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1、福建省邵武第六中学福建省邵武第六中学有关友情的诗句桃花潭水深千尺，海内存知己，天下谁人不识君。西出阳关无故人。孤帆远影碧空尽，不及汪伦送我情。天涯落比邻。莫愁前路无知己，劝君更尽一杯酒，唯见长江天际流。福建省邵武第六中学和朋友在一起和朋友在一起u第四课第四课 友谊与成长同行友谊与成长同行福建省邵武第六中学 上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？请把你的选择涂在上的情境中，你会选择的是谁？请把你的选择涂在上面对应的符号里可以多项选择面对应的符号里可以多项选择 快乐的事，你最愿意与谁分享？快乐的事，你最愿意与谁分享？心理的秘密
2、，你最愿意向谁倾诉？心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？你最愿意与谁一起外出游玩？探究活动一探究活动一我生命中的一局部福建省邵武第六中学上述调查说明了什么？1朋友成为我们生命中越来越重要的局部。一我的朋友圈福建省邵武第六中学探究活动二：我的朋友圈我的朋友图我的朋友图我的朋友图有何变化？疏远亲亲近近幼儿园幼儿园小学小学初中初中福建省邵武第六中学2我的朋友圈变大：交往范围扩大，内容更丰富变小：交往更加深入，关系更密切福建省邵武第六中学探究与分享三：交友的探究与分享三：交友的“麻烦麻烦小学时的朋友分开了。在这个新的、
3、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。福建省邵武第六中学忆一忆忆一忆 朋友那些事儿朋友那些事儿福建省邵武第六中学3与朋友交往的过程中会遇到哪些问题？在与朋友的交往中,有,也有_;有_,也有_。泪水苦涩欢笑甜蜜4怎样解决交友中遇到的“麻烦？福建省邵武第六中学u请同学们认真看下面请同学们认真看下面的故事，答复以下问题的故事，答复以下问题有两个朋友在沙漠中旅有两个朋友在沙漠中旅行，行，福建省邵武第六中学 在旅途中，他们吵架了，一个在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个人一记耳光。人还打了另外一个人一记耳光。被打者觉得受辱，一言不语，被打者觉得受辱，一言
4、不语，在沙子上写道：在沙子上写道：今天我的好朋友打了我一巴掌今天我的好朋友打了我一巴掌福建省邵武第六中学 他们继续往前走。到了一条大他们继续往前走。到了一条大河边，他们决定休息。但一不小河边，他们决定休息。但一不小心，被打耳光的差点淹死。幸好心，被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：把小刀在石头上刻下： 今天我的好朋友救了我一今天我的好朋友救了我一命命福建省邵武第六中学 朋友好奇的问：朋友好奇的问：“为什么我打了你之为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？另一个笑了笑，答复说：上呢？
5、另一个笑了笑，答复说：“当当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。风都不能抹灭它。福建省邵武第六中学看了这个故事，同学们有什么感想呢？看了这个故事，同学们有什么感想呢？福建省邵武第六中学经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。福建省邵武第六中学二友谊的力量思考是什么让毕明哲和王理相互扶持？福建省邵武第六中学u西方谚语说：“告诉我谁是你的朋友，我就知道你
6、是怎样的一种人。我国古人云“近朱者赤，近墨者黑福建省邵武第六中学姓名：李光姓名：李光对我的影响：对我的影响：爱上打乒乓球；爱上打乒乓球；会开玩笑；会开玩笑；姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_姓名：姓名：_对我的影响：对我的影响：_ 朋友对你有哪些影响？请完成自己的朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力朋友影响力”圈：在中间的圈中写上你的名字，在周围的圈中分别圈：在中间的圈中写上你的名字，在周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响及影响力的大小。写上朋友的名字，
7、朋友对你的影响及影响力的大小。探究与分享四：朋友影响力探究与分享四：朋友影响力福建省邵武第六中学朋友的影响朋友的影响朋友正在做的事情，我们会关注13与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达2朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试4与乐于助人的朋友相处，会变得富有爱心福建省邵武第六中学二友谊的力量u朋友对一个人的影响很大，我朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影格等都或多或少地受到朋友的影响。响。 1友谊的力量作用福建省邵武第六中学福建省邵武第六中学福建省邵武第六中学多年之后我们还会这样相聚多年之后我们还会这样相聚福建省邵武第六中学多
8、年后我们还能一起做我们喜欢的事多年后我们还能一起做我们喜欢的事福建省邵武第六中学看完这些照片你有什么感悟？阳光风雨欢乐悲伤成长丰富生活体悟生命的美好福建省邵武第六中学朋友，见证了我们一起走过的成朋友，见证了我们一起走过的成长历程。长历程。朋友丰富了我们的生活经验，友朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美谊让我们更深刻地体悟到生命的美好好二友谊的力量1友谊的力量作用福建省邵武第六中学福建省邵武第六中学读了这那么故事后，你有什么样的感受呢？翻开论语季氏篇福建省邵武第六中学u孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。u-论语季氏篇福建省邵武第六中学u2要交益友二友谊的力量正直、诚信和见
9、识广的人福建省邵武第六中学课堂小结课堂小结 通过本节课的学习，我通过本节课的学习，我掌握了掌握了 明白了明白了 。 福建省邵武第六中学和朋友在一起朋友圈的变化梳理朋友关系友谊的力量朋友的影响我的朋友圈善交友福建省邵武第六中学随堂演练u1“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。这句名言主要告诉我们u生活离不开朋友，人生离不开友情u朋友能给我们带来实实在在的物质帮助u朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐u友谊让我们更深刻地体悟生命的美好uABuCDB福建省邵武第六中学u2“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化亦；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而
10、不闻其臭，亦与之化亦。这句话告诉我们u朋友对一个人的影响很大u友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的u友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们受伤u我们在交朋友时，应该谨慎选择，以防止不良朋友的不良影响uABCDD福建省邵武第六中学u3交往越广泛越有利于我们拓宽视野，以下同学扩大交往圈的做法正确的选项是小明积极参加环保宣传的公益活动小丽报名参加了暑假兴趣班小华通过网络认识了一位英国同龄人，互相学习对方的语言小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐ABCDD福建省邵武第六中学u4“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。一曲朋友让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。以下关于朋友的说法正确的选项是uA没有美酒就没有朋友uB为朋友两肋插刀，义不容辞C人生贵相知，何用金与钱uD结拜兄弟即为朋友C福建省邵武第六中学5有人说,“朋友是肩膀,可以让人依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨,请根据你的理解,把它续写下去。朋友是,可以福建省邵武第六中学课后作业u优化设计福建省邵武第六中学古人云：久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣与善人居，如入芝兰之室，
