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1、心 理 健 康金沙县中等职业学校 宋 涛 幼儿心理学 金沙县中等职业学校金沙县中等职业学校幼儿心理学幼儿心理学注意注意项目：什么是注意，以及注意的分类。注意： 注意是一种心理状态心理状态，它是心理活动对一定对象的指向和指向和集中集中。指向性和集中性指向性和集中性是注意的两个基本特点。p根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为无意注意、有意注意。注意的分类：案例：案例：母亲对孩子说：“宝宝，看！灯灯！”一边说，一边用手指向灯。孩子随之开始抬头看向母亲所指的方向。孩子的注意是有意注意还是无意注意？心 理 健 康金沙县中等职业学校 宋 涛 幼儿心理学根据注意的对象存在于外部
2、或个体内部，可以把注意分为外部注意外部注意和内部注意内部注意两类。外部注意是心理活动指向于外界刺激物外界刺激物的注意。内部注意是指向自己的心理活动心理活动和内心世界内心世界的注意。案例：案例：阿福在幼儿园玩游戏时，动手阿福在幼儿园玩游戏时，动手打了小伙伴。回家后被妈妈叫打了小伙伴。回家后被妈妈叫“面壁思面壁思过过”，这个过程中阿福的哪些是外部注，这个过程中阿福的哪些是外部注意，哪些是内部注意？意，哪些是内部注意？实践与运用：运用学习到的无意注意的概念，模拟幼儿园的课堂教学，运用学习到的无意注意的概念，模拟幼儿园的课堂教学，设计一个介绍设计一个介绍“水果水果”的五分钟时长的场景来更好地辅助幼儿教学活动？的五分钟时长的场景来更好地辅助幼儿教学活动？ 心 理 健 康金沙县中等职业学校 宋 涛 幼儿心理学谢谢!
