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16门铃和梯子四年级汉语门铃和梯子学习目标1、巩固本课生字。2、会读课文，理解课文寓意。3、理解“要不然”和“白”的意思，并会造句。四年级汉语门铃和梯子野猪长颈鹿四年级汉语门铃和梯子野猪的家长颈鹿的家四年级汉语门铃和梯子四年级汉语门铃和梯子四年级汉语门铃和梯子野猪：老实；憨厚；真诚。长颈鹿：刻板；墨守成规；不真心对待朋友。这个故事告诉了我们，朋友之间应真诚交往。如果只顾己不顾别人，就会伤害朋友之间的感情。总结 四年级汉语门铃和梯子1、要不然：如果不这样；否则的意思。a.你动作快点，要不让就赶不上车了。b.我得去看看卓玛，要不然她会生气的。c.明天是星期天，要不然我们去公园吧？a.我们白等了半天，他没有来。b.长颈鹿白安门铃了，根本没用上。c.今天没下雨，我白带雨伞了。2、白：没有效果;徒然的意思。语法讲解四年级汉语门铃和梯子连一连，组词语门梯大野哥猪铃子得悠扔吃闲然力意四年级汉语门铃和梯子1、将本课生字一个写一行，组两个词。2、用“要不然”和“白”各造一个句子。3、演一演，比一比。作业四年级汉语门铃和梯子此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！四年级汉语门铃和梯子
