(设计表格)九年级上册第五章回顾与思考作业

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1、数学九年级书面作业设计样例 单元名称 投影与视图 课题 回忆与思考 节次 第 1 课时 作业类型 作业内容 设计、题源、答案 根底性作业 必做 1 如图， 晚上小明在路灯下沿路从A处径直走到B处， 这一过程中他在地上的影子( ) A一直都在变短 B先变短后变长 C一直都在变长 D先变长后变短 ：通过物体在路灯下影子的变化规律，稳固中心投影的概念 ：选编 答案：B 2如图立体图形中，俯视图是圆的是 填序号 ：通过比拟圆柱、圆锥、直棱柱的俯视图，稳固根本几何体三视图的概念 ：选编 答案： 3如图，该几何体的左视图是( ) AB CD ：通过简单组合几何体的左视图，稳固根本几何体三视图的概念 ：选编

2、 答案：D 4如图 2 是图 1 长方体的三视图，假设用S表示面积，2Sa主，2Saa左，则(S俯 ) A2aa B22a C221aa D22aa ：通过由长方体主视图、左视图的面积计算其俯视图的面积，稳固根本几何体三视图之间的性质 ：选编 答案：A 5如图，一个几何体的主视图与俯视图，求该几何体的体积(取 3.14，单位：)cm ：通过观察长方体和圆柱组合体三视图的信息来求组合几何体的体积，稳固几何体三视图与几何体之间的数量关系 ：选编 答案：340048cm 6 如图，AB和DE是直立在地面上的两根立柱，6( )ABm，AB在阳光下的影长3( )BCm，在同一时刻阳光下DE的影长4( )

3、EFm，则DE的长为 米 ：通过根据实际问题中影子与物高之间的关系来解决问题，稳固平行投影的性质 ：选编 答案：8 拓展性作业 选做 1画出下面立体图形的三视图 ：通通过画出简单组合几何体的三视图，稳固根本几何体三视图的根底知识 ：选编 答案：见附件 2 如下图是一个直四棱柱及其正视图和俯视图 等腰梯形 1 根据图中所给数据， 可得俯视图 等腰梯形 的高为 ； 2在虚线框内画出其左视图，并标出各边的长 尺规作图，不写作法，保存作图痕迹 ：通过由简单几何的两个视图的数据来求解个视图，并画出其左视图，稳固根本几何体三视图的性质 ：选编 答案： 14； 2见附件 3如图，小明家窗外有一堵围墙AB，由于围墙的遮挡，清晨太阳光恰好从窗户的最高点C射进房间的地板F处， 中午太阳光恰好能从窗户的最低点D射进房间的地板E处， 小明测得窗子距地面的高度0.8ODm， 窗高1.2CDm， 并测得0.8OEm，3OFm，求围墙AB的高度 ：通过平行投影性质在实际生活中的应用，培养学生知识综合应用能力，稳固平行投影的性质 ：选编 答案：围墙AB的高度是4.4m