沪科课标版初中数学七年级上册第一章1.4加减混合运算课件

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1、加减混合运算CONTENTS目录复习提问1巩固练习3探究新知2课堂小结45 布置作业复习提问1.有理数加法运算法则?同号时?异号时?2.有理数减法法则?新知新知(2)(8)+(+5)(+7)+(4)=(2)+(+8)+(+5)+(7)+(4)= (2)+(7)+(4) + (+8)+(+5)= (2+7+4) + +(5+8)= 13+13= 0加法交换律、结合律加法交换律、结合律减法法则减法法则加减混合运算的步骤: 把减法转化成加法 运用加法交换律和结合律分组分组简便计算例:例:1.2 +(0.7) 2.3 (4.8);练习:练习:(-8)-(+4)+(-5)-(-2);(-7)- 6 +(

2、-5)-(+3);(2)(8)+(+5)(+7)+(4)= 2 + 8 + 52 + 8 + 57 74 4思考:能不能写得简便一点?【N N】=(2)+(+8)+(+5)+(7)+(4)省略的是加号加号及加号后面加号后面的括号2 + 8 + 52 + 8 + 57 74 4怎么读?负2 加8 加5 减7 减4负2、正8、正5、负7、负4 的和的和减2 加8 加5 减7 减4(2)(8)+(+5)(+7)+(4)= 2 + 8 + 52 + 8 + 57 74 4= (2+7+42+7+4)+ +(8+58+5)= 13+13= 0= (2 27 74 4)+ +(8+58+5)=(2)+(+

3、8)+(+5)+(7)+(4)方法二步骤: 减法转化为加法 去括号化简分组简便计算练习:练习:1.省略括号:-(-2)-(+3)-(-1)+(-2)=2.填空: -4+7-4=_4_4_7=+ + + + + +-7+1-5-9=_7_5_9_1=-9+24-11+6=_9_11_24_6=(2)(8)+(+5)(+7)+(4)原式=(-2)+(+8)+(+5)+(-7)+(-4)= (-2)+(-7)+(-4)+(+8)+(+4)= -(2+7+4)+(8+4)= -13+13= 0法一:法一:法二:法二: =-2+8+5-7-4=(-2-7-4)+(8+5)=-13+13= 0对比一下两种求法对比一下两种求法原式 =(-2)+(+8)+(+5)+(-7)+(-4)巩固练习巩固练习 (+15)+(-30)-(-14);-40-28-(-19)+(-24);-1+2-3-4+5;-3-4+19-11.课堂小结课堂小结方法一方法二【N】步骤作业作业: :( )+3 -(-3.75)+(-8 ); (+2 )+(- )+(2.2)(+ ); (+ )-(+ )-(+ ).2. 2. 12 +(-7)-(-2 );1. 1. 课本25页习题。感谢聆听

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