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1、必修二 第十课 主讲人：李鑫华主讲人：李鑫华 鹤壁市综合高中鹤壁市综合高中 课程标准：概述我国创办经济特区、沿海开放城市和沿海经济开放区与开放浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点阅读下列材料： 现在的世界是开放的世界。环顾全球，今现在的世界是开放的世界。环顾全球，今天世界上经济发展较快的国家，没有一个是闭天世界上经济发展较快的国家，没有一个是闭关自守的。中国在西方国家产业革命以后变得关自守的。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。建国以落后了，一个重要原因就是闭关自守。建国以后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关
2、自守，这给我们带来了一些困难。闭关自守，这给我们带来了一些困难。历史的历史的经验教训告诉我们关起门来搞建设是不行的，经验教训告诉我们关起门来搞建设是不行的，发展不起来。中国的发展离不开世界，对外开发展不起来。中国的发展离不开世界，对外开放的政策是中国的希望。放的政策是中国的希望。根据材料并结合所学，指出当代中国为什么要实行根据材料并结合所学，指出当代中国为什么要实行开放？指出对外开放这一政策的主要目的和立足点。开放？指出对外开放这一政策的主要目的和立足点。探究二：一、对外开放格局初步形成的过程（第一步“试点”）1.经济特区的建立深圳、珠海、汕头、厦门、海南经济特区的建立深圳深圳汕头汕头厦门厦门
3、珠海珠海海南海南1、靠近港澳，华侨多，有利于引进外资。、靠近港澳，华侨多，有利于引进外资。2、靠近沿海，交通便利。、靠近沿海，交通便利。3、广东、福建两省原有的经济基础较好。、广东、福建两省原有的经济基础较好。4、资源丰富。、资源丰富。探究三：国家为什么选择在这些地区兴办经济特区探究三：国家为什么选择在这些地区兴办经济特区? ?对外开放格局初步形成的过程。第一步经济特区的建立1、建立2、含义 经济特区“特”在哪里？“特特”的表现：实行的表现：实行特殊的经济政策特殊的经济政策与与管理体制管理体制经济特区是：大陆社会主义制度下特殊的经济区域，经济特区是：大陆社会主义制度下特殊的经济区域，港澳特别行
4、政区是：资本主义制度下的高度自治地港澳特别行政区是：资本主义制度下的高度自治地方行政区域。方行政区域。相同点：都服从中央人民政府的领导相同点：都服从中央人民政府的领导对外开放前的 深圳如今的深圳珠海珠海深圳深圳厦门厦门深圳深圳珠海珠海海南海南1992年，在特区，外商实际投入占全国外商实际投资的29%，外贸出口占全国出口总值的1/7。深圳建国以来GDP增长图深圳经济总量相当于国内的一个中等省份，位居全国大中城市第四位，年人均年收入为元人民币，年达到美元，位于全国大中城市第一位。第二步：连线沿海城市的开放*经济特区的发展带来了成功的经验*邓小平谈话坚定了中央进一步开放的决心第三步：成片沿海经济开放
5、区的开辟19841984年，年，8080岁岁“除现在的特除现在的特区外，以考虑区外，以考虑再开放几个港再开放几个港口城市口城市”深圳深圳汕头汕头厦门厦门珠海珠海海南海南秦皇岛秦皇岛天津天津大连大连烟台烟台连云港连云港青岛青岛南通南通上海上海宁波宁波温州温州福州福州湛江湛江北海北海广州广州沿海开放城市沿海开放城市深圳深圳汕头汕头厦门厦门珠海珠海海南海南秦皇岛秦皇岛天津天津大连大连烟台烟台连云港连云港青岛青岛南通南通上海上海宁波宁波温州温州福州福州湛江湛江北海北海广州广州珠三角珠三角闽三角闽三角长三角长三角环渤海地区环渤海地区沿海经济开放区沿海经济开放区探究五、浦东的开发和开放 一、浦东的地理 比
6、较近代的开放与当代的开放有何区别？浦东创下了许多浦东创下了许多“全国第一全国第一”：“中华第一楼中华第一楼” 金茂大厦金茂大厦“ “中国第一塔中国第一塔中国第一塔中国第一塔” ”东方明珠电视塔东方明珠电视塔东方明珠电视塔东方明珠电视塔中国第一条中国第一条磁悬浮铁路磁悬浮铁路中国第一座现代化的中国第一座现代化的中国第一座现代化的中国第一座现代化的垃圾发电厂垃圾发电厂垃圾发电厂垃圾发电厂全国第一个保税区全国第一个保税区全国第一个保税区全国第一个保税区外高桥保税区外高桥保税区外高桥保税区外高桥保税区全国唯一一个以全国唯一一个以全国唯一一个以全国唯一一个以“ “金融贸易金融贸易金融贸易金融贸易” ”命
7、名和定位的开发区命名和定位的开发区命名和定位的开发区命名和定位的开发区 陆家嘴金融贸易区陆家嘴金融贸易区陆家嘴金融贸易区陆家嘴金融贸易区全国第一家全国第一家全国第一家全国第一家知识产权法庭知识产权法庭知识产权法庭知识产权法庭第一个第一个第一个第一个法律援助中心法律援助中心法律援助中心法律援助中心第一个第一个第一个第一个“110”“110”电话报警系统电话报警系统电话报警系统电话报警系统第一台第一台第一台第一台“999”“999”市民救助电话市民救助电话市民救助电话市民救助电话 第四步：全面推进1、沿江城市的开放芜湖、九江、岳阳、武汉、重庆2、内陆省会城市的开放合肥、南昌、长沙、成都等17个省会
8、城市3、内陆边境城市的开放深圳深圳汕头汕头厦门厦门珠海珠海海南海南秦皇岛秦皇岛天津天津大连大连烟台烟台连云港连云港青岛青岛南通南通上海上海宁波宁波温州温州福州福州湛江湛江北海北海广州广州珠三角珠三角闽三角闽三角长三角长三角环渤海地区环渤海地区重庆重庆武汉武汉九江九江塔城塔城伊宁伊宁瑞丽瑞丽河口河口东兴东兴满洲里满洲里黑河黑河珲春珲春乌鲁木齐乌鲁木齐拉萨拉萨昆明昆明贵阳贵阳长沙长沙西宁西宁银川银川呼和浩特呼和浩特长春长春经济特区经济特区沿海开放城市沿海开放城市沿海经济开放区沿海经济开放区沿江开放港口城市沿江开放港口城市内陆沿边城市内陆沿边城市内地省会开放城市内地省会开放城市全方位、多层次、宽领域
9、的开放格局全方位、多层次、宽领域的开放格局郑州郑州芜湖芜湖岳阳岳阳2010年11月11日，经国务院批准，河南省漯河、鹤壁和开封经济开发区升级为国家级经济技术开发区，分别定名为“漯河经济技术开发区”、“鹤壁经济技术开发区和“开封经济技术开发区”。漯河、鹤壁和开封三个经济技术开发区的升级，将对全省扩大对外开放，提升对外形象，吸引境内外投资，承接国内外产业转移，加快中原经济区建设发挥积极作用，对河南经济和社会发展具有十分重要的意义。 对外开放格局的初步形成对外开放格局的初步形成经济特区经济特区沿海开放城市沿海开放城市沿海经济开放区沿海经济开放区沿江开放港口城市沿江开放港口城市内地省会开放城市内地省会
10、开放城市开放步骤：开放步骤：开放步骤：开放步骤：推进：推进：推进：推进：点点线线面面范围：范围：范围：范围：沿海沿海内地内地全全方方位位、多多层层次次、宽宽领领域域的的开开放放格格局局沿边开放城镇沿边开放城镇全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 全方位指对世界所有类型的国家开放。 多层次指对外开放经历了由东到西、由点到线、 由线到面，由沿海到内地逐步推进的过程，形成了全国性的由沿海开放地带、沿江开放地带、沿边开放地带和内陆省会城市为代表的多层次对外开放格局。 宽领域指不仅在经济领域对外开放，也在科学、教育、文化等领域开放。四、归纳理趣小结：对外开放格对外开放格局初步形成局初步形成（经济特区经济
11、特区沿海开放城市沿海开放城市沿海开沿海开放区放区内地）内地）（点、线、面相结合，全方位、多层（点、线、面相结合，全方位、多层次、多领域次、多领域)经济格局的过程经济格局的过程经济格局的特点经济格局的特点1 12020世纪世纪8080年代前期，邓小平在一次谈话中年代前期，邓小平在一次谈话中说说“建国以后，人家封锁我们，在某种程度上建国以后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来了一些困我们也还是闭关自守，这给我们带来了一些困难。难。总之，三十几年的经验是，关起门来总之，三十几年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。搞建设是不行的，发展不起来。”上述材料反上述材料反映的
12、实质是映的实质是 A A必须坚持长期对外开放政策必须坚持长期对外开放政策 B B由于由于“人家封锁人家封锁”，给中国带来困难，给中国带来困难C C建国后，曾长期实行建国后，曾长期实行“闭关自守闭关自守” D D关起门来搞建设是发展不起来的关起门来搞建设是发展不起来的A A五、反馈志趣2.2.中国第一塔中国第一塔“东方明珠电视塔东方明珠电视塔”座落在被誉座落在被誉为为“进入中国经济的大门，打开中国市场的金进入中国经济的大门，打开中国市场的金钥匙，连接中国与世界经济的桥梁钥匙，连接中国与世界经济的桥梁”地方。我地方。我国宣布开发开放这一地区是为了国宣布开发开放这一地区是为了 进一步开放长江沿岸城市
13、进一步开放长江沿岸城市 尽快把上海建成国际经济、金融、贸易中心尽快把上海建成国际经济、金融、贸易中心之一之一 带动长江三角洲和整个长江流域地区经济的带动长江三角洲和整个长江流域地区经济的新飞跃新飞跃 促进国家经济发展促进国家经济发展A. B. C. D.A. B. C. D.D D3 3、我国已经形成的对外开放格局是、我国已经形成的对外开放格局是 A A沿海开放城市一经济特区沿海开放城市一经济特区沿海经济开放区沿海经济开放区内内地地B B经济特区经济特区沿海开放城市沿海开放城市沿海开放区沿海开放区沿江开沿江开放港口城市放港口城市沿边开放城镇沿边开放城镇内地省会开放城市内地省会开放城市C C内地内地沿海经济特区沿海经济特区沿海开放城市沿海开放城市经济特区经济特区D D经济特区经济特区内地内地沿海开放城市沿海开放城市沿海经济开放沿海经济开放区区B B五、五、课课外外探探究究 回家后和长辈们交流，谈谈自己回家后和长辈们交流，谈谈自己家庭的变迁，从而来感受改革开放给家庭的变迁，从而来感受改革开放给我们自己带来的变化。（查我们自己带来的变化。（查找找老照片、老照片、参观城市新貌等）下节课展示成果，参观城市新貌等）下节课展示成果，开班级讨论课。开班级讨论课。
