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1、三年级语文下册课文内容填空1 燕子1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，凑成了_的小燕子。2、才下过几阵_ _ 的细雨。微风_千万条才展开带_的柳丝。 _的草，_的叶， _的花，都像 _的聚拢来，形成了_ 的春天。2 古诗两首1、_ _一树高， _ _绿丝绦。 _ _ ，_ _ 。诗中把柳叶比作_ _ ，把柳枝比作_ _，把二月春风比作_ _ 。抒发了对。2、春日中传为千古名句的是：_ _ ，_ _ 。3 荷花1、荷叶_ _，像一个个 _ _。_ _ 在这些大圆盘之间_ _。有的才展开 _ _ 。有的花瓣儿全都展开，露出_ _ 。有的还是花骨朵，看起来_ _。5 翠鸟1、翠鸟喜欢停在芦
2、秆上，一双_的小爪子 _抓住芦秆。它的颜色。头上的羽毛像，绣满了。背上的羽毛像。腹部的羽毛像。它_ _ ，一双 _ _ 的眼睛下面，长着一张_ _ _ 。语文园地二1、万壑_，_ _ 。2、莫莫水田飞白鹭，_ 啭黄鹂。3、_ _ ，竹溪 _ _ 。4、穿花蛱蝶 _，_ 款款飞。5、池上碧苔三四点，_ _ _ 。9 寓言两则11、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是 _。2、亡羊补牢这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。3、南辕北辙告诉我们如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力， 也_。 ”11 画杨桃1、父亲对我要求很严，经常_我：“你看见一件东西，是什么样
3、的，就画成_ _，不要_ _ ，画走了样。 ”2、老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的 _不同，杨桃的样子也就 _。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着_，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_，看到什么样的就画成_。 ”3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。4、画杨桃这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的_看，会有所 _ _。语文园地三1、绳在_处断，冰在 _处裂。2、亲身下河知_ _，亲口尝梨知_ _。3、_，要看水底万丈渊。4、_，鸟笼里飞不出雄鹰。5、_，_；常常做，不怕千万事。13 和时间赛跑，1、少壮不努力，。2、花有重日开，。3、一日
4、之际在于晨，。4、黑发不知勤学早，。5、爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“”还让我感到，比“”更让我有一种说。6、我常做这样的游戏，有时和赛跑，有时和比赛，有时一个暑假的作业，我就做完了。 从中我明白了，假若你一直和赛跑，你就可以。7、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地了山头，就知道一天真的了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记2“一寸光阴一寸金，”这句话。语文园地五1、手中线，身上衣。临行，意恐。谁言（），报得。谁能说儿子像小草的那点孝心，能报答春晖般慈母的恩泽！21 太阳1、地球上的和，都是送来的。如果没有它，地球上将到处是，到处是，没有、， 没
5、有、，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有。2、课文介绍了太阳、。采用的说明方法有、。语文园地六1、日落胭脂红，。2、夜里星光明，。3、今夜露水重，。4、有雨山，无雨山。5、久晴大雾必，久雨大雾必。25 太阳是大家的一天中太阳做了多少好事：她把，她把；她陪着，看他们, 语文园地七1、海内存，天涯若。（王勃）2、，天涯共此时。（张九龄）3、久旱逢，他乡遇。（汪洙）4、岁寒知，患难见。（无名氏）5、送鹅毛，礼轻。（邢俊臣）329 古诗两首1、“乞巧”的意思是。“乞巧节”又叫，是每年农历的月初。那天是、鹊桥相会的日子。诗的前两句是。2、乞巧这首诗是唐朝诗人_写的，表达了；3、嫦娥这首诗是唐朝诗人_写的，表达了。语文园地八画龙点睛故事中那个画龙点睛的人名叫。1我会写珍惜时间的格言：2写出一句描写月亮的古诗：3、写出带有 “月”字的成语：3歇后语：韩信点兵 包公断案 八仙过海 姜太翁钓鱼 张飞穿针 孙悟空大闹天宫 4、我还会写一句课外积累的歇后语4本学期学过的神话故事有：和，我还读过、神话故事。5本学期学过的寓言故事：和。课外我还读过的这些寓言故事。4
