行走在追梦的路上

上传人:M****1 文档编号:576277507 上传时间:2024-08-19 格式:PPT 页数:12 大小:152.50KB
返回 下载 相关 举报
行走在追梦的路上_第1页
第1页 / 共12页
行走在追梦的路上_第2页
第2页 / 共12页
行走在追梦的路上_第3页
第3页 / 共12页
行走在追梦的路上_第4页
第4页 / 共12页
行走在追梦的路上_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《行走在追梦的路上》由会员分享,可在线阅读,更多相关《行走在追梦的路上(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、读蔡林森在永威有感丁堰小学 朱军做校长,要有执著追求、无私奉献的精神。n蔡林森校长,不愧为教育大家,年近七十岁,但他对教育却拥有一颗二十岁的心态,不但有大胆教育改革的思想,更有对教育有一种执着追求,他精力充沛,让人震撼,整天奔波在整个校园,关注着学校的每一个角落,早晨从5点起床到晚上10点与师生们在一起,从早晨两操讲话,听课,评课,到做报告,开会及处理事务,总是精神抖擞,激情满怀,随时感化激励着每一个人。n他始终坚守“教好每一个学生”的崇高理想,自觉肩负起对教育事业高度的使命感和责任感。在蔡校长眼里吃苦就是福。正如他自己所说:“吃苦是福,吃苦才能学会学习,吃苦才能当好教师,吃苦才能建成名校,吃

2、苦才能终身幸福”。他的思想影响着永威学校的每一名师生。做校长,要有执著追求、无私奉献的精神。抓管理,要有严格的制度和持之以恒的落实态度 n良好的管理制度是现代学校建设的重要内容,而制度要真正发挥作用关键是“落实”和“执行”。到洋思参观的老师不计其数,但真正把洋思经验学到手并成为“第二洋思”的学校并不多见,其原因就在于参观者学习的是 “先学后教”的理念,但却很少考虑这些理念是通过什么样的管理方式来落实的。n通过学习我觉得永威学校的办学理念有半天就能学会,而要落实这些理念,却需要持之以恒的精细化管理。永威做到了,学校坚持平时严格考核,奖优罚劣,使干好干坏大不一样,增强了老师的竞争意识,责任意识,危

3、机意识和质量意识。 抓管理,要有严格的制度和持之以恒的落实态度 n永威学校两个主要的制度体系,一个“教书育人承包责任制”,一个是“堂堂清、日日清、周周清、月月清”学业管理制度,都要是靠严格执行取得效果,为了把制度落实到位,学校与每一位老师都签订了教书育人责任制承包合同,突出一个“包”字,明确目标、工作责任、考核方式和奖惩办法。发现问题一定及时解决,决不拖拉。 抓管理,要有严格的制度和持之以恒的落实态度 n“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,针对每个学生,力求人人过关,学校组织天天检查,天天公布结果,周周统计分数,月月汇总分析效果,就是靠着这样坚持不懈的严格管理,才成就今天的永威学校。抓管理,要

4、有严格的制度和持之以恒的落实态度 促课改,要有提高教学质量的先进理念和科学方法。 n科学合理的教学模式是教学质量的关键。在新课程改革中,倡导学生为课堂主体,把课堂还给学生,是全面提高效率的核心。而蔡林森校长创立并在洋思、永威实践成功的 “先学后教,当堂训练” 教学法正是辩证处理了学生和老师的关系,落实了学生的主体地位,确立了先学后教的原则。 n有些老师只顾当堂讲授,不放手学生,把讲授充塞整个课堂,讲得天花乱坠,累得满头大汗,却不知学生掌握了多少知识,有多少学生能掌握,教师不是很清楚,把训练、巩固留在课外,而学生课外又没有充足时间,在作业、训练中遇到疑问也不能及时得到老师指导,越来越多的不会知识

5、积累下来,这样不仅增加了学生课业负担,更使学生失去了学习兴趣,造成了一批又一批的差生。 促课改,要有提高教学质量的先进理念和科学方法。 n解决此类问题最根本途径就是提高课堂教学的效率和质量,学生在课堂上懂了,学会了,巩固了,课外负担轻了,有兴趣了,学习成绩就不断提高。促课改,要有提高教学质量的先进理念和科学方法。 n此时,我们终于真正理解了“把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡”这句话的真正内涵。最后我借用几句话与大家共勉:没有尝试,就没有喜悦;没有形式,就没有内容;没有坚持,就没有行为;没有实践,就没有认识;没有共识,就没有成功。既然我们选择了教育,既然我们从事了这份神圣的职业,就让我们在这片土地上有所作为吧!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号