选修选修4 4《化学反应原理》《化学反应原理》各章知识结构 目录目录n n绪绪 言言n n第一章第一章 化学反应与能量化学反应与能量n n第二章第二章 化学反应速率和化学平衡化学反应速率和化学平衡n n第三章第三章 水溶液中的离子平衡水溶液中的离子平衡n n第四章第四章 电化学基础电化学基础 第一章知识结构第一章知识结构1 32 反应热反应热 焓变焓变n n定义：在化学反应过程中放出或吸收的热定义：在化学反应过程中放出或吸收的热量量,通常叫做通常叫做反应热反应热,也称也称“焓变焓变” n n符号：用符号：用△ △H表示n n单位：一般采用单位：一般采用kJ/mol△H=△H=反应物的鍵能总和反应物的鍵能总和- -生成物的鍵能总和生成物的鍵能总和n n可直接测量，测量仪器叫量热计可直接测量，测量仪器叫量热计 热化学方程式热化学方程式1.1. △ △ △ △H H H H写在方程式的右边，用空格隔开，写在方程式的右边，用空格隔开，写在方程式的右边，用空格隔开，写在方程式的右边，用空格隔开，△△△△H H H H值值值值““““- - - -””””2.2. 表示表示表示表示放热放热放热放热反应，反应，反应，反应， △ △ △ △H H H H值值值值““““+ + + +””””表示表示表示表示吸热吸热吸热吸热反应。
单反应单位位位位““““kJ/molkJ/molkJ/molkJ/mol””””2. △H2. △H2. △H2. △H与测定条件有关，没有标明是指与测定条件有关，没有标明是指与测定条件有关，没有标明是指与测定条件有关，没有标明是指25℃25℃25℃25℃，，，，101101101101KPaKPaKPaKPa3. 3. 3. 3. 系数只表示物质的量，可以是分数系数只表示物质的量，可以是分数系数只表示物质的量，可以是分数系数只表示物质的量，可以是分数4. 4. 4. 4. 要注明反应物和生成物的聚集状态，通常用要注明反应物和生成物的聚集状态，通常用要注明反应物和生成物的聚集状态，通常用要注明反应物和生成物的聚集状态，通常用s s s s、、、、l l l l g g g g表示固体、液体和气体，不用标表示固体、液体和气体，不用标表示固体、液体和气体，不用标表示固体、液体和气体，不用标“↓“↓“↓“↓、、、、↑”↑”↑”↑”5. △5. △5. △5. △H H H H的值要与化学计量数相对应的值要与化学计量数相对应的值要与化学计量数相对应的值要与化学计量数相对应6. 6. 6. 6. 正反应若为放热反应，则其逆反应必为吸热反应正反应若为放热反应，则其逆反应必为吸热反应正反应若为放热反应，则其逆反应必为吸热反应正反应若为放热反应，则其逆反应必为吸热反应 二者二者二者二者△△△△H H H H的符号相反而数值相等。
的符号相反而数值相等的符号相反而数值相等的符号相反而数值相等 燃燃 烧烧 热热n n概念概念概念概念: : 25 25℃℃℃℃、、、、101kPa101kPa时时时时,1mol,1mol纯物质完全燃烧生纯物质完全燃烧生纯物质完全燃烧生纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量成稳定的化合物时所放出的热量成稳定的化合物时所放出的热量成稳定的化合物时所放出的热量, ,叫做该物质的燃叫做该物质的燃叫做该物质的燃叫做该物质的燃烧热烧热烧热烧热. .n n注意注意注意注意: :①①①① 可燃物的化学计量数为可燃物的化学计量数为可燃物的化学计量数为可燃物的化学计量数为1, 1, △△△△H<0,H<0,以此为标准配以此为标准配以此为标准配以此为标准配平平平平, ,其它计量数可整数也可分数其它计量数可整数也可分数其它计量数可整数也可分数其它计量数可整数也可分数; ;②②②② 完全燃烧完全燃烧完全燃烧完全燃烧, ,下列元素要生成对应的氧化物下列元素要生成对应的氧化物下列元素要生成对应的氧化物下列元素要生成对应的氧化物: : C → CO C → CO2 2 (g)(g) H → H H → H2 2O O (l)(l) S → SO S → SO2 2 (g)(g) 盖盖 斯斯 定定 律律 定义定义: 化学反应的反应热只与反应体系化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关的始态和终态有关,而与反应途径无关而与反应途径无关. 注注 意意①① 热化学方程式同乘以某一个数时热化学方程式同乘以某一个数时,反应反应热热 数值也应该乘上该数数值也应该乘上该数;②② 热化学方程式相加减时热化学方程式相加减时,同种物质之间同种物质之间可可 以相加减以相加减,反应热也随之相加减反应热也随之相加减;③③ 将一个热化学方程式颠倒时将一个热化学方程式颠倒时,△ △H的的“+” “-”号必须随之改变号必须随之改变. 1. 1. 化学反应速率是标量，只有化学反应速率是标量，只有化学反应速率是标量，只有化学反应速率是标量，只有大小大小大小大小而没有方向；而没有方向；而没有方向；而没有方向；2. 2. 一般计算出来的化学反应速率是一段时间内的平一般计算出来的化学反应速率是一段时间内的平一般计算出来的化学反应速率是一段时间内的平一般计算出来的化学反应速率是一段时间内的平均速率，不同时刻的化学反应速率是不相同的；均速率，不同时刻的化学反应速率是不相同的；均速率，不同时刻的化学反应速率是不相同的；均速率，不同时刻的化学反应速率是不相同的；3. 3. 对于固体或气体反应中的液体物质，反应在其表对于固体或气体反应中的液体物质，反应在其表对于固体或气体反应中的液体物质，反应在其表对于固体或气体反应中的液体物质，反应在其表面进行，它们的面进行，它们的面进行，它们的面进行，它们的“ “浓度浓度浓度浓度” ”是不变的，因此一般是不变的，因此一般是不变的，因此一般是不变的，因此一般不用不用不用不用固体、纯液体表示化学反应速率；固体、纯液体表示化学反应速率；固体、纯液体表示化学反应速率；固体、纯液体表示化学反应速率；4. 4. 对于同一化学反应，用不同的物质表示其化学反对于同一化学反应，用不同的物质表示其化学反对于同一化学反应，用不同的物质表示其化学反对于同一化学反应，用不同的物质表示其化学反应速率可能不相同，但其应速率可能不相同，但其应速率可能不相同，但其应速率可能不相同，但其化学反应速率之比等于化学反应速率之比等于化学反应速率之比等于化学反应速率之比等于化学方程式中的化学计量数之比化学方程式中的化学计量数之比化学方程式中的化学计量数之比化学方程式中的化学计量数之比。
1. 常温常压下，1g H2在足量Cl2中燃烧生成HCl气体，放出 92.3 kJ的热量，则该反应的热化学方程式书写正确的是( )A．H2(g) + Cl2(g) = 2HCl(g)；△H=-92.3 kJ/molB．H2(g)+ Cl2(g) = HCl(g)；△H=＋92.3kJ/molC．H2 ＋ Cl2＝2HCl；△H=-184.6kJ/molD．2HCI(g)＝H2(g)＋Cl2(g)；△H＝＋184.6kJ/mol 2. 已知NaOH(aq)＋HCl(aq)＝NaCl(aq)＋H2O(l)；△H=-57.3 kJ/mol，下列说法中正确的是( )A．浓硫酸和NaOH溶液反应，生成 l mol水时放热57.3 kJB．含l molH2SO4的稀硫酸与足量稀NaOH溶液中和后，放热为57.3 kJC．1L 0.l mol/L CH3COOH与1L 0.l mol/L NaOH溶液反应后放热为5.73 kJD．1L 0.l mol/L HNO3与 1L 0.l mol/L NaOH溶液反应后放热为 5.73 kJ 第二章知识结构第二章知识结构化学反应速率化学反应速率影响化学反应影响化学反应速率的因素速率的因素化学反应进行的方向化学反应进行的方向化学平衡化学平衡测测量量的的方方法法反应的可逆不可逆反应的可逆不可逆化学平衡状态特点化学平衡状态特点化学平衡常数化学平衡常数影响因素及平衡影响因素及平衡移动原理移动原理熵判据熵判据浓度、压强浓度、压强温度温度催化剂催化剂本课程重心本课程重心定量表定量表示方法示方法 化学反应速率化学反应速率（一）定义及表示方法：用单位时间内反应物（一）定义及表示方法：用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。
浓度的减少或生成物浓度的增加来表示二）单位（二）单位mol /（（L• •s），）， mol /（（L• •min），）， mol/（（L• •h）等）等 三）数学表达式：（三）数学表达式： |△ △c| △ △t V = n n可逆反应：可逆反应： 在同一条件下，能同时向正、逆两个在同一条件下，能同时向正、逆两个方向进行的化学反应称为可逆反应方向进行的化学反应称为可逆反应n n化学平衡状态：化学平衡状态： 是指在一定条件下的可逆反应里，正是指在一定条件下的可逆反应里，正反应和逆反应的速率相等，反应混合物中反应和逆反应的速率相等，反应混合物中各组分浓度保持不变的状态各组分浓度保持不变的状态 化学平衡的特征化学平衡的特征 逆逆 —— 一定条件下的可逆反应；一定条件下的可逆反应；动动 —— 化学平衡是一种动态平衡；化学平衡是一种动态平衡；等等 —— 正逆反应速率相等；正逆反应速率相等；定定 —— 各组分浓度不再发生变化，保持一定；各组分浓度不再发生变化，保持一定；变变 —— 条件改变条件改变,平衡发生变化。
平衡发生变化 可逆反应达到平衡的标志：n n①①正逆反应速率相等正逆反应速率相等 V正正=V逆逆n n②②各组分浓度保持不变相关物理量各组分浓度保持不变相关物理量恒定不变（压强、密度、体系颜色、恒定不变（压强、密度、体系颜色、体积、混合气体的平均分子量等）体积、混合气体的平均分子量等） 2、在一定温度下密闭容器中，不能表示反应N2 + 3H2====2NH3达到平衡状态的标志是（ ）A、NH3的生成速率与NH3分解的速率相等B、单位时间内生成2 molN2,同时生成6 molH2 C、N2 、H2、NH3的浓度不再变化D、容器内压强不随时间的变化而变化 第三章知识结构第三章知识结构化学平衡理论§1 弱电解质的电离 电解质有强弱→弱电解质电离为 可逆→电离平衡→ 电离常数 §4 难溶电解质的溶解平衡 难溶≠不溶→溶解平衡 应用 生成 溶解 转移溶度积 §2 水的电离和溶液的酸碱性 水是极弱电解质→水(稀溶液)离子积为常数→稀溶液酸碱性 及表示方法pH→pH 应用 §3 盐类的水解 水的电离平衡 ＋弱电解质的生成→盐类水解→水 解的应用(平衡移动)实践活动：测定 酸碱反应曲线 滴定实验操作图示反应曲线深入综合运用 §1原电池§2化学电源§4金属的电化学腐蚀与防护电化学基础§3电解池氧化还原反应化学能转 化为电能，自发进行电能转化为化学能，外界能量推动第四章知识结构第四章知识结构 只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。
或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神但有时，“千里之行，始于足下我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进所有的未来，都是靠脚步去丈量没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。
肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。
原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待花不常开，人不常在再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生谁会在乎你？生养我们的父母纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。
不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶大家生活得都不容易，都有自己方向相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘从此，青春就一去不回头没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。
你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生， 只要我们坚持了，就没有克服不了的困难或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神但有时，“千里之行，始于足下我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进所有的未来，都是靠脚步去丈量没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。
可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。
没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。
人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待花不常开，人不常在再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生谁会在乎你？生养我们的父母纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。
父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶大家生活得都不容易，都有自己方向相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。
从此，青春就一去不回头没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生， 。