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1、动物的运动动物的运动 福星乡中心校福星乡中心校八年级上册第五单元第二章第一节八年级上册第五单元第二章第一节 张鸣凤张鸣凤什么是动物的行为？什么是动物的行为？而动物的行为常常表现为各式而动物的行为常常表现为各式各样的运动各样的运动你来说说看这些动物的运动方式？你来说说看这些动物的运动方式？讨论总结讨论总结： 动物有这么多种的运动方式，你 想知道动物是如何完成这些动作的吗？这就是我们今天要研究的课题动物的运动。 运动系统的组成运动系统的组成杠杆杠杆像其他机械一样，像其他机械一样，运动首先要有一个运动的杠杆。运动首先要有一个运动的杠杆。动物运动的杠杆是动物运动的杠杆是？动物的骨动物的骨认识动物的运动
2、系认识动物的运动系统统 对照家兔的骨骼图对照家兔的骨骼图,说说它们分别是由说说它们分别是由哪些骨组成的哪些骨组成的?运动系统的组成运动系统的组成支点支点杠杆转动的支点杠杆转动的支点关节关节关节的结构和功能关节的结构和功能 1.观看关节的结构关节的结构资料 2.思考思考: :想一想，关节的结构有几部分？它有哪些适于运动的特点呢？关节头关节头关节囊关节囊关节腔关节腔关节窝关节窝关节软骨关节软骨观察分析关节囊关节囊关节头关节头关节窝关节窝关节面关节面关节软骨关节软骨关节腔关节腔（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）关节的基本结构关节的基本结构关节囊关节囊关节面关节面关节腔关节腔关节头：略凸关节头：略凸
3、关节窝：略凹关节窝：略凹覆盖关覆盖关节软骨节软骨外有韧带，内壁分泌滑液外有韧带，内壁分泌滑液内有滑液内有滑液结构结构特点特点既牢既牢固又固又灵活灵活帮帮你你总总结结运动系统的组成动力机械的动力来自机械的动力来自电动机或内燃机。电动机或内燃机。动物运动的动力来自哪呢？动物运动的动力来自哪呢？肌肉肌肉骨骼肌的结构骨骼肌的结构1.1.设疑设疑：运动中牵拉骨完成运动的结构是什运动中牵拉骨完成运动的结构是什么？么？ 2.请同学们观察骨骼肌结构图片资料，思考请同学们观察骨骼肌结构图片资料，思考骨骼肌有哪些部分组成？骨骼肌有哪些部分组成？骨骼肌的结构是肌腹和肌腱骨骼肌的结构是肌腹和肌腱骨骼肌骨骼肌骨骼肌的结
4、构骨骼肌的结构运动系统的组成骨、关节和肌肉的关系上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是。思考一下：思考一下：ABB认识骨、关节和肌肉的协调配合 伸伸 肘肘 时时，肱三头肌收缩肱三头肌收缩肱二头肌舒张肱二头肌舒张屈屈 肘肘 时时，肱二头肌收缩肱二头肌收缩肱三头肌舒张肱三头肌舒张请你试一试请你试一试认识骨、关节和肌肉的协调配合骨骼肌受到来自神经传来的刺激产生收缩，就会牵引骨绕关节活动，引起躯体产生运动。动物的任何一个动作，都是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的。帮 你 总 结提问提问：当你做剧烈运动时，你的身体往往会伴有哪些变化？这能说明什
5、么问题？运动系统还需要其他系统的配合作用运动系统还需要其他系统的配合作用神经系统：控制运动，提供运动的指令。消化系统：提供肌肉收缩所需的能量。呼吸系统：提供能量利用和转化时需要的氧。循环系统：运输氧和养料，排除废物等系统的配合。提问：对动物来说，运动对动物提问：对动物来说，运动对动物有哪些意义？有哪些意义？ 归纳归纳: 动物通过各种运动能够有效地获取食物和逃避敌害，更适应于环境。(有利于觅食和避敌) 知识回顾总结提升知识回顾总结提升课堂小结：课堂小结： 小结一下本节课所学的内容，小结一下本节课所学的内容，谈谈自己有什么收获。谈谈自己有什么收获。关于本节内容还有什么自己关于本节内容还有什么自己感
6、到疑惑的问题提出来大家一感到疑惑的问题提出来大家一起讨论。起讨论。巩巩 固固 练练 习习:一、看谁选得对1.运动的骨骼肌在运动中起（ ） A.杠杆作用 B.动力作用 C.支持作用 D.支点作用2.关节在运动中起( )A.连结作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.支持作用3.骨在动物的运动中起( )A.支点作用 B.协调作用 C.动力作用 D.杠杆作用4.把骨骼肌连在骨上的结构是( )A.关节 B.韧带 C.肌腱 D.关节囊5.屈肘动作的完成是由于( )A.肱二头肌收缩 B.肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张D.肱二头肌等屈肌肌群收缩，同时肱三头肌等伸肌肌群舒张BCDCD板书设计：板书设计：第二章动物的运动和行为第一节动物的运动一、运动的结构及功能：二、运动系统与其他系统的关系1.呼吸系统消耗氧，产生二氧化碳，呼吸频率加快2.消化系统消耗有机物，加快吸收，产生饥饿感3.循环系统消耗氧与有机物，产生二氧化碳与废物，使血流加快、心跳加快5.神经系统代谢速度的加快，产生肌肉酸困、疲劳、饥饿、热、竞争等复杂的感觉和运动三、运动对生物生存的意义
