和同学们谈地理课件

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1、一、生活离不开地理一、生活离不开地理请同学们结合小学所学的知识,举例说明什么是请同学们结合小学所学的知识,举例说明什么是“地理地理”?此外,还有什么是属于地理吗?此外,还有什么是属于地理吗? 还有人口问题、环境问题、天文知识、风土人情等。所以,还有人口问题、环境问题、天文知识、风土人情等。所以,地理离不开生活。地理离不开生活。 “ “生活生活”的内容相当广泛,包括衣食的内容相当广泛,包括衣食住行、经济文化等各个方面。地理是一门非常有趣的科目。住行、经济文化等各个方面。地理是一门非常有趣的科目。下面这些说明什么问题?下面这些说明什么问题? (1 1)沙特阿拉伯的旅店,把床铺安排在屋顶上。他们不怕

2、)沙特阿拉伯的旅店,把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗?在夏天不怕被蚊虫叮咬吗?下雨吗?在夏天不怕被蚊虫叮咬吗?西亚的沙特阿拉伯,气候终年炎热,西亚的沙特阿拉伯,气候终年炎热,降水稀少,可谓降水稀少,可谓“滴水贵如油滴水贵如油”,人们把旅馆的床位安排在屋顶上,人们把旅馆的床位安排在屋顶上,没有被雨淋湿的后顾之忧。这是与没有被雨淋湿的后顾之忧。这是与当地气候条件相适应的一种特殊人当地气候条件相适应的一种特殊人文景观。文景观。(2 2)日本人为什么爱吃鱼?)日本人为什么爱吃鱼?日本是一个岛国,四面环海,日本是一个岛国,四面环海,有发展渔业的良好自然条件。有发展渔业的良好自然条件。日本的渔获量居世界

3、第一位,日本的渔获量居世界第一位,销售鱼等各种海产品的市场很销售鱼等各种海产品的市场很多,人们也有喜食海产品的习多,人们也有喜食海产品的习惯。惯。(3 3)为什么在长跑比赛中,来自东非高原)为什么在长跑比赛中,来自东非高原的选手常能取得好成绩?的选手常能取得好成绩?非洲的东部是高原地区。高原地区由非洲的东部是高原地区。高原地区由于地势高,大气中氧气含量相对较低,于地势高,大气中氧气含量相对较低,长期生活在高原地区的人们,适应了长期生活在高原地区的人们,适应了缺氧的环境。中长跑运动员需要有较缺氧的环境。中长跑运动员需要有较强的有氧耐力和无氧耐力,而来自高强的有氧耐力和无氧耐力,而来自高原地区的人

4、,无氧耐力具有优势,比原地区的人,无氧耐力具有优势,比较适合中长跑运动。这就是他们能取较适合中长跑运动。这就是他们能取得好成绩的原因。得好成绩的原因。(4 4)为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带?)为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带? 我国江浙一带气候温暖湿润,适我国江浙一带气候温暖湿润,适合桑树的生长。桑叶是蚕的食物,合桑树的生长。桑叶是蚕的食物,蚕吐的丝经过加工,是纺织丝绸蚕吐的丝经过加工,是纺织丝绸的原料。因此,这带有悠久的植的原料。因此,这带有悠久的植桑养蚕的历史,丝绸工业久负盛桑养蚕的历史,丝绸工业久负盛名。这些漂亮的丝绸服装为国家名。这些漂亮的丝绸服装为国家换取了很

5、多外汇。换取了很多外汇。 以上问题说明了不同的地理环境有不以上问题说明了不同的地理环境有不同的资源条件,居住在那里的人们就有了同的资源条件,居住在那里的人们就有了不同的生活方式和生产方式,就是我们说不同的生活方式和生产方式,就是我们说的:的:“一方水土养一方人一方水土养一方人”。 我们感谢大自然为我们提供了生存的良我们感谢大自然为我们提供了生存的良好空间,丰富的资源等,但我们考虑的不好空间,丰富的资源等,但我们考虑的不光是如何消耗它,还要考虑如何更好地利光是如何消耗它,还要考虑如何更好地利用它,否则就会遭到它的惩罚。用它,否则就会遭到它的惩罚。二、学习地理,为了更好的生活二、学习地理,为了更好

6、的生活阅读阅读“风沙掩埋了古文明风沙掩埋了古文明”,请谈,请谈谈原因和你受到的启示。谈原因和你受到的启示。 (滥伐森林、过度放牧、陡坡种植(滥伐森林、过度放牧、陡坡种植 -水土流失、土地沙化水土流失、土地沙化掩埋文明)掩埋文明)(阅读)(阅读)“听老家的姑姑说听老家的姑姑说”,请说,请说说你的看法?说你的看法?可持续发展包括生态持续、经济持续和社会可持续发展包括生态持续、经济持续和社会持续,其中,生态持续是基础,经济持续是持续,其中,生态持续是基础,经济持续是条件,社会持续是目标。这三方面的持续发条件,社会持续是目标。这三方面的持续发展都与地理环境、自然资源有着密不可分的展都与地理环境、自然资源有着密不可分的关系,而协调人地关系是达到可持续发展的关系,而协调人地关系是达到可持续发展的根本途径。根本途径。

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