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1、演示课件：控制人口过度增长o安福城关中学o制作、演示、主讲：李相如例例.分析下面的资料。分析下面的资料。世界人口增长速度不断加快。世界人口增长速度不断加快。1800年为年为10亿，亿，1930年为年为20亿，亿，1960年为年为30亿，亿，1974年为年为40亿，亿，1987年达年达到到50亿。目前全球每秒净增约亿。目前全球每秒净增约3人，每天净增万人，人，每天净增万人，每年净增每年净增8100万人。万人。根据所给的数据作一条世界人口增长的曲线，并预根据所给的数据作一条世界人口增长的曲线，并预测测2013年世界人口约为多少亿。年世界人口约为多少亿。分析分析学会将所给的数据整理、归纳画出曲线，通
2、学会将所给的数据整理、归纳画出曲线，通过曲线表达知识，这样可以达到加深对文章的理解，过曲线表达知识，这样可以达到加深对文章的理解，有事半功倍的效果。此题曲线要定出横坐标有事半功倍的效果。此题曲线要定出横坐标年，年，再定出纵坐标再定出纵坐标人口数亿。人口数亿。答案答案2013年世界人口约为年世界人口约为70亿。图在下页亿。图在下页身边事：实例引路身边事：实例引路世界人口增长速度o据联合国1995-2000年的人口资料，世界人口的增长情况大致如下：o每秒钟2、5人，每分钟148人，每小时8904人，每天213699人，每年78000000人。世界不同年代的人口数量如下o1650年：5、45亿；o1
3、750年：7、28亿；o1850年：11、71亿；o1950年：25、13亿；o1960年：30 亿；o1975年：40亿；o1987年：50亿；o1999年：60亿；o2000年：61亿。我国不同年代人口数量我国不同年代人口数量年代（公元）年代（公元）人口数（亿）人口数（亿）年代（公元）年代（公元）人口数（亿）人口数（亿）20.5519284.77400.4819495.413930.6198911.015780.6199512.017642.0200012.9518494.1我国人口增长趋势折线图我国人口增长趋势折线图分析o根据以上数据和图示找出我国人口急剧增长的年代，分析人口迅速增长的原
4、因。o根据世界不同年代的人口数量想一想，世界在每增加10亿人口的时间间隔上有什么特点？课堂练o人口数量对社会发展和个人个人生活有什么个人生活有什么影响？说说控制人口增长的意义。影响？说说控制人口增长的意义。o就如何解决目前我国所面临的人口问题；发就如何解决目前我国所面临的人口问题；发表自己的见解。表自己的见解。 我国控制人口增长的目标和具体要求是：我国控制人口增长的目标和具体要求是：晚婚晚婚提倡比法定结婚年龄男不得早于周岁，女提倡比法定结婚年龄男不得早于周岁，女不得早于周岁晚不得早于周岁晚年结婚。年结婚。晚育晚育提倡婚后推迟年生育。提倡婚后推迟年生育。少生少生稳定低生育水平。稳定低生育水平。优
5、生优生通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，避免出生具有遗传疾病的孩子。学分娩等措施，避免出生具有遗传疾病的孩子。开眼界开眼界1我国人口增长趋势：人口过渡增长，会导我国人口增长趋势：人口过渡增长，会导致粮食缺乏，交通堵塞，住房紧张，水资源短缺等致粮食缺乏，交通堵塞，住房紧张，水资源短缺等问题，给自然界的资源，环境，个人生活和社会经问题，给自然界的资源，环境，个人生活和社会经济的发展带来了巨大影响。济的发展带来了巨大影响。计划生育是我国的一计划生育是我国的一项基本国策。项基本国策。我国计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、我国计划生育的
6、具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。优生。2能用数学分析和推算的方法，说出我国人口能用数学分析和推算的方法，说出我国人口增长的趋势和晚育的意义。增长的趋势和晚育的意义。3人口数量和人口增长必须同生态系统生产力人口数量和人口增长必须同生态系统生产力的变化相协调。的变化相协调。End知识要点知识要点备份年代年代（公元）（公元）2740139315781764184919281949198919952000人口数人口数（亿）（亿）0.550.480.60.62.04.14.75.411.012.012.95想一想o“如果粮食问题解决了，人口增长就没有必要控制了。针对这种说法谈谈自己的看法。o目前由于人口膨胀，世界面临哪些要解决的重大问题？o我国实施计划生育政策有什么战略意义？
