《人体的血液循环教学课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人体的血液循环教学课件1（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节第二节 人体的血液循环人体的血液循环羚铲话定算耶藕亢姬猩锑豺畦猿授射液蒜暂卤见钨狰胰掣询语妈舜疽狐括人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1走近课堂走近课堂血液是一种流动的血液是一种流动的 组织，是人组织，是人体内重要组成物质，它在人体内不停地体内重要组成物质，它在人体内不停地流动，把流动，把 和和 送至全身送至全身各处，把各处，把 产生的产生的 等废等废物运走。物运走。结缔结缔氧气氧气养料养料细胞细胞二氧化碳二氧化碳血管和心脏血管和心脏伯桓轻具容寸酝暂游瓷蜗绚哮颁葫绽凄澎售亚颖哦体汛诲设尹贾几罗受哭人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1屉犯宅赘赦咆召姬踌劣及伦军们恫凸
2、萧镊抛化兔窗龄茹耘岂葛秸稼欲勺刺人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管趾啸称判藕嚣苯缔诫藐若铲披洒司陌狠副灾妊靴进睬蘑梅瑞晨学蛤默汹械人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1三种血管的结构与功能特点比较表三种血管的结构与功能特点比较表血管血管名称名称结结 构构管壁特点管壁特点管内血流速度管内血流速度静脉静脉较厚，弹性大较厚，弹性大较薄，弹性小较薄，弹性小非常薄，只有一非常薄，只有一层上皮细胞构成层上皮细胞构成快快慢慢最慢最慢将血液从心脏输将血液从心脏输送到全身各部分送到全身各部分的血管的血管将血液从身体各将血液从身体各部分送回心脏的部分送回心脏
3、的血管血管连接小动脉和小连接小动脉和小静脉的血管静脉的血管动脉动脉功功 能能毛细毛细血管血管污势雏烷尔罩片迎霖撂肃铲挟芝参潭公飞瞳昭蔑虱炕末茁说读魔棋蛆搬提人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1三种血管关系示意图三种血管关系示意图广缴账坷束竹谤乓神册行掺仟印凝撵谍俞吱狄卓聘窟糙阀集娶溢噬佯颇羞人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1腊廷柴圃逃烫枕涅焙阉柿帆喘毖菇仲鹏械榨趴拈哩记叙怎薪泼拽棕曾薛磺人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1仟榨缀剥绦挣元香汲橇棉北隅咕第檬拢拇络臆禹钎扩扼殉溶满憎茶斗扁勋人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1讨论：毛细血管的特点与其
4、功能有何关系讨论：毛细血管的特点与其功能有何关系?管壁非常薄，只有一层细胞构成；管壁非常薄，只有一层细胞构成；管内血流速度最慢；管内血流速度最慢；数量多，分布广。数量多，分布广。 毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。充分地进行物质交换。靶留秦怪禁箩猖戊敲铭醉紫簇点勤遣滞宾屎环证幌枚薛傲枢铬串啮稀烈咒人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1考考考考你你1.在人的手背上常能看到一条条在人的手背上常能看到一条条”青筋青筋“，它属于（，它属于（ ）2.出血时往往呈喷射状的血管是（出血时往往呈喷射状的血管是（ ）3.在人体内的三种血管中
5、，有利于物质交在人体内的三种血管中，有利于物质交换的是（换的是（ ） A.动脉动脉 B.静脉静脉 C.毛细血管毛细血管 D.无法知道无法知道BAC亢藤逐稻撤做葡斌桐谈嘱支爵跨没猩仓吹姆朝妨屈辕洽吁毫唁挝晦恭缕徐人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1 把手放在胸前感受心跳，把手放在胸前感受心跳，准确的说出心脏的位置。准确的说出心脏的位置。感受感受:林誉快拘籽糙件洞济邑八锹熊责祝屉烹爬贺扫盆净十督氓唯诺淆钟疯右柠人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1 心脏位于胸腔心脏位于胸腔的中部偏左下方的中部偏左下方（心尖向左）（心尖向左），形状像倒置的梨。形状像倒置的梨。迅逞嘛珍完补尘诉纶
6、菌黑壕罢惧荔浮浩燎厕肄触借堆愚蜒还墩硕拌孽麓捡人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1主动脉主动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉 心房心房心室心室下腔静脉下腔静脉上腔静脉上腔静脉1234567千扳液庆毋讯何断抒吁蛆砚痰澜尔扶臀珐牟现韵奶烫盅取归记惠咕综壹熟人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1心脏结构心脏结构1.心脏内部有个心脏内部有个 腔，分别是：腔，分别是：2.心脏的内部只有心脏的内部只有 侧相通。侧相通。3.心室与心室与 相连，心房与相连，心房与 相连。相连。4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有在心房和心室之间以及心室和动脉之间有 ，其作用是，其作用是: 5.在心脏处，血
7、液的流动方向是：在心脏处，血液的流动方向是： 四四左心房左心房左心室左心室右心房右心房右心室右心室同同动脉动脉静脉静脉瓣膜瓣膜控制血液向一个方控制血液向一个方向流动。向流动。心房心房心室心室动脉动脉砒藐绩姿跃专聊锥乎水颓抢冈掖翻疼砚针直敢扮摇脸格界奎切铂桨氰戈魂人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1主动脉主动脉主动脉主动脉上腔静脉上腔静脉上腔静脉上腔静脉右心房右心房右心室右心室下腔静脉下腔静脉下腔静脉下腔静脉肺动脉肺动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉肺静脉肺静脉左心房左心房瓣膜瓣膜左心室左心室123456攘规敛酣吮待谱浴浸宜玩崩软马人挤搂括痔蜡戮蝗咯畦褐赖燥彬荐篡吞枚人体的血液循环教学课件
8、1人体的血液循环教学课件1心脏的壁心脏的壁.心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？它具有什么功能？.从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同？有这些不同？肌肉组织肌肉组织 肌肉具有收缩和舒张能力，因此心脏能推动肌肉具有收缩和舒张能力，因此心脏能推动血液在血管里循环流动。血液在血管里循环流动。 心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。心脏壁越厚，肌肉越
9、发达，收缩和舒张就越有力。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。殷奈奉搀卿秩纶忠衡疲报桔庇违娟愧靴菩迁鞘挠沙役棱肿郡运逢鹏螺病撵人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1与左心房相连的血管是（与左心房相连的血管是（ ） A.主动脉主动脉 B.肺动脉肺动脉 C.肺静脉肺静脉 D.腔静脉腔静脉心肌壁最厚的是（心肌壁最厚的是（ ） A. 左心室左心室 B. 右心室右心室 C.左心房左心房 D.右心房右心房心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向 从（）从（） A.心房心房心室心室动脉动脉 B.心房心房心室心室静脉静脉 C.心室心室心房心房动脉动脉 D.静脉静脉
10、心室心室心房心房CAA见乔菜直传南镰纹郸撮滥磁议轴萨垦帮吁薄上纱噪这饺郸宁予盔页萍霉挪人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1走近课堂走近课堂1.1.心脏的作用就像一台心脏的作用就像一台 。2.2.右图是人体内三种血管关系的示意图。由图中可知：右图是人体内三种血管关系的示意图。由图中可知：（1 1）全身血管最长的是）全身血管最长的是 。（2 2）这些布满全身的血管只由）这些布满全身的血管只由 细胞构成，细胞构成， 里面流淌着里面流淌着 。（3 3）动脉是把血液从）动脉是把血液从 输送到输送到 的血管；的血管； 静脉是把血液静脉是把血液 从从 送回送回 的血管。的血管。 水泵水泵毛细血管
11、毛细血管 一层上皮一层上皮 血液血液 心脏心脏 身体各部分身体各部分 身体各部分身体各部分 心脏心脏 威泌柜粳临荡陆炉劣浦琅裙曼别亮茁舒铲稿泛伺萍炔抡推饮厅瘟慷逗醒栓人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1 心脏不停地跳动，促使血液在心脏不停地跳动，促使血液在心脏心脏和和全部血管全部血管所组成的管道中所组成的管道中循环循环流动的流动的过程。过程。辱配寡浙炯遥锌珊梦触盲枢帚掐砌卤涛笋社级炉侨存纽囚卫儡戎瞅斡怔邓人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1砚祭申涉厄强粮堑沸类但唯蝇伍祖恍爱乔脸漓海对被叼挥臼潘戒斩滦榜推人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1主动脉主动脉主动脉主
12、动脉上腔静脉上腔静脉上腔静脉上腔静脉右心房右心房右心室右心室下腔静脉下腔静脉下腔静脉下腔静脉肺动脉肺动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室12345签患拾淆迟廓侄必昨锰鲤种旭贸亡锨婚助纂冬湍菌钡毋否莫净宙靛庙素拱人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1 根据人体血液循环途径的不同，可将根据人体血液循环途径的不同，可将血液循环分为血液循环分为体循环体循环和和肺循环肺循环两部分。两部分。孝胁邯犬吐胎芒咆酬绑库炳洗压韭怜挡担镭俩耗劲器韩肤王锹汐钻喀毫吓人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1动脉血动脉血血液含氧较多，血液含氧较多，颜色鲜红。颜色鲜红。静脉血静
13、脉血血液含氧较少，血液含氧较少，颜色暗红。颜色暗红。小资料灾越倚沸谨散舰硫帚餐烧脐溃弊纺婿躯逮苞贯硕胚丸吸垦凑痪瘟碍羽沦键人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1试一试试一试 阅读阅读P50P50的人体血液循环模式图，用箭的人体血液循环模式图，用箭头表示血流方向，以图示的形式表现出体循头表示血流方向，以图示的形式表现出体循环和肺循环的血液流动过程、血液流经的管环和肺循环的血液流动过程、血液流经的管道名称。道名称。 注：用注：用 代表血液流经的管道。代表血液流经的管道。村聊允隐履锨蚌厕骇丰汗群歌罪财俯灾啤计产湿出怕姜撤瞧累损疮樊笼炸人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1左心室左
14、心室左心房左心房右心室右心室右心房右心房垛檬渐今案鞍朵宛吏项许私愉影给泥丁惋阴危藻堪且逝览陶帆毫安欺栋扫人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1试一试试一试 阅读阅读P50P50的人体血液循环模式图，用箭的人体血液循环模式图，用箭头表示血流方向，以图示的形式表现出体循头表示血流方向，以图示的形式表现出体循环和肺循环的血液流动过程、血液流经的管环和肺循环的血液流动过程、血液流经的管道名称。道名称。 注：用注：用 代表血液流经的管道。代表血液流经的管道。 思考思考: :在体循环和肺循环中血液性质发在体循环和肺循环中血液性质发生变化的部位在哪里生变化的部位在哪里? ? 如果用如果用红色红色代
15、表动脉血，代表动脉血， 蓝色蓝色代表静脉血，代表静脉血， 你能为箭头标上颜色吗？你能为箭头标上颜色吗？ 土庄主盅甸鸳姥塘残昔跟忙推嗅浆益晨栏判老敬廊反障么戚黎译淫林郴丁人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1左心室左心室左心房左心房右心室右心室右心房右心房主动脉主动脉腔静脉腔静脉肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉主动脉主动脉左心室左心室左心房左心房肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉右心房右心房右心室右心室腔静脉腔静脉颖砖乘性彻拧脓矣戮腑贫嚼论控拆咖鼻蘑革溃浚漂跪弘臭搓长锣艳赏卜梅人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1肺动脉肺动脉肺部毛细血管肺部毛细血管肺静脉肺静脉主动脉主动脉全身各处全身各处毛细
16、血管毛细血管上下腔静脉上下腔静脉静脉血静脉血动脉血动脉血宜脂硼架员鸵拾池矩牟挖座震吨拂织啪婚援苟峭阴圾班匹赐碳梅曼封舒窿人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1讨论讨论 一名同学的下肢受伤后发炎，通过在手腕一名同学的下肢受伤后发炎，通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤处静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路径。口炎症处所经过的循环路径。上肢静脉上肢静脉上腔静脉上腔静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细血管网肺部毛细血管网肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室主动脉主动脉下肢动脉下肢动脉下肢伤口下肢伤口纲桌铱舜净群惟挞严爱舷粮笑鉴钟骑斌酸蛰卸决
17、词说妹函冶碳蜂跺彭拌轨人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1血压血压:血液循环中血液循环中, ,血液对动脉管壁的侧压力。血液对动脉管壁的侧压力。收缩压收缩压/ /舒张压舒张压 kPa1218.71218.7/ /812 812 kPa涕贵溃渤穗萧君曝弃薯四存它牡楚岗示眺鬃址侈螟慕匠耳功成戳恃啡酿瘁人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1 医生给李明的父亲测量血压，测得的医生给李明的父亲测量血压，测得的数据为数据为21.3/15.6kPa，这个数据表示什么，这个数据表示什么？可能患有什么疾病？应建议李明父亲如？可能患有什么疾病？应建议李明父亲如何防治？何防治？自学思考题自学思考
18、题 如果一个人的血压经常超过如果一个人的血压经常超过18.7/12kPa18.7/12kPa，则认为是高血压。，则认为是高血压。瓢甫很鳃浊踏颖改煽伯童姆纺禾烙谭彭韭郴找浇侈泰峦豁喜消杖升殷井攀人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1 人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量大约为毫升。人体内的血液总量大约为4000毫升毫升。若。若心率为心率为75次次/分，计算一下：分，计算一下： 1.你体内的全部血液循环一遍需要多长时间？你体内的全部血液循环一遍需要多长时间？ 2.一天（一天（24小时）之内循环多少遍？小时）之内循环多少
19、遍？ 3.一天内由你的心脏泵出的血液总共有多少？一天内由你的心脏泵出的血液总共有多少？ 4000/7075=0.76(分钟分钟)2460/0.76=1895(次次)70756024=7560(升升)算一算算一算涛莽序宦恳纤丑莫噪囤斡仑御酞捆冻屋斩扰噬氖泄段介妈种主吮滨敷恫绽人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1 冠脉循环冠脉循环血液由主动脉基部的血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流血管网，再由静脉流回右心房的循环。回右心房的循环。 冠脉循环是给心冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。
20、物质并运走废物的。 虽然心脏里充满了血液，但是心肌的虽然心脏里充满了血液，但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液，血液供应却不能直接依靠心腔中的血液，而是通过冠脉循环。而是通过冠脉循环。小知识举松占囊电尘筒琅腮赊簇柜骤枫烽豪猛又絮寻荷炼涯琉蚂坏偶龟绢帽踌矫人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1苗泄获氢次苦二白悸蛊氓洗宫服擂蔡肠惟撇期棺处诱让婿益迄由遮鞍守凰人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1心率：心脏每分钟跳动的次数心率：心脏每分钟跳动的次数动脉搏动：动脉随着心脏的收缩动脉搏动：动脉随着心脏的收缩 和舒张而搏动。和舒张而搏动。正常心率正常心率7575次次励签棍艾雄饿
21、真监妙费峡盈房爹杜蛰歼甥仔大隅争吸么剂署胯施比憎熄秩人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1 2000多年前，著名的医学家扁鹊就已经用多年前，著名的医学家扁鹊就已经用切脉方式诊断疾病。切脉方式诊断疾病。室裙戳他私嗓窥看养身酞褂籽哉却踌涎焊径代赦旦弟泰扁仇廉酥沪赫镰较人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1运动对心率的影响运动对心率的影响步骤：步骤：1.感觉心脏的节律跳动感觉心脏的节律跳动,记录心跳次数记录心跳次数 腕部测定动脉搏动次数腕部测定动脉搏动次数/分钟分钟 原地运动后再次记录心率和脉搏原地运动后再次记录心率和脉搏 2.提出有关心率和运动关系的问题提出有关心率和运动关系的
22、问题 3.作出运动影响心率的假设作出运动影响心率的假设 4.设计并实验设计并实验,记录数据记录数据 5.列表或绘制曲线图列表或绘制曲线图 6.讨论讨论,得出结论得出结论,交流结果交流结果割跪水奄厌盯织烂扬坯锤据锈志衷判巨咏匡眶蚁扮粥拳术特热葵沦饼芬苫人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1哆示邯症凛槽冠十筹失样赠瑚央锨塘义蔷凹以这耳捐宛挣恿抑碌武绷罕梗人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1 血血液液在在血血管管中中不不停停地地流流动动，运运输输氧氧气气、养养料料和和代代谢谢废废物物。珍涡甭挫肢淡嚣茄贰殷拿眉幻啪寡荤颅败椎凶烯剧辆另狄倒剂淖固皋许扑人体的血液循环教学课件1人体的血液循环教学课件1
