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1、v你看了以上图片有什么感受？说一说红烧牛肉红烧牛肉米饭米饭馒头馒头吃吃蔬菜蔬菜水果水果穿穿羽绒服羽绒服棉质服装棉质服装丝巾丝巾毛衣毛衣住住想一想v人类的生存和发展能离开大自然吗？人与大自然的不和谐之音 请同学们仔细观看下列4组风景欣赏对比图，然后讨论大自然面临的威胁有哪几类？探究一探究一: :天山脚下自由快乐的藏羚羊可可西里再度响起枪声可可西里再度响起枪声极极不不协协调调的的山山中中建建筑筑随处可见的白色污染随处可见的白色污染惨无人道惨无人道表现表现 环境状况环境状况 不容乐观不容乐观自然物种自然物种在减少在减少 自然景观遭自然景观遭 到人为破坏到人为破坏关注自然关注自然动物是我们的朋友，可问
2、题是：动物是我们的朋友，可问题是：人类够朋友吗人类够朋友吗？下面是一份下面是一份动物灭绝档案动物灭绝档案。有些动物我们永远没有机。有些动物我们永远没有机会再见到了，而另一些动物也正在灭绝的边缘挣会再见到了，而另一些动物也正在灭绝的边缘挣扎！扎！17991799年年 蓝马羚灭绝，原生活于南非蓝马羚灭绝，原生活于南非18761876年年 欧洲野马灭绝，原生活于欧洲欧洲野马灭绝，原生活于欧洲19421942年年 红鸭灭绝，原生活于印度红鸭灭绝，原生活于印度19481948年年 袋狼灭绝，原生活于澳洲袋狼灭绝，原生活于澳洲华南虎华南虎 仅余仅余5050只在动物园中只在动物园中 白鳍豚白鳍豚 不超过不超
3、过100100只只大熊猫大熊猫 野外生存有野外生存有10001000只左右只左右指猴指猴 19661966年曾有年曾有9 9只，后来命运不详只，后来命运不详探究二：探究二： 分组讨论导致大自分组讨论导致大自然物种减少的原因有然物种减少的原因有哪些？物种的减少会哪些？物种的减少会给人类带来什么影响给人类带来什么影响？ 探究二：探究二： 造成物种灭绝的造成物种灭绝的原因原因，除不，除不可抗拒的可抗拒的自然历史及自然灾害自然历史及自然灾害因素因素外，还有外，还有人为因素人为因素，特别是，特别是人类对人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利野生动植物资源的掠夺式开发和利用用。 危害：危害：人类的行为破坏了
4、大自人类的行为破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自然的生态平衡，必然会危及人类自身。身。极极不不协协调调的的山山中中建建筑筑l近年来，随着张家界旅游业迅速升温，一大近年来，随着张家界旅游业迅速升温，一大批供有人食宿、娱乐、休批供有人食宿、娱乐、休闲、购物的楼堂闲、购物的楼堂馆所蜂拥而起。这些建筑与周围的青山绿水馆所蜂拥而起。这些建筑与周围的青山绿水极不协调。联合国教科文组织自然遗产委员极不协调。联合国教科文组织自然遗产委员会的专家到张家界考察时，发现景区内城市会的专家到张家界考察时，发现景区内城市化严重，破坏了景区环境和自然景观，要求化严重，破坏了景区环境和自然景观，要求限期拆除。否则，张
5、家界限期拆除。否则，张家界“自然世界遗产自然世界遗产”这块金字招牌将被摘除。面对联合国亮出的这块金字招牌将被摘除。面对联合国亮出的“红牌红牌”，张家界人痛定思痛，正在进行一，张家界人痛定思痛，正在进行一场史无前例的大拆迁，此次拆迁将耗资场史无前例的大拆迁，此次拆迁将耗资3亿多亿多元。元。l讨论：联合国为什么要亮出红牌？耗资三亿讨论：联合国为什么要亮出红牌？耗资三亿多元又是为了什么？）多元又是为了什么？）探究二：探究二： 如何认识自然景观遭到人为破坏？环境状况不容乐观环境状况不容乐观乱砍乱伐乱砍乱伐大气污染大气污染水污染水污染植被破坏植被破坏探究四：探究四： 分组讨论环境问题分组讨论环境问题的含
6、义是什么，环境的含义是什么，环境问题给我们带来什么问题给我们带来什么危害危害 ？ 1、威胁生态平衡威胁生态平衡 2、危害人类健康危害人类健康 3、直接制约着我国经直接制约着我国经 济和社会的可持续发展济和社会的可持续发展（一）环境问题的含义（一）环境问题的含义 1、环境问题，是指人类不合理地开发环境问题，是指人类不合理地开发利用利用 自然资源自然资源 所造成的环境所造成的环境 污染污染与与 破坏破坏 。（二）（二）环境问题的危害环境问题的危害一、单项选择题一、单项选择题1、长江中下游地区由于近年来森林破坏严重，造成水土、长江中下游地区由于近年来森林破坏严重，造成水土流失面积扩大，每年流失土壤达
7、流失面积扩大，每年流失土壤达20亿吨亿吨 ，相当于，相当于50万公万公顷耕地上削去了顷耕地上削去了30厘米厚肥沃的土地。这说明（厘米厚肥沃的土地。这说明（ ）A、生产的发展必然造成环境问题生产的发展必然造成环境问题B、人类只有停止生产才能保护环境人类只有停止生产才能保护环境C、人类不合理地开发利用自然资源，造成严重的环境问人类不合理地开发利用自然资源，造成严重的环境问题题D、面对环境问题，人类无能为力面对环境问题，人类无能为力C C2、人与大自然的不和谐之音主要有（、人与大自然的不和谐之音主要有（ ）自然物种在减少自然物种在减少 自然景观遭到人为破坏自然景观遭到人为破坏 环境状况不容乐观环境状
8、况不容乐观 关爱大自然，保护环境已关爱大自然，保护环境已经成为全人类的共识经成为全人类的共识 A、 B、 C、 D 、3、导致大自然物种减少的原因有（、导致大自然物种减少的原因有（ ）不可抗拒的自然历史因素不可抗拒的自然历史因素 自然因素自然因素 人为人为因素因素 人类对野生动植物的掠夺式开发和利用人类对野生动植物的掠夺式开发和利用 A、 B、 C、 D、 A AC C二、材料分析二、材料分析 材料一：由于人口大量增加，牧民过度放牧，草原退材料一：由于人口大量增加，牧民过度放牧，草原退化严重。目前，内蒙古境内遭受严重破坏的草原是总面化严重。目前，内蒙古境内遭受严重破坏的草原是总面积的积的23.
9、5%，昔日，昔日“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的景色已不复存在，代之而来的是千里赤地，万里黄沙。的景色已不复存在，代之而来的是千里赤地，万里黄沙。 材料二：材料二：2005年年11月月13日，中石油吉林石化公司双苯日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸事故，造成大量苯污染进入松花江水体，引厂发生爆炸事故，造成大量苯污染进入松花江水体，引起重大水污染事件。这一事件给松花江沿岸特别大中城起重大水污染事件。这一事件给松花江沿岸特别大中城市人民群众生活和经济发展带来严重影响。市人民群众生活和经济发展带来严重影响。 以上两则材料共同说明了什么问题？给人们带来了以上两则材料
10、共同说明了什么问题？给人们带来了什么影响？什么影响？答：说明了我国环境状况不容乐观。答：说明了我国环境状况不容乐观。影响：威胁生态平衡，危害人类健康，制约着我国经济影响：威胁生态平衡，危害人类健康，制约着我国经济和社会的可持续发展。和社会的可持续发展。收获园地 通过通过 本节课的学习，本节课的学习，你都收获了你都收获了1、 2、3、课堂小结 通过通过 学习使同学们学习使同学们了解到在现实生活中，了解到在现实生活中，人与大自然之间出现的人与大自然之间出现的种种不和谐之音。使学种种不和谐之音。使学生明确大自然是我们生生明确大自然是我们生存的唯一家园，对大自存的唯一家园，对大自然的征服就是对我们家然的征服就是对我们家园的侵略和掠夺，要善园的侵略和掠夺，要善待大自然，与大自然和待大自然，与大自然和谐相处。谐相处。作 业题 作为国家的公民，有保护环境的义务，并要把保护环境落实到实际行动中。老师给同学们留一个作业，这个作业希望同学们用一生去完成，就是要永远做一个依法保护环境的人。谢谢合作再见再见
