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1、克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组第三节动物体的结构层次动物体的结构层次克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组预习提纲：预习提纲：1、什么叫做细胞分化什么叫做细胞分化？2、什么是组织？它是怎样形成的？人体有、什么是组织？它是怎样形成的？人体有哪四种组织？分别有何功能？哪四种组织？分别有何功能？3、什么是器官？、什么是器官？4、什么是系统？八大系统怎样构成人体？、什么是系统？八大系统怎样构成人体？克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组细胞分裂细胞分裂受精卵受精卵分裂形成的新细胞形态结构相似分裂形成的新细胞形态结构相似受精卵受精卵克拉玛依第五中学生物教
2、研组克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组什么是组织？它是怎样形成的？人什么是组织？它是怎样形成的？人体有哪四种组织？分别有何功能？体有哪四种组织？分别有何功能？组织：由形态相似，结构、功能 相同的细胞联合在一起形成的 细胞群。细胞分化形成组织克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织细细胞胞分分化化克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组肌肉组织：克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组肌肉组织肌肉组织骨骼肌骨骼肌都由肌细胞构成都由肌细胞构成附着在附着在骨
3、骼上骨骼上胃、肠等胃、肠等器官管壁上器官管壁上心脏壁心脏壁功能功能:收缩、舒张收缩、舒张分布分布: :类型类型: :平滑肌平滑肌心肌心肌克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组上皮组织上皮组织保护、分泌等功能保护、分泌等功能细胞排列紧密，细胞间质少。细胞排列紧密，细胞间质少。分布在体表和管腔内表面。分布在体表和管腔内表面。功能功能:特点特点:分布分布:单层上皮组织单层上皮组织复层上皮组织复层上皮组织克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组神经组织神经组织受刺激后产生兴奋和传导兴奋受刺激后产生兴奋和传导兴奋分布在神经系统分布在神经系统神经细胞构成神经细胞构成功能功能:特点
4、特点:分布分布:克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组结缔组织结缔组织支持、保护、连结、营养。支持、保护、连结、营养。分布广泛。分布广泛。细胞间隙大，细胞间质多。细胞间隙大，细胞间质多。功能功能:特点特点:分布分布:3、什么是器官？不同的不同的组织组织按照一定的次序按照一定的次序结合在一起构成结合在一起构成的行使一定功能的结构的行使一定功能的结构。神经组织神经组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织上皮组织上皮组织克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组心脏胃胃眼眼肾肾脑脑克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组讨论：讨论：皮肤是器官还是组织？皮肤是器官还是组
5、织？皮肤是人体最大的器官。皮肤是人体最大的器官。克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组口口食道食道咽咽胃胃小肠小肠大肠大肠肛门4、什么是系统？能够共同完成一种或是几种生能够共同完成一种或是几种生理功能的多个理功能的多个器官器官按照一定的次序按照一定的次序组合在一起构成系统。组合在一起构成系统。人人体体消消化化系系统统口口食道食道咽咽胃胃小肠小肠大肠大肠肛门克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组动物体的结构动物体的结构层次（例：人）层次（例：人）细细胞胞分裂分化组组织织上上皮皮组组织织肌肌肉肉组组织织神神经经组组织织结结缔缔组组织织器器官官系系统统生生殖殖系系统统内内
6、分分泌泌系系统统神神经经系系统统泌泌尿尿系系统统呼呼吸吸系系统统循循环环系系统统消消化化系系统统运运动动系系统统人人体体克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组课堂小结：1.组织就是由许多组织就是由许多形态相似形态相似，结构、功能相同结构、功能相同的细的细胞，联合在一起而形成的。细胞分化形成组织。胞，联合在一起而形成的。细胞分化形成组织。2、不同的、不同的组织组织按照按照一定的次序一定的次序联合起来，形成具有联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官一定功能的结构叫器官3、系统是由能够共同完成一种或几种、系统是由能够共同完成一种或几种生理功能生理功能的多的多个个器官器官，按照，按照一定
7、的次序一定的次序构成的。构成的。4、动物体的结构层次：、动物体的结构层次：细细胞胞组组织织器器官官系系统统动动物物体体克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组课堂练习课堂练习1、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说时皮肤中可能含有哪几种组织？答：这说明含有上皮组织、神经组织、结缔组答：这说明含有上皮组织、神经组织、结缔组答：这说明含有上皮组织、神经组织、结缔组答：这说明含有上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织。织、肌肉组织。织、肌肉组织。织、肌肉组织。2、请用表解的形式表示人体的结构层次用表解的形式表示人体的结构层次用表解的形式表示人体的结构层次用表解的形式表示人体的
8、结构层次。3、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来。心脏唾液腺股骨肱二头肌脊髓大脑上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组课堂练习课堂练习4、人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说法对吗？请你分析说明。5、人的心脏属于（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统C6、下列各种结构中，属于器官的是（ ） A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃D7、骨膜属于（ ） A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织B8、一块完整的骨，属于（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统C克拉玛依
9、第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组1.组织形成过程中起主要作用的是（组织形成过程中起主要作用的是（ ）A.细胞伸长细胞伸长 B.细胞生长细胞生长C.细胞分裂细胞分裂 D.细胞的分化细胞的分化答案：DD课堂练习课堂练习2想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于么组织么组织（）结缔组织结缔组织上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织ABCDC克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组3.受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是（受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是（ ） A.上皮组织上皮组织 B.结缔组织结缔组织 C.神经组织神经组织
10、 D.肌肉组织肌肉组织答案：CC4下列组织中，具有营养、连接、支持和保护下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是功能的是（）A上皮组织上皮组织B结缔组织结缔组织C肌肉组织肌肉组织D神经组织神经组织B克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组5下列有关组织的概念，叙述正确的是下列有关组织的概念，叙述正确的是()A组织是构成植物体的基本单位组织是构成植物体的基本单位B组织是由形态相似、结构功能相同的细胞构成组织是由形态相似、结构功能相同的细胞构成的细胞群的细胞群C组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群胞群D组织是彼此否同的细胞通过胞间连丝构成的细组织是彼此否同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群胞群B克拉玛依第五中学生物教研组克拉玛依第五中学生物教研组6、人们在观看健美运动员的展示时，运动员身体、人们在观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于（某处多次产生的隆起是由于（）A、肌肉组织具有收缩功能、肌肉组织具有收缩功能B、肌肉组织具有产生兴奋和传导兴奋的功能、肌肉组织具有产生兴奋和传导兴奋的功能C、上皮组织具有分泌功能、上皮组织具有分泌功能D上皮组织具有保护功能上皮组织具有保护功能A
