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1、内涵内涵侧重点重点标志志词相互相互影响影响主主要要是是指指经济、政政治治对文文化化具具有有决决定定作作用用，同同时文文化化对经济、政政治具有反作用治具有反作用强强调的的是是彼彼此此制制约、相相互作用互作用凡凡是是看看到到“决决定定”“”“反反映映”和和“反反作作用用”等等词可可以以判判定定为相相互影响互影响相互相互交融交融是是文文化化与与经济、政政治治在在当当今今时代代的的显著著特特点点，主主要要是是指指文文化化与与经济、政政治治“你你中中有有我，我中有你我，我中有你”强强调的的是是彼彼此此渗渗透透、相相互融合互融合凡凡是是看看到到“文文化化生生产力力”“”“文文化化产业、文文化化资源源”“”
2、“劳动者者素素质”“”“知知识经济”等等词可可以以判判定定为相相互交融互交融影影响响人人来源来源文化文化对人的影响，来自特定的文化人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的境，来自各种形式的文化活文化活动表表现文化影响人文化影响人们的交往行的交往行为和交往方式；文化影响人和交往方式；文化影响人们的的实践活践活动、认识活活动和思和思维方式方式特点特点潜移默化、深潜移默化、深远持久持久塑塑造造人人优秀文化能秀文化能够丰富人的精丰富人的精神世界神世界(侧重广度侧重广度)，增，增强强人的精神力量人的精神力量(侧重力度侧重力度)，促，促进人的全面人的全面发展展立足人民群众的文化需求，大力立足人民群众的
3、文化需求，大力发展展社会主社会主义先先进文化、大众文化，抵制文化、大众文化，抵制和取和取缔腐朽文化，改造或剔除落后文腐朽文化，改造或剔除落后文化化措措施施要要创造良好的文化造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活境，开展丰富多彩的文化活动；要提高辨；要提高辨别不同性不同性质文化的能力，自文化的能力，自觉接受健康向上的文化的熏陶，增接受健康向上的文化的熏陶，增强强抵抵御落后腐朽文化的能力；要御落后腐朽文化的能力；要树立正确的世界立正确的世界观、人生、人生观、价、价值观民族民族节日日文化文化遗产地地位位是一个民族是一个民族历史文化的史文化的长期期积淀淀是一个国家和民族是一个国家和民族历史文化史文化成
4、就的重要成就的重要标志志意意义庆祝民族祝民族节日，是民族文化日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中展示，也是民族情感的集中表达。透的集中表达。透过各民族的各民族的传统节日及日及习俗，我俗，我们可以可以领略不同民族文化的韵味略不同民族文化的韵味文化文化遗产不不仅对于研究人于研究人类文明的演文明的演进具有重要意具有重要意义，而且而且对于展于展现世界文化的多世界文化的多样性具有独特作用，是人性具有独特作用，是人类共同的文化共同的文化财富富继承性承性传统文文化化在在长期期历史史发展展中中形形成成并并保保留留在在现实生活中生活中相相对稳定性定性传统文化在世代相文化在世代相传中保留着基本特征，同中保
5、留着基本特征，同时，它的具体内涵又能它的具体内涵又能够因因时而而变鲜明的民族明的民族性性传统文化具有文化具有鲜明的民族特色、民族明的民族特色、民族风格和民格和民族气派，是族气派，是维系民族生存和系民族生存和发展的精神展的精神纽带对国国家家传统文化是民族文化文化是民族文化发展的根基，是展的根基，是维系民族生存系民族生存和和发展的精神展的精神纽带；传承承传统文化有利于增文化有利于增强强民族民族认同感和同感和归属感，增属感，增强强民族凝聚力；一个民族一个民族凝聚力；一个民族一个国家，只有正确国家，只有正确对待待传统文化，文化，发挥传统文化的文化的积极作用，克服极作用，克服传统文化的消极作用，才能文化的消极作用，才能兴旺旺发达，达，社会才能社会才能发展展进步步对个个人人每个人只有正确每个人只有正确对待待传统文化的影响，把握好文化文化的影响，把握好文化继承与承与发展的关系，批判地展的关系，批判地继承承传统文化，不断推文化，不断推陈出新、革故鼎新，才能出新、革故鼎新，才能够作出正确的文化作出正确的文化选择，成成为自自觉的文化的文化传承者和享用者承者和享用者
