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3、着追黄色的蝴蝶，儿童快跑着追黄色的蝴蝶，快跑快跑飞入菜花无处寻。飞入菜花无处寻。黄色的蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，黄色的蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。再也找不到了。地方地方 寻找寻找动态描写动态描写儿童急走儿童急走追追黄蝶，黄蝶，飞入菜花无处飞入菜花无处寻寻。动态描写动态描写儿童急走儿童急走追追黄蝶，黄蝶，飞入菜花无处飞入菜花无处寻寻。篱落疏疏一径深，篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。树头花落未成阴。静态描写静态描写体会诗情体会诗情 我们学了这首诗，看到了诗人为我们学了这首诗，看到了诗人为我们描绘的这幅生机勃勃的暮春景色，我们描绘的这幅生机勃勃的暮春景色，感受到了诗人对春天和乡村生活的喜感受到了诗人对春天和乡村生活的喜爱。诗中前两句是动态描写，后两句爱。诗中前两句是动态描写，后两句是动态描写。全诗动静结合，情景交是动态描写。全诗动静结合，情景交融，充满了春的气息。融，充满了春的气息。 枯枯 荣荣 宿宿 徐徐篱篱 疏疏 未未干枯干枯 枯草枯草 光荣光荣 荣华荣华 住宿住宿 宿舍宿舍 姓徐姓徐 徐徐徐徐 篱落篱落 篱笆篱笆 疏松疏松 疏导疏导未来未来 未知未知未未 追追 店店 枯枯 徐徐 烧烧荣荣 菜菜 宿宿
