语文人教版六年级下册跨越百年的美丽作业设计

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1、18.18.跨越百年的跨越百年的作作作作业业业业设设设设计计计计我能根据意思写词语。我能根据意思写词语。1.形容人声嘈杂,像水在鼎里沸腾一般。形容人声嘈杂,像水在鼎里沸腾一般。2.完全跟过去一样。完全跟过去一样。3.很大的名望。很大的名望。4.确定在某种状态、格式、标准上。确定在某种状态、格式、标准上。5.比喻在历时发生过程中可以作为标志的大事。比喻在历时发生过程中可以作为标志的大事。一、我能区分下列生字并分别组词。一、我能区分下列生字并分别组词。侵侵 ()侵蚀侵蚀 伦伦 ()天伦天伦 捐捐 ()捐赠捐赠 衔衔 ()头衔头衔浸浸 ()论论绢绢街街狂狂缭缭析析蚀蚀矿矿燎燎沂沂浊浊浸泡浸泡无论无论

2、手绢手绢街道街道疯狂疯狂缭绕缭绕分析分析腐蚀腐蚀矿产矿产火燎火燎临沂临沂混浊混浊()人声鼎沸人声鼎沸一如既往一如既往盛名盛名)(定格定格()里程碑里程碑二、二、达标练习:达标练习:我能指出下列句中所用的修辞手法。我能指出下列句中所用的修辞手法。 1.她从一个漂亮的小姑娘,一她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词科书里的新名词“放射线放射线”,变成,变成物理学的一个新的计量单位物理学的一个新的计量单位“居里居里”,变成一条条科学定律,她变成,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。了科学史上一块永远的里程碑。 2.但是,她视名利如粪土。但是,她视名利如粪土。 3.她是科学殿堂里一朵熠熠生她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。辉的奇葩。 ( ) 比喻比喻比喻比喻排比排比( )( )三、三、

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