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1、义务教育教科书义务教育教科书美术美术 三年级下册三年级下册 第第1414课课你发现长城的形态，有什么特点？依山而建，依山而建，随山势起伏，随山势起伏，蜿蜒数千里，蜿蜒数千里，雄奇、险峻。雄奇、险峻。 中国有位著名的大画家，非常热爱长城，他中国有位著名的大画家，非常热爱长城，他也画了一幅表现长城的作品。也画了一幅表现长城的作品。 画家是怎样表现长城的？ 线 条画家用了怎样的线条？ 用这样的线条表现出的长城，给你怎样的感觉？ 吴吴冠冠中中 二二十十世世纪纪中中国国最最具具代代表表性性画画家家哪位勇敢的同学到黑板上用毛笔随意画一画？哪位勇敢的同学到黑板上用毛笔随意画一画？笔墨工具猜猜看，这是什么？这
2、种舞动的线条不仅可以表现长城，还可以表现风中的树。还可以表现秋风中的残荷。 这些树上有什么？画家用什么方法表现出来的？ 点 弹画法 笔尖笔尖蘸蘸色，水分色，水分适中；左手捏住适中；左手捏住笔杆，右手笔杆，右手双双指指依次敲击依次敲击笔杆前端；把握力度，意趣盎然。笔杆前端；把握力度，意趣盎然。这幅作品中的点有什么变化呢？彩、墨相应。点在不同情况下，可以产生不同的联想。 同 学 们，这 些点像 什 么 ？同 学 们，这 又像 什 么 ？你发现了吗？点变大能够形成面。面你认识这件宝贝吗？猜猜看，它能画出怎样的效果？“请你跟我一起做请你跟我一起做”规则：我画你也画，我停你也停。规则：我画你也画，我停你
3、也停。 用板刷蘸喜欢的颜色，注意刷的方向、块面长短、快慢的节奏，看看能够表现出怎样的效果？ 你们看，添加了一些长长短短的线条和大大小小的点，它们变成了什么？这是一幅什么样的场景？-城市 楼楼房房高高低低错错落落、色色彩彩丰丰富富，展展现现出出大大都都市市的的繁繁华华景景象象。香港 吴冠中这两幅作品的点、线、面组合有什么不同呢？小画家作品欣赏 请你用点、线、面表现身边的美景。1、你对今天使用的绘画工具有怎样的感受？2、哪幅作品运用了丰富的点、线、面？3、你最欣赏谁的作品？为什么？ 欣赏吴冠中狮子林小鸟的天堂，体会画家的艺术美感。 狮子林 小鸟的天堂 收藏于大英博物馆 泉中水墨丹青 花瓣落地也有声
