人教版新课标高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化PPT课件

上传人:大米 文档编号:576254201 上传时间:2024-08-19 格式:PPT 页数:16 大小:1.30MB
返回 下载 相关 举报
人教版新课标高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化PPT课件_第1页
第1页 / 共16页
人教版新课标高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化PPT课件_第2页
第2页 / 共16页
人教版新课标高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化PPT课件_第3页
第3页 / 共16页
人教版新课标高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化PPT课件_第4页
第4页 / 共16页
人教版新课标高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化PPT课件_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版新课标高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课标高中地理必修二第一章第二节人口的空间变化PPT课件(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1第一章第一章 人口的变化人口的变化第二节第二节 人口的空间变人口的空间变化化1 1、人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生变化。、人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生变化。必须改变居住地改变居住地需持续一段时间(永久性或长期性)必须超越一定的行政界线例如:读书或分配工作离开家乡的大学生、到中国来工作的外国人等。一般具备三个条件:人口流动:人口短期离开原居住地后又返回的现象。人口流动:人口短期离开原居住地后又返回的现象。大批卢旺达难民向国外迁移大批卢旺达难民向国外迁移 一、人口的迁移一、人口的迁移判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移:判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移:1、

2、外出旅游、度假、疗养、探亲;、外出旅游、度假、疗养、探亲;2、我国大学生出国攻读硕士、博士学位;、我国大学生出国攻读硕士、博士学位;3、外出读书,寒暑假回到家乡的大学生;、外出读书,寒暑假回到家乡的大学生;4、读书或分配工作离开家乡的大学生;、读书或分配工作离开家乡的大学生;5、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民;、居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民;6、到中国来工作的外国人;、到中国来工作的外国人;7、农闲季节到城市或外地打工,农忙季节回本乡务、农闲季节到城市或外地打工,农忙季节回本乡务工的农工。工的农工。8、国家有计划的抽调人员支援西部建设。、国家有计划的抽调人员支援西部建设。按照是否跨越国界

3、按照是否跨越国界国际人口迁移国际人口迁移国内人口迁移国内人口迁移人口迁移与行政区域人口迁移与行政区域的关系的关系 指人口指人口跨国界跨国界并改变住所达到并改变住所达到一定时间一定时间(通常为通常为1 1年年)的迁移活动。)的迁移活动。指在指在一国范围内一国范围内,人口从,人口从一个地区一个地区向向另外一个地区另外一个地区移居移居的现象。的现象。国际人口迁移:国际人口迁移:国内人口迁移:国内人口迁移:C1C1向向A2A2C1C1向向D D不属于迁移的不属于迁移的: :A1A1向向A2,C1A2,C1向向C2C2A1A1向向B1B12 2、分类、分类指人口指人口跨国界跨国界并改变住所达到并改变住所

4、达到一定时间一定时间(通常为通常为1 1年年)的迁)的迁移活动。移活动。时间 特点迁出地区迁入地区原因意义第二第二次世次世界大界大战以战以后后1919世世纪纪以以前前从发展中国从发展中国家流向发达家流向发达国家;定居国家;定居移民减少,移民减少,短期流动的短期流动的人口增加人口增加以集团以集团性、大性、大批的移批的移民为主民为主旧大陆旧大陆(亚、非、(亚、非、欧)欧)美洲、美洲、大洋洲大洋洲等大陆等大陆欧洲的殖欧洲的殖民主义扩民主义扩张、新大张、新大陆的开发陆的开发在客观上开发在客观上开发了新大陆、传了新大陆、传播了工业文明,播了工业文明,也改变了人种也改变了人种的空间分布。的空间分布。亚、非

5、、亚、非、拉等拉等西欧、北西欧、北美、西亚、美、西亚、北非等北非等调整了劳调整了劳动力空间动力空间分布不均分布不均的状况的状况迁入地区迁入地区经济发展经济发展快快3 3、国际人口迁移、国际人口迁移无论是无论是1919世纪以前,还是二战之后,始终都是人口迁出地的大世纪以前,还是二战之后,始终都是人口迁出地的大洲:洲: ;始终都是人口迁入地的大洲是:;始终都是人口迁入地的大洲是: ;拉丁美洲由人口拉丁美洲由人口 变为人口变为人口 ;欧洲则相反。欧洲则相反。亚洲、非洲亚洲、非洲北美洲北美洲迁入地迁入地迁出地迁出地7指在指在一国范围内一国范围内,人口从,人口从一个地区向另外一个地区一个地区向另外一个地

6、区移居移居的现的现象。象。影响因素迁移特点流向古代当代成立到20世纪80代中期20世纪80代中期以来迁移的流量增大,自发流动大批迁移有计划、有组织的迁移农业经济的脆弱、战争、自然灾害改革开放政策、地区发展不平衡计划经济的影响、国家政策迁往自然条件较好的地区由东部迁往西北和东北由西部迁往东部沿海城市和工矿区4 4、国内人口迁移、国内人口迁移迁出地:缓解人口的压力; 但也造成人才流失迁入地: 解决了劳动力不足;但也带来交通拥挤、居住因难、治安混乱等问题。加速城市化进程;调节人口空间分布和人才余缺调节人口空间分布和人才余缺加强民族融合和文化交流加强民族融合和文化交流促进经济发展,缩小地区差距促进经济

7、发展,缩小地区差距甲甲地地区区乙乙地地区区我国人口迁移的意义:我国人口迁移的意义:加强与外界联系,有利于社会经济发展美洲属于未开发的新大陆,需要大量的劳动力;欧洲失业工人和破产农民增加,人们为了追求更好的经济待遇迁往美洲;新航线的开辟为人们顺利迁移扫除障碍;殖民扩张是人口迁移的促进因素,加快了人口迁移的过程。促使美国成为一个移民国家的因素有:促使美国成为一个移民国家的因素有:迁移时间迁移时间迁移原因迁移原因迁移特点迁移特点第一次第一次19世纪中期世纪中期第二次第二次19世纪末世纪末20世纪初世纪初第三次第三次20世纪世纪20年年代代60年代年代第四次第四次20世纪世纪60年年代末代末70年年代

8、初代初20世纪世纪70年年代以后代以后南北战争(战争)南北战争(战争)东部东部西部西部工业化和城市化工业化和城市化(经济因素)(经济因素)乡村乡村城市城市农业危机和自然农业危机和自然灾害灾害南部南部北部和西部北部和西部新兴工业的兴起新兴工业的兴起和发展和发展(环境环境)东北部老工业区东北部老工业区西西部和南部新工业区部和南部新工业区老工业区的重建老工业区的重建和改善和改善(环境环境)新工业区新工业区老工业区老工业区乡村乡村城市城市案例案例2 2:美国的人口迁移:美国的人口迁移战争因素城市化自然环境、经济环境的变化经济格局的变化导致美国人口在本土范围内频繁迁移的原因有:自然环境和社会经济环境的变

9、化因素自然环境和社会经济环境的变化因素美国老年人口向阳光地带迁移美国老年人口向阳光地带迁移 自然环境自然环境: :气候、水、土壤、矿产等;自然灾害,环境气候、水、土壤、矿产等;自然灾害,环境社会经济环境:经济、交通、通信、文化、家庭等;政社会经济环境:经济、交通、通信、文化、家庭等;政策,战争,宗教、教育策,战争,宗教、教育二、影响人口迁移的因素二、影响人口迁移的因素n大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入n8080年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市n9090年代后期向东部迁移人口增多年代后期向

10、东部迁移人口增多n哥伦布发现新大陆后,欧洲白人大量移向美洲哥伦布发现新大陆后,欧洲白人大量移向美洲n南宋时北方人口大量南迁南宋时北方人口大量南迁n20012001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国n撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移n“三峡三峡” 移民移民(大型工程建设)(大型工程建设)(美国反恐战争)(美国反恐战争)(首都变迁)(首都变迁)(沙漠化加剧)(沙漠化加剧)(掠夺资源占用土地)(掠夺资源占用土地)(经济发达就业机会多)(经济发达就业机会多)(政策优惠)(政策优惠)(矿产资源开发)(矿产资源开发)分析:下列人口迁移的

11、主要原因?分析:下列人口迁移的主要原因?我国古代人口大规模迁移的因素主要有:自给自足的农业经济脆弱,不断失去土地,不得不流亡他乡;频繁的各种内战和民族战争,使人们流离失所;自然灾害频繁发生;政府组织的“屯垦戍边。”案例:我国古代的几次人口迁移案例:我国古代的几次人口迁移读“80年代下半期我国务工经商流动人口”示意图,回答下列问题 (1 1)京津唐)京津唐 长江三角洲长江三角洲 珠江三角洲珠江三角洲 (2 2)缓解人口压力或人地矛盾,加强了与外界的联系;)缓解人口压力或人地矛盾,加强了与外界的联系;(3 3)流动人口)流动人口 务工务工 经商经商经济发展水平较高,就业机会多,工资高经济发展水平较高,就业机会多,工资高 增加了收入,促进了经济发展。增加了收入,促进了经济发展。11 11 第第5151题题

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号