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1、木木 兰兰 诗诗教学目标教学目标有节奏地朗读课文，感受诗歌的语言特有节奏地朗读课文，感受诗歌的语言特点；点；了解互文的修辞手法；了解互文的修辞手法；赏析花木兰这一人物形象。赏析花木兰这一人物形象。j zh ti khn njin pi jin yn ji rng shu tu jing zhung zhu ti bng 唧唧唧唧 机机杼杼 军军帖帖 可汗可汗 鞍鞯鞍鞯 辔辔头头鸣鸣溅溅溅溅 燕燕山山 鸣鸣啾啾啾啾 戎戎机机 朔朔气气 金金柝柝扶扶将将 红红妆妆 著著 帖帖花黄花黄 傍傍读准字音读准字音 木兰诗又叫木兰辞，选自宋朝_编 ，这是南北朝时北方的一首著名乐府民歌。它与南朝 合称“乐府双
2、壁”。作品简介作品简介有感情地朗读课文有感情地朗读课文注意读准字音，把握好朗读节奏。注意读准字音，把握好朗读节奏。唧唧复唧唧，唧唧复唧唧，木兰当户织，木兰当户织，不闻机杼声，不闻机杼声，惟闻女叹息。惟闻女叹息。问女何所思，问女何所思，问女何所忆。问女何所忆。女亦无所思，女亦无所思，女亦无所忆。女亦无所忆。昨夜见军帖，昨夜见军帖，可汗大点兵，可汗大点兵，军书十二卷，军书十二卷，卷卷有爷名。卷卷有爷名。阿爷无大儿，阿爷无大儿，木兰无长兄，木兰无长兄，愿为市鞍马，愿为市鞍马，从此替爷征。从此替爷征。东市买骏马，东市买骏马，西市买鞍鞯，西市买鞍鞯，南市买辔头，南市买辔头，北市买长鞭。北市买长鞭。旦辞爷
3、娘去，旦辞爷娘去，暮宿黄河边，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，旦辞黄河去，暮宿黑山头，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，万里赴戎机，关山度若飞。关山度若飞。朔气传金柝，朔气传金柝， 将军百战死，将军百战死，寒光照铁衣。寒光照铁衣。 壮士十年归。壮士十年归。 归来见天子，归来见天子，天子坐明堂。天子坐明堂。策勋十二转，策勋十二转，赏赐百千强。赏赐百千强。可汗问所欲，可汗问所欲， 木兰不用尚书郎。木兰不用尚书郎。愿驰千里足，愿驰千里足，送儿还故乡。送儿还故乡。爷娘闻女来，爷
4、娘闻女来，出郭相扶将；出郭相扶将；阿姊闻妹来，阿姊闻妹来，当户理红妆；当户理红妆；小弟闻姊来，小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，出门看火伴，火伴皆惊忙：火伴皆惊忙：同行十二年，同行十二年， 不知木兰是女郎。不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？双兔傍地走，安能辨我是雄雌？熟读课文熟读课文用接龙的形式看图复述课文用接龙的形式看图复述课文 唧唧复唧唧，木兰当户织。唧唧复唧唧，木兰当
5、户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮宿黑山头，旦辞黄河
6、去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东
7、阁门，坐我西时床，开我东阁门，坐我西时床，脱我战时袍，著我旧时裳，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看伙伴，伙伴皆惊忙：出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是同行十二年，不知木兰是女郎。女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？双兔傍地走，安能辨我是雄雌？将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。 译为：将士们（译为：将士们（“将军将军”、“壮士壮士”）身经百战，有的战死在沙场）身经百战，有的战死在沙场（“百战死百战死”），有的多年后重返），有的多年后重返故乡。（故乡。（“十年归十年归”）。）。
8、 你会翻译吗？你会翻译吗？ 互文：指诗文的互文：指诗文的相邻句相邻句中所用的中所用的词词语互相补充语互相补充，结合起来表示一个完整意，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。思的修辞方式。 使用互文的好处：使用互文的好处：一是言辞简约，二是可使句式整齐。一是言辞简约，二是可使句式整齐。译一译一 译译(注意整体意思注意整体意思)东市买骏马，西市买鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。南市买辔头，北市买长鞭。这四句的意思是到各处街市这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。地方买一样东西。译一译一 译译(注意整体意思注意整体意思)开我东阁门
9、，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。这两句的意思是每间房子都这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看，不是开要开了门进去看看，不是开了东阁的门而不进去，然后了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。转到西阁的床上去坐着。译一译一 译译(注意整体意思注意整体意思)当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。 这两句的意思是当着窗户，这两句的意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。贴花黄。理解填空理解填空(1）木兰诗中描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是（2）木兰诗中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是 (3)写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是品 味 探 究你在与木兰诗进行心灵碰撞时，有否困惑处？古今中外是否还有像木兰这样的巾帼英雄？ 有句话叫做有句话叫做“国家国家兴亡，匹夫有责兴亡，匹夫有责”联联系花木兰系花木兰替父从军替父从军的的故事，谈谈你的感想。故事，谈谈你的感想。Goodbye作业作业想象片段：木兰到家第二天。想象片段：木兰到家第二天。
