《绿色蝈蝈课件人教版七年级上册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绿色蝈蝈课件人教版七年级上册语文课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿绿色色蝈蝈蝈蝈山北民中 甘振勇猜谜游戏猜谜游戏谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。”谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” 猜谜游戏猜谜游戏谜一：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。”谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” 蜘蛛蜘蛛猜谜游戏猜谜游戏谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。”谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” 大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？ 介绍事物，必须抓住事物特点进行说明 速读课文，了解蝈蝈的外部特征速
2、读课文，了解蝈蝈的外部特征与习性。与习性。 能体味文中的美词佳句，并说出能体味文中的美词佳句，并说出其作用。其作用。 培养阅读能力，激发探索科学奥培养阅读能力，激发探索科学奥秘的兴趣。秘的兴趣。 亨亨 利利 法法 布布 尔尔（1823191518231915），法法国国著著名名科科学学家家、科科普普作作家家。生生于于农农民民家家庭庭，从从小小生生活活极极其其穷穷困困，1515岁岁考考入入师师范范学学校校，毕毕业业后后谋谋得得初初中中数数学学教教师师的的职职位位。一一次次带带学学生生上上户户外外几几何何课课，忽忽然然在在石石块块上上发发现现了了垒垒筑筑蜂蜂和和蜂蜂窝窝，从从此此“虫虫心心”焕焕发
3、发，立立志志做一个为虫子写历史的人。做一个为虫子写历史的人。 著作：著作：昆虫昆虫记。亨利法布尔1.绿色蝈蝈外表有哪些特征? 2.作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性? 速读课文，思考下列问题：蝈蝈的习性：写了蝈蝈的叫声和食性。蝈蝈的外形特征：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。观察蝈蝈：自主学习自主学习猜谜游戏猜谜游戏谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。”谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” 合作探究再读课文，思考下列问题：1、作者在写蝈蝈时，变换了哪几种称呼？这样变化有什么效果？2、你
4、最喜欢文章中的哪些地方？为什么？ 3、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？猜谜游戏猜谜游戏谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。”谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” 文章介绍事物特点时的两种手法： 拟人和对比 蝈蝈蝈蝈狂热的狩猎者我笼里的囚犯蝉的屠夫行文生动行文生动描写形象描写形象猜谜游戏猜谜游戏谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。”谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” 介绍事物特点时的两种手法：“窃窃私语”、“津津有味”“身材优美”、“苗条匀称”“酷爱甜食”、“宽容”、“妒忌”拟人形象生动蝈蝈蝉（叫声）蝈蝈鹰（捕食）蝈蝈螳螂（食性）对比突出特征五、迁移训练，拓展延伸 请同学们仔细观察以下动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试着用拟人和对比手法口头介绍它们的某个特点。
