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1、视觉小游戏视觉小游戏请看仔细，图中有黑点吗？请看仔细，图中有黑点吗？图中的飞轮是什么状态的？图中的飞轮是什么状态的？落日的幻觉落日的幻觉黄天祥黄天祥学习目标学习目标1 1、明确说出落日幻觉产生的原因及说明、明确说出落日幻觉产生的原因及说明顺序、说明方法。顺序、说明方法。2 2、品味生动形象的描写句子，分析出说、品味生动形象的描写句子，分析出说明文语言准确严密的特点。明文语言准确严密的特点。3 3、学习用科学的眼光来观察生活。、学习用科学的眼光来观察生活。日落时的幻觉日落时的幻觉 产生幻觉的原因产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红颜色深黄、殷红神秘的暗弧，暗神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧弧外面有亮弧 西方
2、天空出现西方天空出现迷人的紫光迷人的紫光接近地平线时接近地平线时太阳变扁了太阳变扁了 太阳好像变大了太阳好像变大了光线光线散射散射和光波长短原理和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，地球表面和大气层的弯曲，光线光线散射散射，大气层密度不同，大气层密度不同 眼睛的眼睛的叠合叠合效应效应 光线光线折射折射的原理的原理未说明原因，而各种仪器观未说明原因，而各种仪器观测证明太阳并没有真的变大测证明太阳并没有真的变大 判断图片中出现的是落日中的哪一种幻觉？判断图片中出现的是落日中的哪一种幻觉？图图一一图图二二图图 三三图图四四图图五五明确文章的说明顺序明确文章的说明顺序由现象到本质的逻辑顺序由现象到本质
3、的逻辑顺序举例子举例子：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。分类别分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。打比方打比方：突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。：突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。列数字列数字：使事物更加准确、具体化。：使事物更加准确、具体化。作比较作比较：使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。：使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。作诠释作诠释：能对事物的非本质性特征进行补充性说明。：能对事物的非本质性特征进行补充性说明。下定义下定义：能准确揭示事物的本质。：能准确揭
4、示事物的本质。摹状貌摹状貌：使被说明对象更形象、具体。：使被说明对象更形象、具体。画图表画图表：使读者对说明对象有更直接、更具体的了解。：使读者对说明对象有更直接、更具体的了解。引引 用用：使说明的内容更充实具体。：使说明的内容更充实具体。总结拓展，课外延伸：总结拓展，课外延伸： 关于落日，我们还能想起哪些古关于落日，我们还能想起哪些古诗词名句？诗词名句？夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。元元 马致远马致远天天净沙净沙 秋思秋思浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。唐唐 李白李白送友送友人人日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。唐唐 崔崔颢颢 黄鹤楼黄鹤楼夕阳无限好，只是近黄昏。夕阳无限好，只是近黄昏。唐唐 李商隐李商隐登登乐游原乐游原荷笠带斜阳，青山独归远。荷笠带斜阳，青山独归远。唐唐 刘长卿刘长卿送送灵澈上人灵澈上人朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。唐唐 刘刘禹锡禹锡 乌衣巷乌衣巷青山依旧在，几度夕阳红青山依旧在，几度夕阳红 。 明朝明朝 杨慎杨慎临江仙临江仙折射折射现象现象铅笔断了吗？ 背景衬托背景衬托（参照物）（参照物）几个身高几个身高1米米80以上以上的篮球运动员和姚明合影的篮球运动员和姚明合影 姚明身边站着三个小朋友吗？姚明身边站着三个小朋友吗？
