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1、初二的我们初二的我们新学年、新起点、新自我新学年、新起点、新自我初二四班初二四班 班主题班会班主题班会一、确立明确的目标一、确立明确的目标作为初二年级毕业班的我们作为初二年级毕业班的我们： 要有明确的要有明确的目标目标。 那么，首先就必须知道自己那么，首先就必须知道自己目前在哪个层次。目前在哪个层次。一、卫生一、卫生二、平时分：二、平时分：30%拿到毕业证：拿到毕业证：70%+30%平时作业平时作业上课的课堂表现上课的课堂表现教师评语教师评语尊规守纪尊规守纪三三 、尊师重道：、尊师重道：1、不准顶撞老师、不准顶撞老师2、不准做出不懈的表情、不准做出不懈的表情3、见到老师问好、见到老师问好四、个
2、人修为四、个人修为口香糖问题口香糖问题五、班级发展方向五、班级发展方向全班全班集体荣誉感淡薄集体荣誉感淡薄自控能力较薄弱自控能力较薄弱起点水平参差不齐起点水平参差不齐班级班级学生个体学生个体发展发展相互促进相互促进集集体体荣荣辱辱感感的的塑塑造造一一品品德德培培养养 班班级级与与我我息息息息相相关关学生行为学生行为（阅读）（阅读）班级核心班级核心学生素养学生素养(诚信诚信)凝聚力凝聚力培养看书习惯，培养看书习惯，对读书的对读书的兴趣兴趣班级学生个体学生个体发展发展相互促进相互促进自自控控能能力力培培养养加强班级常规管理加强班级常规管理加速加速班级常规管理班级常规管理加大加大力度进行学生干部的培
3、训和指力度进行学生干部的培训和指导导加强加强搞活班级活动搞活班级活动活跃班级文化活跃班级文化二二平稳发展平稳发展班级班级学生个体学生个体发展发展相互促进相互促进三三努努力力克克服服起起点点水水平平问问题题智智 育育竞争意识的培养竞争意识的培养组织活动组织活动学会求知，学会实践、学会求知，学会实践、学会共处，敢于学会共处，敢于竞争竞争德育德育严盯严盯死守死守良好习惯的培养良好习惯的培养明德必读为核心明德必读为核心手机问题手机问题 ， 零食问题零食问题课堂纪律，课堂纪律， 团队督促团队督促最终目标：最终目标：创设班级的创设班级的“灵魂灵魂”，形成良好的班级风貌。，形成良好的班级风貌。班集班集荣誉荣
4、誉择校的目的择校的目的社会舆论导向社会舆论导向学生的崇拜学生的崇拜家长的信任家长的信任选择良好的学习环境和学习氛围选择良好的学习环境和学习氛围学校的校风好学校的校风好班风好班风好学生个体要均衡发展，学生个体要均衡发展，要有正确的人生观和要有正确的人生观和价值观价值观家长的愿望家长的愿望学校，家庭，学生的潜力学校，家庭，学生的潜力可能会出现的为题可能会出现的为题1.结伴出游，安全隐患结伴出游，安全隐患2.过生日（过生日（KTV等）等）3.影视网络影响等影视网络影响等4.建议家长相互要电话建议家长相互要电话如何提高成绩如何提高成绩初中三个学年，每一学年初中三个学年，每一学年的知识构成体系不同的知识
5、构成体系不同初一：知识相对简单，注初一：知识相对简单，注重基础知识的讲解和常规重基础知识的讲解和常规题型的解答。题型的解答。初二：初二： 各个学科的学习内各个学科的学习内容和难度有所加大，要求容和难度有所加大，要求学生必须具有一定的逻辑学生必须具有一定的逻辑思维能力。思维能力。初三：初三： 要面对各种考要面对各种考试（学业水平考试，试（学业水平考试，毕业考和中考）。毕业考和中考）。良好学习习惯的培养。良好学习习惯的培养。督促和鼓励相互促进。督促和鼓励相互促进。落实础知识的掌握。落实础知识的掌握。1.青春期工作的落实。青春期工作的落实。2.两级分化的防范。两级分化的防范。3.为初三做准备。为初三
6、做准备。所有工作重心以中考为所有工作重心以中考为目标。目标。课外的课外的补课补课 那么，你的目标是？那么，你的目标是？要怎么做才能达到目标呢要怎么做才能达到目标呢？二、养成良好的学习习惯二、养成良好的学习习惯古人云：古人云： “积行成习，积习成性，积性成命。积行成习，积习成性，积性成命。”谁能说说这句话是什么意思呢谁能说说这句话是什么意思呢 ? 意思是：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决意思是：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。定命运。 一种好的习惯，往往都是从平日生活的小事做起，一种好的习惯，往往都是从平日生活的小事做起，在它还没有形成习惯之前，需要在漫长时间里去不厌在它还没有形成习
7、惯之前，需要在漫长时间里去不厌其烦地磨合重复同样的动作，持之以恒、坚持不懈努其烦地磨合重复同样的动作，持之以恒、坚持不懈努力付出，直至形成固定的模式而成为自然。力付出，直至形成固定的模式而成为自然。由此可见：由此可见：培养良好习惯的培养良好习惯的重要性重要性 “积行成习，积习成性，积性成命。积行成习，积习成性，积性成命。”那么怎么样才算是养成良好的学习那么怎么样才算是养成良好的学习习惯呢？习惯呢？1、课堂上积极举手发言、课堂上积极举手发言2、每天按时完成作业、每天按时完成作业3、书写尽可能工整漂亮、书写尽可能工整漂亮卷面工整与否，在关键时刻决定了那一两分的差距！即使卷面工整与否，在关键时刻决定
8、了那一两分的差距！即使你的字不漂亮，你也必须书写工整。这一点是只要大家愿意就可以你的字不漂亮，你也必须书写工整。这一点是只要大家愿意就可以做到的。做到的。4、力求做到、力求做到“稳中求进稳中求进”保证成绩不下滑，还能不断提高的学生。保证成绩不下滑，还能不断提高的学生。5、疑问必须当天解决、疑问必须当天解决学习上有任何疑问，都应该及时主动向老师、同学请教。决不学习上有任何疑问，都应该及时主动向老师、同学请教。决不把疑问留到明天。把疑问留到明天。6、科学合理地利用时间、科学合理地利用时间充分利用时间，可以事半功倍。学习应劳逸结合充分利用时间，可以事半功倍。学习应劳逸结合。 胡适的胡适的差不多先生差
9、不多先生 胡适专门写了一篇胡适专门写了一篇差不多先生差不多先生的文的文章来论述对事物那种不认真、不追根究底、章来论述对事物那种不认真、不追根究底、敷衍了事的态度。敷衍了事的态度。 强化强化“细节细节”意识首先就是要克服意识首先就是要克服“差差不多不多”思想。思想。三、三、细节决定成败细节决定成败 三级台阶的作用：三级台阶的作用：地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶，地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶，要进入地铁口，必须踏上三级台阶，然后再往下进入地铁站，地铁二号要进入地铁口，必须踏上三级台阶，然后再往下进入地铁站，地铁二号线就因为缺了这几级台阶，曾在大雨天被淹，造成巨大的经济损失
10、。线就因为缺了这几级台阶，曾在大雨天被淹，造成巨大的经济损失。 出口转弯的作用：出口转弯的作用：德国设计师根据地形、地势，在每一个地铁出口德国设计师根据地形、地势，在每一个地铁出口处都设计了一个转弯；二号线地铁省去了转弯，开着空调，增加了多少处都设计了一个转弯；二号线地铁省去了转弯，开着空调，增加了多少运营成本。运营成本。 一条装饰线的作用：一条装饰线的作用：一号线把靠近站台约一号线把靠近站台约50厘米内铺上金属装饰，厘米内铺上金属装饰，又用黑色大理石嵌了一条边；二号线全部用同一色的瓷砖，乘客很难意又用黑色大理石嵌了一条边；二号线全部用同一色的瓷砖，乘客很难意识到已经靠近推到，地铁公司不得不安
11、排专人来提醒乘客注意安全。识到已经靠近推到，地铁公司不得不安排专人来提醒乘客注意安全。上海地铁一号线和二号线的上海地铁一号线和二号线的对比对比谁来讲讲这两个数学式子谁来讲讲这两个数学式子的含义的含义?7+185+2=0含义含义:七个小时的工作加上一个小时的体育活动所七个小时的工作加上一个小时的体育活动所取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率要高要高.五天的学习加上整两天的玩相当于白学五天的学习加上整两天的玩相当于白学.四、学习效率四、学习效率(1)是否注意力只能集中是否注意力只能集中10-15分钟分钟( ).(2)是否学习时有时想入非非是否学习时有
12、时想入非非.( )(3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西西.( )(4)是否每天都能按计划进行预习是否每天都能按计划进行预习.( )(5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业是否常拖延时间以致无法按时完成作业.( )(6)是否每科都有固定的纠错本是否每科都有固定的纠错本. ( )我们怎样才能提高学习成绩？一、每天保证充足睡眠一、每天保证充足睡眠二、学习要全神贯注二、学习要全神贯注三、坚持每天体育锻炼三、坚持每天体育锻炼四、学习要主动四、学习要主动五、保持愉快的心情，和同五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。学融洽相处。六、注意积累和整理资料六、注意积累
13、和整理资料(1)联想记忆法联想记忆法：以下重大历史事件相隔十年，：以下重大历史事件相隔十年，记住其中的一个就可以联想起其他的事件。辛记住其中的一个就可以联想起其他的事件。辛亥革命发生在亥革命发生在1911年、中国共产党诞生于年、中国共产党诞生于1921年、日本侵华的年、日本侵华的“九一八九一八”事变发生在事变发生在1931年、皖南事变发生在年、皖南事变发生在1941年。年。(2)口诀记忆法口诀记忆法：比如二十四节气可以编成下面：比如二十四节气可以编成下面几句话，几句话，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬寒更寒。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬寒更
14、寒。” 科学的记忆方法是提高记忆力的促进剂。科学的记忆方法是提高记忆力的促进剂。 (5)谐音记忆法谐音记忆法：谐音也可以将无意义的材料：谐音也可以将无意义的材料变得生动活泼有意义。比如我们大家熟知的变得生动活泼有意义。比如我们大家熟知的圆周率的谐音口诀：圆周率的谐音口诀：“山颠一寺一壶酒，尔山颠一寺一壶酒，尔乐勿杀我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐勿杀我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐！乐！”(3)比较记忆法比较记忆法：英文单词：英文单词dusk、evening、night都是表示都是表示“晚上晚上”，但具体的时间段又有，但具体的时间段又有不同。不同。Dusk表示表示“傍晚傍晚”，evenin
15、g表示表示“晚上晚上”，night表示表示“夜里夜里”。(4)特征记忆法特征记忆法：富士山的高度：富士山的高度12365英尺，这英尺，这个数字是有特点的：一年个数字是有特点的：一年12个月，个月，365天。天。吾日三省吾身，则智明而行无过矣！吾日三省吾身，则智明而行无过矣！1、今天，我充分利用时间了吗？、今天，我充分利用时间了吗？2、今天，我上课积极动脑了吗？、今天，我上课积极动脑了吗？3、今天，我作业独立完成了吗？、今天，我作业独立完成了吗？4、今天，我的班级任务认真完成了吗？、今天，我的班级任务认真完成了吗？5、今天，我主动帮助同学了吗？、今天，我主动帮助同学了吗？6、今天，我不懂的问题解决了？、今天，我不懂的问题解决了？7、今天，我做了无效劳动了吗？、今天，我做了无效劳动了吗？8、今天，我爸妈正在干什么？、今天，我爸妈正在干什么？9、今天，我做了对不起集体的事吗？、今天，我做了对不起集体的事吗？10、明天，我怎样去改变自己？、明天，我怎样去改变自己？每天晚自习前认真反思上述十个问题。每天晚自习前认真反思上述十个问题。把握好升中考的这一年。把握好升中考的这一年。别让自己后悔！别让自己后悔！
