最新土地资源第一章PPT课件

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1、土地资源第一章土地资源第一章参考资料:1、刘黎明:土地资源学,中国农业大学出版社,20062、王秋兵:土地资源学,中国农业出版社,20033、陈百明等:土地资源学,北京师范大学出版社,20084、梁学庆:土地资源学,科学出版社,20065、邱道持:土地资源学,西南师范大学出版社,20056、朱德举:土地资源学教程,海洋出版社,20037、张凤荣:土壤地理学,中国农业出版社,20028、期刊:中国土地科学、 中国土地9、网站:中国土地网、中国国土资源网2生产性:土地具有一定的生产力。土地生产力是指土地的生物生产能力,它是土地的最本质的特性之一。(土地的现实生产力:即现实条件下土地的生产水平;土地

2、的潜在生产力:指在可预见的将来,对土地施加改造措施或更加集约经营条件下土地的生产水平,简称土地潜力)我国古书易经上赞美土地:至哉坤元,万物资生,坤厚载物德合无疆,含弘志大,品物咸享。9区域性:土地的空间分布表现出明显的地域分异性,不同地区的土地存在显著的差异性。动态性:具有随时间变化的特点。动植物的生长、繁育和死亡;土壤的冻结与融化;河水的季节性泛滥等。10可更新性:土地的生产力在合理利用条件下可以自我恢复,并不会因使用时间的延长而降低。多功能性:生产功能、环境功能、承载功能、空间功能。有限性:土地面积的有限性,不像其它生产资料那样可以通过人类再生产来增加其数量。不可替代性:土地是一种不可替代

3、的自然资源。11 2、资产特性商品特性产权特性增殖特性121、土地资源学: 土地资源学是一门应用性很强的基础科学。研究土地资源类型的区域形成因素、空间与时间变化规律、土地资源合理开发与利用等内容。三、土地资源学的性质与地位三、土地资源学的性质与地位132、土地资源学在资源科学中的位置14土地科学的学科体系15第二节 土地资源学的研究内容一、理论基础1、土地、土地资源的内涵及特性研究2、土地资源构成要素分析二、调查与评价1、分类:空间分布规律2、调查和评价:数量、质量16三、人与地相互关系研究1、土地生产潜力研究2、土地人口承载力四、现存问题与对策1、选择土地合理利用模式2、合理保护和管理土地资

4、源17关于研究内容的另一种表述一是土地资源的基础研究,包括土地资源形成的区域自然要素,土地资源类型的划分,土地资源调查与评价,土地资源生产潜力研究等。其目的在于了解土地资源的基础属性,工作方法和生产潜力分析。二是区域土地资源问题研究,在基础研究的基础上对一些区域的土地资源特点、利用现状进行科学分析,进而为区域土地资源的合理利用与开发提供依据。三是土地资源的技术支持学科研究,如土地资源的调查、规划、开发、监测等有关的遥感技术和信息系统应用等的研究。由此看来,18第三节 土地资源学的发展一、国外土地资源学的发展一、国外土地资源学的发展国外对土地资源研究已有国外对土地资源研究已有2000多年的历史。

5、多年的历史。1、经验性描述阶段:19世纪之前,主要进行以财政为目的的土地调查(面积、耕作方式、土地质量和收入等)。2、20世纪初,开始一些以合理利用土地、发展农业为目的的土地评价,如美国农垦局尝试的以发展灌溉为目的的土地评价方法。3、20世纪30年代开始,开始对土地资源进行调查和分类研究。 由于生产发展,需要根据土地资源的特点进行生产配置,如,1936年美国土壤保持局开始研究用于水土保持的土地潜力分类,1938年在土壤学基础上提出土地生产潜力评级的8级制系统。 此前关于土地资源理论、方法等均较分散。194、20世纪60、70年代,开始进行系统的土地资源评价、土地资源生产潜力分析等理论和方法研究

6、工作,对土地资源的概念、分类、调查、评价等理论和实际问题研究均较为系统。其背景是:全球土地与人口、土地与粮食、土地与环境等矛盾日益加剧,世界各国普遍重视土地问题。 如前苏联于1976年颁布了全苏土地评价方法、联合国粮农组织开始的土地资源适宜性评价、土地资源生产潜力测算等。 5、20世纪80年代以来,新技术在土地资源研究中的广泛使用,土地评价、土地人口承载力研究的理论与方法不断完善,向着综合化、精确化、模型化的方向发展,如美国、日本、加拿大、英国、澳大利亚、荷兰、新西兰等几十个国家和地球都建立了专门的土地资源信息系统。可持续发展理论在土地资源学中的应用,扩大了土地资源学的研究领域和范围。20二、

7、中国土地资源学的发展 土地资源研究工作在我国具有悠久的历史,4200多年前的夏代禹贡中就有按土壤颜色、质地和水分状况识别土壤肥力、进行土地生产力评价和分类的记载。后来周礼一书根据禹贡土地分类的原则和体系对土地进行更为细致的划分。 但古代只是人们对土地资源的朴素认识,缺乏理论上的系统总结。21新中国成立后的土地资源研究工作大致分为四个时期:1、20世纪50年代初的查田定产工作。2、20世纪50年代中期到70年代中期,开展地区性的土壤地理与土地资源调查,重点是宜农荒地资源的调查与评价。3、 20世纪70年代后期到80年代中期,土地资源学的雏形期。4、 20世纪80年代中期至今,土地资源学的发展和提

8、高时期。主要特点:由分散到系统;计算机与遥感技术的应用;从定性向半定量和定量化方向发展。22三、土地资源学的发展前景和研究趋向1、社会生产力发展的迫切需要为土地资源学的发展提供了广阔的发展前景。2、土地资源学理论研究急需加强。3、新技术手段的研究应用,促进土地资源学的发展。23第四节第四节 中国土地资源概况中国土地资源概况 土地资源是社会经济发展中不可替代的基础条件之一。我国土地面积广阔,但人均土地资源十分稀缺,土地资源形势严峻。正确认识和了解我国土地资源的基本概况,对于合理高效利用土地资源、促进经济稳步增长、建设和谐社会乃至保证国家安全意义重大。我国土地资源的基本特点:1、在数量上,一多三少

9、2、在地貌形态上,山地多平地少3、在空间分布上,土地资源区域分布不平衡4、生态环境脆弱24 我国土地总面积我国土地总面积居世界第三位,居世界第三位,但人均土地面积但人均土地面积0.777公顷公顷(11.65亩亩),相当于世,相当于世界平均水平的三界平均水平的三分之一。分之一。 我国土地面积占世界土地总面积的比例我国土地面积占世界土地总面积的比例1、数量上,一多三少:总量多、人均少、高质量耕地少、数量上,一多三少:总量多、人均少、高质量耕地少、可开发后备资源少可开发后备资源少25我国土地利用结构图资料来源:北京大军经济观察研究中心制图,2002 注:牧草、荒地、林地、耕地、水域、城镇、交通、园地

10、各占的比例分别是28%、26%、24%、13%、4%、3%、1%、1%。26耕地基本情况: 国土资源部发布的2006年度全国土地利用全国土地利用变更调查调查结果结果显示,截至2006年10月31日,全国耕地面积为18.27亿亩,比上年度末的18.31亿亩净减少460.2万亩。 我国目前人均耕地仅为世界人均数的世界人均数的40% 。 而根据19821996年全国土地利用现状调查结果,1996年人均耕地面积人均耕地面积 0.106公顷公顷(1.59亩亩)。目前我国人。目前我国人均耕地面积仅为均耕地面积仅为1.41亩。亩。27我国人均耕地与世界主要国家比较资料来源:资料来源:天津市国土资源和房屋管理

11、局天津市国土资源和房屋管理局 ,200528全国耕地面积变化情况资料来源:资料来源:天津市国土资源和房屋管理局天津市国土资源和房屋管理局 ,2005292000-2005年我国耕地减少情况资料来源:资料来源:天津市国土资源和房屋管理局天津市国土资源和房屋管理局 ,200530我国各省(区、市)人均耕地比较312、地貌形态上,山地多平地少 全国约有全国约有46.4%为为山地,山地,20%为丘陵,为丘陵,两者约占全国土地两者约占全国土地总面积的总面积的2/3。东:京、津、河北、辽东:京、津、河北、辽宁、山东、上海、宁、山东、上海、江苏、浙江、福建、江苏、浙江、福建、广东、广西、海南广东、广西、海南

12、中:内蒙古、山西、吉中:内蒙古、山西、吉林、黑龙江、安徽、林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、江西、河南、湖北、湖南湖南西:重庆、四川、贵州、西:重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、云南、西藏、陕西、青海、甘肃、宁夏、青海、甘肃、宁夏、新疆新疆 地貌地区平地丘陵山地合计东部 37.715.4 17.011.8 45.313.5 10013.8中部 44.238.8 21.732.0 34.121.7 10029.5西部 27.145.8 19.856.2 53.164.8 10056.7合计 33.6100 20.0100 46.4100 100100全国地貌类型分布()全国地貌类型分布()资

13、料来源:陈百明等:土地资源学,北京师范大学出版社,2008323、在空间分布上,土地资源区域分布不平衡 全国东中西土地资源差异较大,东部地区占全国土地总面积的13.9%,人口占全国的41.2%,人均耕地仅有0.074公顷;中部地区是过渡带,人均耕地0.129公顷;西部地区占全国土地总面积的56.5,但土地开发利用程度低,牧草地较多。334、生态环境脆弱由于我国人地矛盾突出,土地压力较大,在自然和人为共同作用下,土地生态环境不容乐观。主要以水土流失(水土流失面积占37.1% )、沙化(每年以2500多公里的速度扩展)、盐碱化等问题较为严重。 综上,认识土地资源、科研研究土地资源对我国而言十分紧迫,土地资源学在我国虽然是一门年轻学科,但任重道远,发展前景广阔。34思考题:1、简述土地资源的内涵及特性。2、简述土地资源学的主要研究内容。3、简述国内外土地资源学的发展历程。4、简述我国土地资源的特点。35结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!36

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