《16《桥》教学课件(定)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16《桥》教学课件(定)（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高高一一百百六六十十三三米米小学语文五年级下册小学语文五年级下册 课文主要讲了一件什么事课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲了黎明的时候，洪水袭来，课文主要讲了黎明的时候，洪水袭来，村党支部书记（老汉）沉着指挥一百多号村党支部书记（老汉）沉着指挥一百多号村民跨越死亡的生命之桥，自己和儿子却村民跨越死亡的生命之桥，自己和儿子却葬身洪水的感人故事。葬身洪水的感人故事。 东面、西面东面、西面没有路。只有没有路。只有北面有座窄窄北面有座窄窄的木桥。的木桥。只有只有窄窄旧旧 用用“ ”从文中画出描写从文中画出描写雨水、洪水的语句。雨水、洪水的语句。 洪洪 水水 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷山洪咆
2、哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。咆哮咆哮狂奔狂奔跳舞跳舞狞笑狞笑放肆放肆（比喻）（比喻）（拟人）（拟人）（拟人）（拟人）（拟人）（拟人）水，爬上了老汉的胸膛。水，爬上了老汉的胸膛。（拟人）（拟人）爬爬凶猛无情凶猛无情势不可当势不可当村村 民民惊慌失措惊慌失措 村庄惊醒了。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子是谁惊慌
3、地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往，一百多号人你拥我挤地往南跑。南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们人们又疯了似的折回来。又疯了似的折回来。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们惊慌失措，人们惊慌失措，跌跌撞撞地向那座木桥拥去。跌跌撞撞地向那座木桥拥去。 老老 汉汉 木桥前，没腿深的水里，木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。个全村人都拥戴的老汉。拥戴拥戴 默读课文默读课文7 7至至2323
4、自然段，用自然段，用“”勾勾画出描写老汉动作、语言、神态的句子。画出描写老汉动作、语言、神态的句子。然然后后四人小组四人小组交流找到的句子，交流找到的句子，反复朗读体会。反复朗读体会。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。哄的人们。他像一座山。 老汉沙哑地喊话老汉沙哑地喊话: “桥窄桥窄! 排成一队，不要挤排成一队，不要挤! 党党员排在后边员排在后边!” 老汉冷冷地说：老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿来报名。可以退党，到我这儿来报名。” 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道吼
5、道: “你还算是个党员吗你还算是个党员吗? 排到后面去排到后面去!” 老汉凶老汉凶得像只豹子。得像只豹子。老汉吼道：老汉吼道：“少废话，快走。少废话，快走。”他用力把小伙子他用力把小伙子推上木桥。推上木桥。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。他像一座山。一座山一座山临危不惧临危不惧（比喻）（比喻）沉着冷静沉着冷静 老汉沙哑地喊话老汉沙哑地喊话: : “桥窄桥窄! ! 排成一队，不要挤排成一队，不要挤! ! 党员排在党员排在后边后边! !”坚决果断坚决果断 先人后己先人后己 老汉突然老汉突然跑跑上前，从队伍里上前，
6、从队伍里拉拉出一个小伙子，出一个小伙子，叫叫道：道：“你还算是个党员吗？排到后面去你还算是个党员吗？排到后面去”老汉老汉凶得很。凶得很。 老汉突然老汉突然 上前，从队伍里上前，从队伍里 出一个小出一个小伙子，伙子， 道道: : “你还算是个党员吗你还算是个党员吗? ? 排到后面排到后面去去! !” 老汉凶得像只豹子老汉凶得像只豹子。冲冲揪揪吼吼 坚持原则坚持原则 铁面无私铁面无私（动作果断（动作果断 毫不犹豫）毫不犹豫） 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，伙子，吼吼道道: : “你还算是个党员吗你还算是个党员吗? ? 排到后排到后面去面去! !” 老汉凶
7、得像只豹子。老汉凶得像只豹子。 老汉老汉吼吼道：道：“少废话，快走。少废话，快走。”他用他用力把小伙子推上木桥。力把小伙子推上木桥。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。浪头也吞没了他。 ？想象一下，如果老汉当时能喊，他想象一下，如果老汉当时能喊，他想要喊的是什么想要喊的是什么? ?就在木桥前就在木桥前.这是一位这是一位_的老汉的老汉! ! 无情的洪水吞没了人们拥戴的老汉无情的洪水吞没了人们拥戴的老汉却吞没不了（却吞没不了（ ）。）。 五天以后，洪水退了。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠
8、两个人。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。她丈夫和她儿子。他像一座他像一座山山，一座屹立不倒的，一座屹立不倒的山山；他更像一座他更像一座桥桥，一座联结生命的，一座联结生命的桥桥。 课文在表达方法上很有特色：课文在表达方法上很有特色：（1 1）巧设悬念，前后照应。）巧设悬念，前后照应。（3 3）语言简练、语句简短，渲染了紧）语言简练、语句简短，渲染了紧张的气氛。张的气氛。（4 4）大量运用比喻、拟人等修辞方法，）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。增强表现力。（2 2）环境描写，烘托气氛，突出人物形象。）环境描写，烘托气氛，突出人物形象。学习了这篇课文，你有什么收获？学习了这篇课文，你有什么
9、收获？我不知道我不知道我不知道我不知道你的姓，你的名你的姓，你的名你的姓，你的名你的姓，你的名但我知道但我知道但我知道但我知道你有一个动人的称呼你有一个动人的称呼你有一个动人的称呼你有一个动人的称呼老汉！老汉！老汉！老汉！啊，老汉！啊，老汉！啊，老汉！啊，老汉！你是一座桥你是一座桥你是一座桥你是一座桥一座镇定的桥一座镇定的桥一座镇定的桥一座镇定的桥征服了肆虐（征服了肆虐（征服了肆虐（征服了肆虐（n n n n）的洪水）的洪水）的洪水）的洪水一座生命的桥一座生命的桥一座生命的桥一座生命的桥抵挡了可怕的灾难抵挡了可怕的灾难抵挡了可怕的灾难抵挡了可怕的灾难更是一座深情的桥更是一座深情的桥更是一座深情的桥更是一座深情的桥饱含着宽广无私的爱饱含着宽广无私的爱饱含着宽广无私的爱饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！啊，老汉！啊，老汉！啊，老汉！你将牢牢驻留在我们心间你将牢牢驻留在我们心间你将牢牢驻留在我们心间你将牢牢驻留在我们心间永远，永远！永远，永远！永远，永远！永远，永远！一一座座桥桥 学习作者的写作手法，写一写学习作者的写作手法，写一写在你身边拥有着老汉一样高尚品质在你身边拥有着老汉一样高尚品质的人。的人。
