人教版三年级数学下册口算乘法整十整百数乘整十数课件

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1、(第一课时)(第一课时)人教版三年级数学下册人教版三年级数学下册口算下面各题口算下面各题:304= 505=404= 3009=4005= 2009= 120250200016027001800课前活动课前活动智勇大冲关智勇大冲关3个十是( )? 30是( )个十?300是( )个百? 60是( )个十?9个十是( )? 3个30是( )? 30303 33 36 690909090恭喜!恭喜!顺利通关顺利通关说一说说一说304、3009的口算方法我的口算方法:口算口算304时,先算(时,先算( ),然),然后在后面添(后在后面添( )个)个0,就是(,就是( )。)。34121120 口算口

2、算3009时,先算(时,先算( ),然),然 后在后面添(后在后面添( )个)个0,就是(,就是( )。)。392722700一位数乘整十整百数的方法:一位数乘整十整百数的方法: 口算时只要用一位数乘0前面的数,再看因数中有几个0,就在乘积的末尾添上几个0 . 整十整百数乘整十数整十整百数乘整十数 通过学习,我能够正确熟练口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。学习目标学习目标星星期期一一的的早早晨晨你每天要送你每天要送多少报纸?多少报纸?我平均每天我平均每天送送300份报纸份报纸和和60封信?封信?1、你从图中看到什么?自主尝试自主尝试 3、课本上的小朋友提了什么问

3、题? 2、根据邮递员叔叔的话,你能提出什么 数学问题? 融水县第一小学1 1、邮递员工作、邮递员工作1010天,天,要送多少份报纸?要送多少份报纸?2 2、工作、工作3030天,要送多天,要送多少份报纸?少份报纸? 你会列算式解决你会列算式解决这些问题吗?这些问题吗? 30030010=_10=_(份)(份)30030030=_30=_(份)(份)说一说,这两道题说一说,这两道题是什么样的口算?是什么样的口算?小组讨论: 30010=_ 30030=_ 这两个算式如何计算? 我的计算方法: 总结你们小组认为简单的计算方法: 合作学习合作学习1 1、邮递员工作、邮递员工作1010天,天,要送多少

4、份报纸?要送多少份报纸? 3009+300=2700+300=300030030010=_10=_(份)(份)30002 2、工作、工作3030天,要送多天,要送多少份报纸?少份报纸?30030030=_30=_(份)(份)9000 30010=100103=3000 30010=3000 30030=300310=90010=9000 30030=300103=9000 30030=3310010=9000探究展示探究展示我认为最简单的方法是:我认为最简单的方法是: 整百数乘整十数,口算时整百数乘整十数,口算时先把先把0前面的数相乘,然后看前面的数相乘,然后看这这两个因数一共有几个两个因数一

5、共有几个0,再,再在所得的积后面添上几个在所得的积后面添上几个0。归纳小结归纳小结1、邮递员工作、邮递员工作10天,天,要送多少份报纸?要送多少份报纸?30030010=_10=_(份)(份)30002、工作、工作30天,要送多天,要送多少份报纸?少份报纸?30030030=_30=_(份)(份)9000要送多少封信要送多少封信?要送多少封信?要送多少封信?答:邮递员工作答:邮递员工作1010天要送天要送30003000份报纸,份报纸,600600封信,工作封信,工作3030天,要送天,要送90009000份报纸,份报纸,18001800封信。封信。606010=_10=_(份)(份)6606

6、030= _30= _(份)(份)180000v 做一做做一做 80012002000140008010 6020 5040 700209090 40802410 12200810032002402400达标检测达标检测两位数乘整十整百数的方法:两位数乘整十整百数的方法: 口算时只要先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0。就在乘得的积的末尾添上几个0 。我是口算小能手(奖状后面躲着几?)我是口算小能手(奖状后面躲着几?)4040= 9050= 20040= 2230= 5060= 8020= 1230= 1170= 16004500160080006603000360770提升检测

7、提升检测练一练(练一练( 后面躲着几?)后面躲着几?)6060=60300=4090=5030=8070= 2320=3600180001500360056004600巩固练习巩固练习我们一起去我们一起去“看看我的收获看看我的收获”总结评价总结评价 整十整百数乘整十数的方法:整十整百数乘整十数的方法: (两位数乘整十整百数)(两位数乘整十整百数) 口算时只要先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0。就在乘得的积的末尾添上几个0 。总结评价总结评价: 今天的学习,我学会了 ,我在_方面表现很好,在_方面表现不够好,今后要注意是 。 总体表现( )。 教材练习十四(教材练习十四(P60) 第第3、4题题同步练习(同步练习(P30) 第第1题题

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