《五年级上册数学课件1.3积的近似数1人教版共13张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件1.3积的近似数1人教版共13张PPT（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、积的近似数积的近似数五年级上册第一单元五年级上册第一单元1.1.计算下面各算下面各题。 1.51.524 0.3724 0.372.6 2.6 4.024.028.38.3一、复习旧知一、复习旧知1 1、先按照整数乘法算出、先按照整数乘法算出积，再点小数点。，再点小数点。2 2、点小数点、点小数点时，看两个因数中一共有几，看两个因数中一共有几位小数，就从位小数，就从积的右的右边起数出几位点上小起数出几位点上小数点。数点。2.2.求下面各小数的近似数。求下面各小数的近似数。（1 1）保留一位小数。）保留一位小数。 3.123.13.123.1 5.5495.55.5495.5 0.38140.4
2、0.38140.4（2 2）保留两位小数。）保留两位小数。 4.0364.044.0364.04 7.79637.807.79637.80 8.423788.428.423788.42数学数学 数学数学一、复习旧知一、复习旧知用用“四舍五入四舍五入”法求小数的近似数。要看法求小数的近似数。要看精确数位的下一位是几，如果是精确数位的下一位是几，如果是4 4或比或比4 4小，小，就把尾数舍去，如果是就把尾数舍去，如果是5 5或比或比5 5大，就把尾大，就把尾数舍去，然后在精确的数位上加上数舍去，然后在精确的数位上加上1 1。在实际应用中，小数乘法的积往往不需在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留
3、很多的小数位数，这时可以根据要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，按需要，按“四舍五入四舍五入”法保留一定的小法保留一定的小数位数，求出积的近似数。数位数，求出积的近似数。 二、探索新知二、探索新知 例例6：人的嗅觉细胞约有：人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的觉细胞个数是人的45倍，倍， 狗约有多少亿个嗅狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）觉细胞？（得数保留一位小数。）二、探索新知二、探索新知人的嗅觉细胞约有人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）狗约
4、有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）0.0490.04945450.0 4 9 4 5 2 4 5 1 9 62 2 0 5.05，舍去，舍去0和和5，保留一位小数。，保留一位小数。 2.2（亿个）（亿个）答：狗约有答：狗约有 亿个嗅觉细胞。亿个嗅觉细胞。2.2二、探索新知二、探索新知0.0490.04946460.0 4 9 4 6 2 9 4 1 9 62 2 5 4.向十分位进向十分位进1，舍去，舍去5和和4，保留一位小数。，保留一位小数。 2.3（得数保留一位小数）（得数保留一位小数）如果将如果将45改改为46，结果又果又应是多是多少呢？少呢？请你自己先算一算。你自己先算一算。二
5、、探索新知二、探索新知要保留到哪一位，就看它的下一位，如要保留到哪一位，就看它的下一位，如果小于果小于5，就将后面的数舍去，如果大，就将后面的数舍去，如果大于或等于于或等于5就向前一位就向前一位进1。说一一说，如何取，如何取积的近似数？的近似数？三、知识应用三、知识应用（一）计算下面各题（一）计算下面各题1.71.70.450.450.80.9 0.80.97 2.（得数保留一位小数）（得数保留一位小数）（得数保留两位小数）（得数保留两位小数）00.7 0.4 5 1.73 1 54 57 6 5.00.77三、知识应用三、知识应用（二）解决问题（二）解决问题1. 世界上第一台电子计算机很大，
6、它的质量世界上第一台电子计算机很大，它的质量 相当于相当于6头头5.85吨重的大象，这台计算机吨重的大象，这台计算机 有多重？（得数保留整数）有多重？（得数保留整数）5.856 35.135（吨）（吨）答：这台计算机答：这台计算机3535吨重。吨重。一般的一般的 重重2.5kg2.5kg。三、知识应用三、知识应用2. 一种大米的价格是每千克一种大米的价格是每千克3.85元，买元，买2.5kg应付多少元？应付多少元？3.852.5 9.6259.63（元）（元）答：买答：买2.5kg应付应付9.63元。元。（二）解决问题（二）解决问题该付多少元付多少元钱呢？呢？由于在由于在实际生活中，付款生活中，付款时通常只算到通常只算到“分分”，即，即保留两位小数。保留两位小数。为什么是什么是9.639.63元呢？元呢？四、布置作业四、布置作业作业：第作业：第1313页练习三，页练习三， 第第1 1题、第题、第2 2题。题。
