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1、卖白菜莫言卖白菜莫言- -精美课精美课件解读件解读 大家喜欢过年吗？在过年的时候都能吃到大家喜欢过年吗？在过年的时候都能吃到什么好吃的？时光倒回什么好吃的？时光倒回40年前，大家猜一猜过年前，大家猜一猜过年的时候能吃到什么？年的时候能吃到什么？新课导入新课导入走近作者走近作者 莫言（莫言（19551955年年2 2月月1717日日 ），），原名管谟业，生于山东高密县，原名管谟业，生于山东高密县，中国当代著名作家。香港公开大中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士。他自学荣誉文学博士。他自19801980年代年代中以一系列乡土作品崛起，充满中以一系列乡土作品崛起，充满着着“怀乡怀乡”以及以及“
2、怨乡怨乡”的复杂的复杂情感，被归类为情感，被归类为“寻根文学寻根文学”作作家。其作品深受魔幻现实主义影家。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的密东北乡的“传奇传奇”。走进作者走进作者2011201120112011年凭长篇小说蛙获第八届茅盾文学奖，年凭长篇小说蛙获第八届茅盾文学奖，年凭长篇小说蛙获第八届茅盾文学奖，年凭长篇小说蛙获第八届茅盾文学奖，2012201220122012年年年年10101010月月月月11111111日莫言以其日莫言以其日莫言以其日莫言以其“用魔幻现实主义将民用魔幻现实主义将民用魔幻现实主义将民用魔幻现实主义将民间
3、故事、历史和现代融为一体间故事、历史和现代融为一体间故事、历史和现代融为一体间故事、历史和现代融为一体”而获得诺贝尔文而获得诺贝尔文而获得诺贝尔文而获得诺贝尔文学奖，是首位获得该奖的中国籍作家。学奖，是首位获得该奖的中国籍作家。学奖，是首位获得该奖的中国籍作家。学奖，是首位获得该奖的中国籍作家。作者感言作者感言l 在我脑袋最需要营养的时候，也是大在我脑袋最需要营养的时候，也是大多数国人饿得半死的时候。我常对朋友说，多数国人饿得半死的时候。我常对朋友说，如果不是饥饿我肯定比现在聪明，当然也如果不是饥饿我肯定比现在聪明，当然也未必。因为生出来就吃不饱，所以最早的未必。因为生出来就吃不饱，所以最早的
4、记忆都与食物有关。那时候我家有十几口记忆都与食物有关。那时候我家有十几口人，每逢开饭，我都要大哭一场。人，每逢开饭，我都要大哭一场。l 19601960年的春天，在人类历史上恐怕也年的春天，在人类历史上恐怕也是一个黑暗的春天。能吃的东西都吃光了，是一个黑暗的春天。能吃的东西都吃光了，草根、树皮、房檐上的草。村子里几乎天草根、树皮、房檐上的草。村子里几乎天天死人，都是饿死的。天死人，都是饿死的。1 1 1 1、心事重重心事重重 （chngchng）心里挂着很多沉重的顾虑。心里挂着很多沉重的顾虑。心里挂着很多沉重的顾虑。心里挂着很多沉重的顾虑。 2 2 2 2、瞥瞥 （pipi）指很快地看了下指很
5、快地看了下指很快地看了下指很快地看了下, , , ,无意中看到某事。无意中看到某事。无意中看到某事。无意中看到某事。 3 3 3 3、凛凛 （lnln）冽（）冽（lili） 极为寒冷，严寒刺骨。极为寒冷，严寒刺骨。 4 4 4 4、溃（溃（kuku）烂）烂伤口或溃疡处因感染病菌而化脓。伤口或溃疡处因感染病菌而化脓。伤口或溃疡处因感染病菌而化脓。伤口或溃疡处因感染病菌而化脓。 5 5 5 5、昧（昧（mimi）良心）良心违心违心违心违心; ; ; ;违背本意违背本意违背本意违背本意 疏通字词疏通字词小说常识小说常识1 1、小说的三要素是什么？、小说的三要素是什么？ 2 2、小说中环境描写的作用有
6、什么？、小说中环境描写的作用有什么？3 3、小说的情节分为哪几个部分？、小说的情节分为哪几个部分？环境、情节、人物环境、情节、人物交代社会背景；渲染气氛；烘托人物。交代社会背景；渲染气氛；烘托人物。 开端、发展、高潮和结局。开端、发展、高潮和结局。开端、发展、高潮和结局。开端、发展、高潮和结局。开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局整体感知整体感知 第一部分：第一部分：开端（第开端（第1 19 9段）年关已近，段）年关已近，母亲母亲为贫困所迫为贫困所迫，决心决心要要卖掉卖掉仅剩下的仅剩下的三三棵白菜。棵白菜。l阅读第一自然段，思考下面几个问题：阅读第一自然段，思考下面几个问题：这段文字运
7、用了哪些人物描写方法？这段文字运用了哪些人物描写方法？这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，有何作用？变化，有何作用？这段文字运用了哪些人物描写方法？这段文字运用了哪些人物描写方法？这段文字运用了哪些人物描写方法？这段文字运用了哪些人物描写方法？ 神态、动作、心理描写神态、动作、心理描写神态、动作、心理描写神态、动作、心理描写这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？苦着脸、心事重重
8、、时而揭开、掀动、时而拉苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉开、扒拉开、扒拉开、扒拉犹豫不决犹豫不决犹豫不决犹豫不决叹息、瞥一眼、锁定、端详叹息、瞥一眼、锁定、端详叹息、瞥一眼、锁定、端详叹息、瞥一眼、锁定、端详无可奈何无可奈何无可奈何无可奈何终于下了决心终于下了决心终于下了决心终于下了决心痛下决心痛下决心痛下决心痛下决心小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，有何作用？有何作
9、用？有何作用？有何作用？ 表现母亲家庭的极度贫困窘迫，衬托母亲的坚强表现母亲家庭的极度贫困窘迫，衬托母亲的坚强表现母亲家庭的极度贫困窘迫，衬托母亲的坚强表现母亲家庭的极度贫困窘迫，衬托母亲的坚强情节之开端情节之开端情节之开端情节之开端1 1 1 1、为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？、为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？、为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？、为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？2 2 2 2、“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了只剩下这三棵了只
10、剩下这三棵了只剩下这三棵了”为什么这里要详细地列出为什么这里要详细地列出为什么这里要详细地列出为什么这里要详细地列出白菜的数字？白菜的数字？白菜的数字？白菜的数字？ 因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的盼望；盼望；盼望；盼望；还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、还因为这些白菜
11、是我和母亲亲手种植、还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的，我对这些白菜有着深厚的感情。侍弄的，我对这些白菜有着深厚的感情。侍弄的，我对这些白菜有着深厚的感情。侍弄的，我对这些白菜有着深厚的感情。表现我对白菜的珍惜之情。表现我对白菜的珍惜之情。表现我对白菜的珍惜之情。表现我对白菜的珍惜之情。 第二部分：第二部分：发展（第发展（第10102626段）母子俩去段）母子俩去集市卖白菜的过程。集市卖白菜的过程。情节之发展情节之发展1、（、（10段）去集市路上的情况段）去集市路上的情况2、（、（1126段）在集市上与买主讨价还价段）在集市上与买主讨价还价的情况的情况这一经过写了哪两方面的内容？这一经过
12、写了哪两方面的内容？情节之发展情节之发展母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么？母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么？母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么？母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么？哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量？哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量？哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量？哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量？表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要意义，因为它是家里唯一可以变卖的东中的重要意义，因为它是家里唯一可以变卖的东中的重要意义
13、，因为它是家里唯一可以变卖的东中的重要意义，因为它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从侧面反映了我们的贫困。西了。这也从侧面反映了我们的贫困。西了。这也从侧面反映了我们的贫困。西了。这也从侧面反映了我们的贫困。 颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱 赏析：赏析：“篓底有几根蜡条跌断了篓底有几根蜡条跌断了我真我真的不是故意的。的不是故意的。” 情节之发展情节之发展l 1125段刻画了一个段刻画了一个 的老太太形象。的老太太形象。l 小说为何要着力描写这个老太太？小说为何要着力描写这个老太太？ 一衬托了母亲的
14、善良；二推动情节的发一衬托了母亲的善良；二推动情节的发展：激起我对老太太的展：激起我对老太太的“恶感恶感”，为下文我，为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。故意多算一毛钱埋下伏笔。挑剔挑剔 第第2525段段“（老太太）从腰里摸出一个肮脏的手（老太太）从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手伸进嘴绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。里，沾了唾沫，一张张地数着。”，“母亲也一张母亲也一张张地点数着张地点数着”。这两个细节描写表现了什么？这两个细节描写表现了什么？情节之发展情节之发展 说明那一沓面值并不大的纸票对老太说明那一沓面值并不大的纸票对老太太
15、和母亲的意义重大。太和母亲的意义重大。表现了极度贫困中表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。的人们对每一分钱的重视和谨慎。为下文为下文因一毛钱而白菜被退回和母亲的流泪埋下因一毛钱而白菜被退回和母亲的流泪埋下了伏笔。了伏笔。情节之结局情节之结局 母亲是因为儿子多要了买主的钱，非常羞愧，母亲是因为儿子多要了买主的钱，非常羞愧，所以流下了眼泪。这里可以折射出母亲诚信的高所以流下了眼泪。这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。贵品质。 1 1母亲为什么流泪？从这里可以折射出母亲什么母亲为什么流泪？从这里可以折射出母亲什么样的品质？样的品质？第三部份：高潮、结局（第三部份：高潮、结局（26-3026-
16、30段）母亲因我段）母亲因我的过错留下了伤心的泪水。的过错留下了伤心的泪水。2 2小说开头部分写道：小说开头部分写道：“母亲的眼睛湿漉漉的，但母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：她没有哭，她有些恼怒地说：这么大的汉子了，这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！动不动就抹眼泪，像什么样子！”那时的母亲面那时的母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？ 这体现了母亲是一个坚强的女性，无论如这体现了母亲是一个坚强的女性，无论如何贫困，她都能挺过去。何贫困，她都能挺过去。 情节之高潮结局情节之高潮结局情节之结局情节之结局责备、失望、伤心、痛心、期待。责备
17、、失望、伤心、痛心、期待。4 4我为什么终生难忘母亲的眼泪？我为什么终生难忘母亲的眼泪？3 3母亲母亲“让我终生难忘的声音让我终生难忘的声音”里包含了哪些复杂里包含了哪些复杂的情感？的情感？ 坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪，这对我的触动非常大，也让我明次流了泪，这对我的触动非常大，也让我明白了做人的道理，促使我在今后的人生路上白了做人的道理，促使我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。始终坚持奉行诚信。 母亲的形象母亲的形象坚强、自尊、诚信、善良、朴实坚强、自尊、诚信、善良、朴实 2 2在母亲身上，我们学到了什么？在母亲身上，我们学到了什么？1 1 小说塑造了一位怎么样的母亲形象？小说塑造了一位怎么样的母亲形象？再穷也不能失掉自尊再穷也不能失掉自尊再穷也不能丢掉诚实再穷也不能丢掉诚实 拓展延伸拓展延伸 在那个极端贫困的年代，母亲语重心长地告在那个极端贫困的年代，母亲语重心长地告诫诫“我我”做人要诚信，不能贪别人的一分一毛。做人要诚信，不能贪别人的一分一毛。多么难能可贵，在当今这个物欲横流的社会，我多么难能可贵，在当今这个物欲横流的社会，我们该怎样坚持我们的诚信？们该怎样坚持我们的诚信？结束结束
