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1、打一植物打一植物自造房屋自安家。自造房屋自安家。地上开花不结果，地上开花不结果，地下结果不开花地下结果不开花。根根胡须入泥沙，根根胡须入泥沙， 花生又叫落花生又叫落花生，因为花花生，因为花生的花落了，生的花落了，子房柄就钻到子房柄就钻到土里长成花生，土里长成花生，所以又叫落花所以又叫落花生。生。落落花花生生15 许地山生于许地山生于1893年年1941年。在抗战年。在抗战中，他积劳成疾，导致心脏病逐渐严重。天中，他积劳成疾，导致心脏病逐渐严重。天不假年，不假年，1941年年8月月4日下午日下午2时，他心脏病再时，他心脏病再次复发，英年早逝，年仅次复发，英年早逝，年仅48岁。岁。噩耗传出，第一个
2、送来花圈的是宋庆龄。噩耗传出，第一个送来花圈的是宋庆龄。梅兰芳、叶恭绰、郁达夫、徐悲鸿等许多知梅兰芳、叶恭绰、郁达夫、徐悲鸿等许多知名人士送了花圈、挽联。当天，香港学校下名人士送了花圈、挽联。当天，香港学校下半旗，港九钟楼鸣钟致哀。半旗，港九钟楼鸣钟致哀。9月月21日香港文化日香港文化界界400多个团体近千名代表举行多个团体近千名代表举行“许地山先生许地山先生追悼大会追悼大会”。国内及新加坡等地也都隆重集。国内及新加坡等地也都隆重集会，痛悼这位新文学运动的先驱者、爱国者。会，痛悼这位新文学运动的先驱者、爱国者。半亩半亩(m) 开辟开辟( p) 吩咐吩咐(fn f) 茅茅(m m o o)亭亭榨
3、榨(zh )油油 石榴石榴(liu) 便宜便宜(pin yi) 爱慕爱慕(m ) 居然居然 我会认读：我会认读：半半亩亩 开辟开辟 吩咐吩咐 榨榨油油 石石榴榴 便宜便宜 品品尝尝 茅茅亭亭嫩绿嫩绿 居然居然 分辨分辨 爱慕爱慕体面体面开辟开辟 （ ） 居然居然（ ）吩咐吩咐（ ） 便宜便宜（ ） 近义词近义词开拓开拓叮嘱叮嘱竟然竟然反义词反义词居然居然（ ） 便宜便宜（ ）爱慕爱慕（ ） 果然果然昂贵昂贵廉价廉价嫌弃嫌弃 1、 课文围绕花生讲了哪些内容。课文围绕花生讲了哪些内容。 2、理清文章脉络。（给课文分段，并说说每段、理清文章脉络。（给课文分段，并说说每段的段落大意）的段落大意） 3、
4、全文的中心句是什么？、全文的中心句是什么？朗读课文，朗读课文，思考思考 朗读课文，想想朗读课文，想想 课文围绕花生讲了哪些内容。课文围绕花生讲了哪些内容。 （ ） （ ） （ ）收花生收花生尝花生尝花生议花生议花生思考思考种花生种花生第一段（第1自然段）写种花生、收花生。第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。第三段（第3自然段到最后）父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。理清文章脉络理清文章脉络人要做有用的人要做有用的人，不要做只人，不要做只讲体面，而对讲体面，而对别人没有好处别人没有好处的人。的人。中心句中心句学习第一段课文
5、中哪些词语写种花生的经过？课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？这些词语能颠倒吗？为什么？ 买种买种, 翻地翻地, 播种播种, 浇水浇水 这些词语是这些词语是按种花生的顺序按种花生的顺序排列的排列的，不能颠倒。，不能颠倒。 我们姐弟几个都很高兴，我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，没过几个月，居然居然收获了。收获了。写出了种花生的结果，写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。家出乎意料的高兴心情。表示出乎意料；表示出乎意料；竟然。竟然。议一议：议一议：“居然居然”是什么意思？写出是什么意思
6、？写出了什么？在这里起了什么？在这里起什么作用？什么作用？ 默读课文，一边读一边想，他们是默读课文，一边读一边想，他们是怎样过收获节的？先干什么？后干怎样过收获节的？先干什么？后干什么？什么？吃花生吃花生谈花生谈花生（2-3）（4-14） 母亲说：母亲说：“今晚我们过一个收今晚我们过一个收获节，请你们新的父亲也来尝尝我获节，请你们新的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？们的新花生，好不好？”母亲把花母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。后园的茅亭里过这个节。 那晚上天色不太好。可是父亲那晚上天色不太好。可是父亲也来了，实在很难得。也来了，实在很
7、难得。好几样好几样吩咐吩咐很难得很难得（重视）（重视）细读课文，思考问题我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？父亲又是怎样说的？父亲拿什么来跟花生进行对比？父亲拿什么来跟花生进行对比？父亲通过花生告诉我们什么道理？父亲通过花生告诉我们什么道理？花生的味美。花生的味美。 谁能把花生的好处说出来？花生的价钱便宜，花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就都喜欢吃。这就是它的好处。是它的好处。花生可以榨油。花生可以榨油。花生可以榨油。花生可以榨油。 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩
8、绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”父亲的话 -第一次读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：花生花生桃、石榴、苹果桃、石榴、苹果位置位置外表外表印象印象埋在地里埋在地里 高高地挂在枝头高高地挂在枝头 矮矮地长矮矮地长 鲜红嫩绿鲜红嫩绿 挖起来才知道挖起来才知道 一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”.父亲的话-第二次读句子，说说你体会到了什么？读句子，说说
9、你体会到了什么？ 这句话中的这句话中的“不好看不好看”“很有用很有用”揭示了花揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父亲生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父亲对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不能对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不能只追求外表体面，更重要的是希望我们做一个只追求外表体面，更重要的是希望我们做一个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用的人。的人。 回答问题 “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1、什么叫有用？2、对谁有用？
10、3、 “体面”是什么意思？ 4、“讲体面”是什么意思? （有真才实学）（别人、社会、国家） （外表）（讲究外表） 这句话是这句话是“我我”从花生可贵的品质和父亲对从花生可贵的品质和父亲对“我们我们”的希望中，总结出的一个道理。这个道理是的希望中，总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢迎，是没有存在价值的。这句他人的人，是不受欢迎，是没有存在价值的。这句话强调人生的价值在于话强调人生的价值在于“有用有用”，但并不与
11、，但并不与“讲体讲体面面”对立起来。对立起来。父亲的话的作用：父亲的话的作用：这句话从正反两方面说明了这句话从正反两方面说明了做人的道理，赞扬了做人的道理，赞扬了脚踏实脚踏实地、埋头苦干、不计名利、地、埋头苦干、不计名利、有真才实学而不炫耀自己的有真才实学而不炫耀自己的人人，赞扬了一切赞扬了一切默默无闻、默默无闻、为人民做好事、对社会做出为人民做好事、对社会做出贡献的人贡献的人；批判了那些只求；批判了那些只求表面、表面、贪图虚名、对社会无贪图虚名、对社会无用的人用的人。 许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他苦干，默
12、默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话我们一起来读读他说过的这句话：“我要我要像落花生一样，踏踏实实地做一像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。中华而生，为中华而贡献。” 花生的品格具有花生品格的人： 送报人，农民，清洁工，修理工各种工作岗位上的普通劳动者他们不图虚名
13、，默默奉献起早贪黑的清洁工人起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！风雨中的送报人风雨中的送报人我们亲爱的 ，他 了自己， 了别人。 我们 ， 。 我想做我想做_一样的人，因为：一样的人，因为：_。 如果命运只能注定如果命运只能注定我我 做花生这样的人我想做花生这样的人我想说：说：_。 桃子桃子苹果苹果石榴石榴花生花生父亲的话-第三次“你们”指谁？“希望”又指什么？老师希望你们做什么？父母希望你们做什么？国家希望你们又做什么？父亲 的话却深深地印在我的心上父亲 的话却深深地记在我的心上“印”:牢牢地记住使终生不忘。“记记”：把事物保持在头脑里。：把事物保持在头脑里。两者
14、程度不一样如：“认真”和“非常认真” 课文按课文按 种花生种花生收花生收花生尝花生尝花生议花生议花生 的顺序，重的顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时点记叙作者一家人过花生收获节时议论花生的好处议论花生的好处，借物喻理借物喻理，告诉，告诉我们我们做人要做有用的人做人要做有用的人，不要做只不要做只讲体面而对别人没有好处的人讲体面而对别人没有好处的人。实话实说 当今社会需要像“落花生”那样的人还是像“苹果、桃子、石榴”那样的人？结合实际生活，小组讨论人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。 详略得当 从种花生到收花生经历了多少时间，在课文中占了多少篇幅？从吃花生到谈花生、从谈花生到论人生经历了
15、多少时间，在课文中占了多少篇幅？作者为什么这样安排？ (突出文章的中心) 文章写作的特点和结构落花生种花生收花生（略写）尝花生（略写）议花生(详写）兄妹们议花生（略写）父亲议花生（详写）学习小结本文在写作方法上有哪些值得你学本文在写作方法上有哪些值得你学习借鉴的地方？习借鉴的地方？详略得当详略得当借物喻人借物喻人语言朴实无华语言朴实无华用线连一连，这些借物喻人的句子花 生老 牛小 草蜡 烛洁白无暇、纯洁高尚牺牲自己、照亮他人勤勤恳恳、默默无闻生生不息、顽强不屈雪不求虚名、默默奉献 1 1、在我们周围也有许多像落花生一样的人和、在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？能举出例子来说一说吗？小练笔：小练笔： 2 2、选择身边一种事物写一写。、选择身边一种事物写一写。如：貌不惊人的铅笔、橡皮，默默无如：貌不惊人的铅笔、橡皮，默默无闻的环卫工人，风里来雨里去的邮递闻的环卫工人，风里来雨里去的邮递员员
