中山版四年级信息技术课件第四章制作实用的电脑作品制作电子报刊

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1、中山版中山版 四年级四年级 信息技信息技术课件术课件 第四章制作第四章制作实用的电脑作品实用的电脑作品(制作制作电子报刊电子报刊)课前欣赏:课前思考:1 1、列举所展示的电子板报包括哪些内容,有、列举所展示的电子板报包括哪些内容,有什么特点?什么特点?2 2、分别是以什么元素在、分别是以什么元素在wordword中展现出来的?中展现出来的?3 3、想不想把你的游玩经历制作成海报展示给、想不想把你的游玩经历制作成海报展示给大家呢?大家呢? 设计海报版面 设置页面方向设置页面方向: 打开打开范例电子板报,选择范例电子板报,选择“文件文件”“页面页面设置设置”,方向中选择横向即可。,方向中选择横向即

2、可。 设计海报版面 插入表格布局页面插入表格布局页面: 插入表格之后,参照样例对相应的单元格进行大小修改及合并操插入表格之后,参照样例对相应的单元格进行大小修改及合并操作作。 拖动:鼠标移动到要修改的单元格,变为下竖线时或横线时,拖拖动:鼠标移动到要修改的单元格,变为下竖线时或横线时,拖动即可修改大小。动即可修改大小。 合并:反选相应的单元格,右键选择合并:反选相应的单元格,右键选择“合并单元格合并单元格”,即可完成,即可完成相应单元格的合并。相应单元格的合并。 想一想,运用前面的调整及合并,该如何来做呢?想一想,运用前面的调整及合并,该如何来做呢?设置美丽的边框:设置方法:设置方法:右键选择

3、右键选择“边框与底纹边框与底纹”,在,在“边框边框”的设置中单击的设置中单击五,确定即可。五,确定即可。 设置美丽的边框:探究学习探究学习1 1:设置边框线设置边框线 为为wordword中的边框设置一种样式(虚线、断线等)或是颜色,以中的边框设置一种样式(虚线、断线等)或是颜色,以区别内容,探究合作完成。区别内容,探究合作完成。探究学习探究学习2 2:不同颜色的边框线不同颜色的边框线 为了区别与其他内容,板报中的重要内容可以添加不同颜色为了区别与其他内容,板报中的重要内容可以添加不同颜色的边框线,你能完成吗?的边框线,你能完成吗? 制作标题、导读及正文 :实践操作1:艺术字制作标题 在表投头

4、插入艺术字作为板报标题,修改适宜的样式及颜色。实践操作2:文本框制作导读 在布局好的表格中,插入文本框,调整其位置,输入导读内容,并对其的字体样式、字号等进行设置。实践操作3:输入正文 在正文布局处输入正文,并根据内容进行字体大小样式等设置。 电子板报的美化 :合作探究1:标题文字美化 为了让整个板报的整体效果一致,可以选用一致的字体及颜色,重点突出部分可选用着重色来区别,动手实践。合作探究2:插入图片 只有文字是不是很显得很单调,添加图片是不是可以让板报能填色不少呢?选取图片,注意与板报主题一致,衬托文字。 作业提交及评价:作业提交及评价作业提交及评价 每个小组提交作品,来参加本小组的参评,并且将作品通过作业投票系统提交的教学网站中。评价标准:评价标准: 1、有标题、正文等,内容完善,板报布局合理 2、在板报中插入了艺术字、图片等修饰板报 3、标题、图片、背景颜色等协调统一,版面美观和谐总结: 1 1、设置电子板报的页面、设置电子板报的页面 2 2、为板报设置边框、为板报设置边框 3 3、制作标题导读及正文、制作标题导读及正文 4 4、板报的美化、板报的美化

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