眼泪行吗？ 韦法同学因考试成绩韦法同学因考试成绩韦法同学因考试成绩韦法同学因考试成绩不好
22、被父亲打骂。不好被父亲打骂。不好被父亲打骂。不好被父亲打骂。 韦法同学因表现不好，韦法同学因表现不好，韦法同学因表现不好，韦法同学因表现不好，被老师罚站在教室门口被老师罚站在教室门口被老师罚站在教室门口被老师罚站在教室门口。某游戏机老板在招揽韦法某游戏机老板在招揽韦法某游戏机老板在招揽韦法某游戏机老板在招揽韦法同学进去玩游戏。同学进去玩游戏。同学进去玩游戏。同学进去玩游戏。1NO。2现实生活中存在的损害青少年合法权益的不良因素有那些？现实生活中存在的损害青少年合法权益的不良因素有那些？现实生活中存在的损害青少年合法权益的不良因素有那些？现实生活中存在的损害青少年合法权益的不良因素有那些？. .
23、青少年的健康成长需要法律的特殊保护青少年的健康成长需要法律的特殊保护青少年的健康成长需要法律的特殊保护青少年的健康成长需要法律的特殊保护小结小结青青少少年年的的健健康康成成长长离离不不开开法法律律. .专门保护未成年人的法律专门保护未成年人的法律专门保护未成年人的法律专门保护未成年人的法律中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 未成年人的自身特点未成年人的自身特点未成年人的自身特点未成年人的自身特点. .青少年的健康成长需要国家给予特殊的关注青少年的健康成长需要国家给予特殊的关注青少年的健康成长需要国家给予特殊的关注青少年的健康成长需要国家给予特殊的关注公安机关公安机关人民检察院人民检察院人民法院人民法院执执法法机机关关青少年的健康成长青少年的健康成长离不开法律的保护离不开法律的保护
