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1、苏轼词词 词来源于民间，词来源于民间，原是配乐的歌词。后原是配乐的歌词。后乐谱失传，学者依椐乐谱失传，学者依椐前人的词制成图谱，前人的词制成图谱，词人按图谱填词。词人按图谱填词。 词又名诗余、乐词又名诗余、乐府、长短句，是诗歌府、长短句，是诗歌的一种，也是格律诗。的一种，也是格律诗。形式上具有律诗的形式上具有律诗的一些特点，只是句一些特点，只是句子一般长短不齐。子一般长短不齐。 填词依据的乐填词依据的乐谱叫词调。每种词谱叫词调。每种词调都有特定的名称调都有特定的名称叫叫“词牌词牌”。 词的段落叫做阕，词的段落叫做阕，也叫做片。也叫做片。1 1、感情朗读，感情朗读，熟能成诵熟能成诵。2 2、把握
2、词意，、把握词意，领略意境。领略意境。3 3、理解苏轼，、理解苏轼，体会感情。体会感情。 作者介绍作者介绍苏轼：苏轼：(1037-1101)(1037-1101)北宋文学家、北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，书画家。字子瞻，号东坡居士，与父苏洵弟苏辙，合称与父苏洵弟苏辙，合称“三苏三苏”。其文明白畅达，。其文明白畅达，为为“唐宋唐宋八大家八大家”之一。之一。（韩愈、柳（韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩）曾巩）其诗清新豪健，善用夸其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派
3、，对后代风格。词开豪放一派，对后代很有影响，念奴娇很有影响，念奴娇赤壁怀赤壁怀古、水调歌头古、水调歌头明月几时明月几时有等传诵甚广。有等传诵甚广。 三分诗，三分诗， 七分读，七分读， 并是十分。并是十分。 苏东坡苏东坡字正腔圆地读字正腔圆地读有板有眼地读有板有眼地读有情有味地读有情有味地读 丙辰丙辰/中秋，欢饮中秋，欢饮/达旦，大醉达旦，大醉/作此篇，兼怀作此篇，兼怀/子由子由 明月明月/几时有？把酒几时有？把酒/问青天。不知问青天。不知/天天上宫阙，今夕上宫阙，今夕/是何年。我欲是何年。我欲/乘风归去，又乘风归去，又恐恐/琼楼琼楼/玉宇，高处玉宇，高处/不胜寒不胜寒, 起舞起舞/弄清影，弄清
4、影，何似何似/在人间。在人间。 转转/朱阁，低朱阁，低/绮户，照绮户，照/无眠。不无眠。不应应/有有恨，何事恨，何事/长向别时圆。人有长向别时圆。人有/悲欢离合，月悲欢离合，月有有/阴晴圆缺，此事阴晴圆缺，此事/古难全。古难全。 但愿但愿/人长久，人长久，千里千里/共婵娟。共婵娟。苏轼苏轼 诵读全词并根据诵读全词并根据课下注释讨论理解诗课下注释讨论理解诗词大意。词大意。1、词前小序可否去掉？其作用是什么？、词前小序可否去掉？其作用是什么？ 2、词的上、下阙各写什么？怎样联系起来的？、词的上、下阙各写什么？怎样联系起来的？3、哪些是实景？哪些是虚景？、哪些是实景？哪些是虚景？ 品味词句，体会诗情
5、品味词句，体会诗情 不能去掉，因为词前小序中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和缘由。透露了写作本词的时间和缘由。上阙写景，表达作者想超脱又眷恋人间的矛盾心情。下阙抒情，抒发作者的思念之情和他的乐观旷达联系：借景抒情、情景交融实景：明月、酒、青天、风、清影、朱阁、绮户； 虚景：宫阙、琼楼玉宇4、在这首词中你最喜欢哪一句？说说喜欢的理由、在这首词中你最喜欢哪一句？说说喜欢的理由。 5、哪几句蕴含人生哲理和感悟哪几句蕴含人生哲理和感悟？ 6、哪句话抒发了作者对亲人的思念和、哪句话抒发了作者对亲人的思念和美好美好祝愿？祝愿？ 7、这首词表现了作者怎样的人生态度？、这首词表现了作者怎样的人
6、生态度？品味词句，体会诗情品味词句，体会诗情 自由发言，领会词意，词人的感情。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。作者在词中问天，实际是在问人生，抒发对人生的感慨，反映了作者政治上失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，词作词作表现了表现了作者作者旷达的胸怀旷达的胸怀和和积极乐观积极乐观乐观的情致。乐观的情致。江畔何人初见月，江月何年初照人。江畔何人初见月，江月何年初照人。 -张若虚张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 -张若虚张若虚青天有月来几时，我今停杯一问之。青天有月来几时，我今停杯一问之。 -李李
7、白白我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 -李李 白白露从今夜白，月是故乡明露从今夜白，月是故乡明 。 -杜杜 甫甫海上升明月，天涯共此时。海上升明月，天涯共此时。 -张九龄张九龄 举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。 -李李 白白明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。 -王王 维维青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 -李商隐李商隐积积 累累 名名 句句 古人苏轼以月抒怀，表达心中的郁闷和对古人苏轼以月抒怀，表达心中的郁闷和对 亲人的思念，今天面对明月你会想到什么？亲人的思念，今天面对明月你会想到什么？ 发挥你的想象，写下你的感受。发挥你的想象，写下你的感受。布布 置置 作作 业业谢谢 谢谢 光光 临临 指指 导导
