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1、西师大版六年级数学上册西师大版六年级数学上册学习目标学习目标1. 1. 使同学们理解分数乘法的算理，掌握一个使同学们理解分数乘法的算理，掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。数除以分数的计算方法，并能正确计算。2. 2. 通过相互交流、相互评价，培养同学们的通过相互交流、相互评价，培养同学们的分析、判断、推理能力和反思意识，进一分析、判断、推理能力和反思意识，进一步渗透转化的数学思想。步渗透转化的数学思想。在中国、朝鲜和日本，人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起，作为益年长在中国、朝鲜和日本，人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起，作为益年长寿的象征。其实，传说中的仙鹤，就是丹顶鹤，它是生
2、活在沼泽或浅水地带的寿的象征。其实，传说中的仙鹤，就是丹顶鹤，它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽，常被人冠以一种大型涉禽，常被人冠以“湿地之神湿地之神”的美称。的美称。 据调查统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右，我国占全世界总数的3/5左右，属于国家一类保护动物。12003/5=720（只）我国约有多少只我国约有多少只丹顶鹤？丹顶鹤？国家一类保护动物野生丹顶鹤,现在仅有1200只左右，我国占全世界总数的3/5左右，其他国家约有多少只？减法乘法我国？只其他国家？只1200只1200-1200 =480（只）3535其他国家？只1200只1200（ 1- ）= 480（只）3535（ ）（ ） 海崖边共有白鹤180只，已经飞走了5/6，还有多少只在海崖边？某自然保护区有赤颈鹤56只，现把其中的1/7迁移到另一个保护区，问这个自然保护区还有多少只赤颈鹤？某动物园，原来每天给动物喂食要2500元，现在每天增加了2/50，现在每天要花费多少元？1. 一个饲养场，养鹅400只，养的鸡比鹅少1/5，养鹅多少只？2. 一个饲养场，养鹅400只，养的鸡比鹅多1/5，养鹅多少只？总结总结 这节课你有什么收获？是通过什么方式获这节课你有什么收获？是通过什么方式获得的？得的？
