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1、写出精彩的开头和结尾写出精彩的开头和结尾我会把结构写完整我会把结构写完整回想及思考回想及思考当你拿到一个作文题目时，当你拿到一个作文题目时，你是如何写开头和结尾的你是如何写开头和结尾的？怎样写才能多得一点分？怎样写才能多得一点分数呢？数呢？开头篇方法一：开门见山式方法一：开门见山式什么意思呢？即文章一开头什么意思呢？即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入物直截了当地摆出来，引入正文。直接表述作者的观点，正文。直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文点明中心，统帅全文。例例文：文：暖流暖流：1994年年底
2、，寒冬里的南开大年年底，寒冬里的南开大学涌动着一股暖流。在天津视察工作的国家主席学涌动着一股暖流。在天津视察工作的国家主席江泽民，来到南开大学看望师生员工。江泽民，来到南开大学看望师生员工。练一练练一练请请你用开门见山式，为题你用开门见山式，为题目目暖春暖春写一个开头。写一个开头。开头篇开头篇方法二：引用式方法二：引用式引用有关名人名言或歌词、诗句等入题引用有关名人名言或歌词、诗句等入题。例文：例文：二八月，看巧云二八月，看巧云：奶奶常常对我说：奶奶常常对我说：“二二八月，看巧云。八月，看巧云。”.神神奇的克隆奇的克隆：西游记西游记里的孙大圣，紧急关头里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹
3、一口气，毫毛立刻变成了一常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。自己。练习：请用引用式给题目练习：请用引用式给题目春游春游写个开头。写个开头。开头篇方法三：排方法三：排比比式式增强气势，先声夺人增强气势，先声夺人。例文：例文：火星火星地球的地球的“孪生兄弟孪生兄弟”：40多亿年多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极，同样有高山、峡
4、谷，同样有白同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪时间都差不多。难怪.练一练：请你仿照例文写一练一练：请你仿照例文写一个开头，题目是个开头，题目是我最喜欢我最喜欢的一种花的一种花。开头篇方法四：提问式方法四：提问式即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴的注意和兴趣。趣。例文：例文：海底世界海底世界：你可知道，：你可知道，大海的深处是怎样的吗大海的深处是怎样的吗？练习：请用提问式，练习：请用提问式，给题目给题目我的同桌我的同桌
5、写个开头。写个开头。开头篇总结：请大家一起来回想一下，总结：请大家一起来回想一下，我们刚学习了哪些写作的开头我们刚学习了哪些写作的开头方法？方法？1、开门见山式、开门见山式2、引用式、引用式3、排比式、排比式4、提问式、提问式随堂随堂练习练习一篇题为一篇题为友情友情的作文这样开头：的作文这样开头： ， ； ， ；友情；友情是一块木板，当你被汹涌的浪击翻了是一块木板，当你被汹涌的浪击翻了船，它会飘过来把你救起。船，它会飘过来把你救起。请请你结合最后一句话，将这个开头补你结合最后一句话，将这个开头补充完整。充完整。开头篇结尾篇文章写完了，你是文章写完了，你是如何如何结束的呢？束的呢？谈谈你的看法。
6、你的看法。方法一、自然方法一、自然结束式束式结尾篇顺着情着情节的的发展，以事情的展，以事情的终结作作为全全文的文的结尾，干尾，干净利落。利落。例文：暖流：这时，同学们仍例文：暖流：这时，同学们仍沉浸在兴奋和喜悦之中。王辉激动沉浸在兴奋和喜悦之中。王辉激动地说：地说：“江主席是学工程的，没想江主席是学工程的，没想到他对古典文学如此熟悉，我真打到他对古典文学如此熟悉，我真打心眼里佩服他！心眼里佩服他！”方法二、首尾呼应式方法二、首尾呼应式结尾照应开头，能使文章结构严结尾照应开头，能使文章结构严谨，浑然一体。谨，浑然一体。结尾篇例文：春光染绿我们双脚：踏例文：春光染绿我们双脚：踏一路春风，撒一路欢笑
7、，向荒山野一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。岭进军，春光染绿我们双脚。.踏一路春踏一路春风，撒一路，撒一路欢笑，笑，走遍青山碧野，春光染走遍青山碧野，春光染绿我我们双脚。双脚。练一练练一练请用首尾呼应式为题目请用首尾呼应式为题目春游春游写一个开头和结写一个开头和结尾。尾。写完以后归纳一下首尾呼写完以后归纳一下首尾呼应式应怎么运用？应式应怎么运用？结尾篇方法三、点睛式方法三、点睛式画龙点睛式的结尾，能帮助读者悟出全画龙点睛式的结尾，能帮助读者悟出全文的深意，给人留文的深意，给人留 下深刻的印象。下深刻的印象。结尾篇例文：梦圆飞天：浩瀚的太空例文：梦圆飞天：浩瀚的太空从此写下
8、了中国人的名字，留下了从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！天梦想，今朝终于成真了！练一练练一练我们都知道我们都知道“书是人类的营养品书是人类的营养品”，“书是人类进步的阶梯书是人类进步的阶梯”.是啊，是啊，书是人类财富的结晶，更是我们的良书是人类财富的结晶，更是我们的良师益友。如果让你以师益友。如果让你以“我爱读书我爱读书”为为题写一篇作文，你会如何开头和结尾题写一篇作文，你会如何开头和结尾呢？请根据这呢？请根据这2节课所讲内容，写一写。节课所讲内容，写一写。结尾篇本堂课我们学了哪些结尾方式？总结总结综合练习综合练习本次作文要求以本次作文要求以“我敬爱的我敬爱的 ”为题，写一篇文章。要根为题，写一篇文章。要根据自己的感受，选择熟悉的据自己的感受，选择熟悉的角度来写。请写出精彩的开角度来写。请写出精彩的开头和结尾。头和结尾。
