《电生磁 基础巩固 初中物理人教版九年级全一册（2022~2023学年）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电生磁 基础巩固 初中物理人教版九年级全一册（2022~2023学年）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二十章 电与磁第 2 节 电 生 磁基础巩固【 知识点1 电流的磁效应】1. 如图是奥斯特实验的示意图，下列有关分析正确的是（）A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关【 答案】B【 解析】通电导线周围的磁场与小磁针是否存在及其方向无关，由其本身决定，通电导线对小磁针有力的作用，根据力的相互性可知，小磁针对通电导线有力的作用。2. 课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的 是 （）甲通电 乙 断 电 丙改变电流方向A.甲、乙两次实验表
2、明通电导线周围存在磁场B.甲、丙两次实验表明电流有热效应C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关【 答案】B【 解析】甲中通电时小磁针发生了转动，而乙中断开后小磁针没有转动，说明只有导线通电才能产生磁场，A 说法正确. 甲、丙两实验说明电流反向时对小磁针的作用方向不同，与电流的热效应无关，B 说法错误. 甲和丙两次实验能证明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关，C 说法正确. 通过三次实验比较，可以得出通电导线能产生磁场（ 即电能生磁） ，并且磁场方向与电流方向有关，D 说法正确. 故选B。【 知识点2 通
3、电螺线管的磁场】3. 如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（）A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止C.通电螺线管转动，直至一端指向南，另一端指向北D.通电螺线管不停地转动【 答案】C【 解析】通电螺线管东西悬挂，在地磁场的作用下，通电螺线管会转动，直至N 极向北,S 极向南。故选C。4 . 为了改变通电螺线管的南北极，应当采用的方法是（）A.增加电流强度B.减小电流强度C.增加线圈匝数D.改变电流方向【 答案】D【 解析】通电螺线管两端的极性与电流方向和导线的缠绕方式有关. 要改变通电螺线管的南北极，需改变电流方向或导线缠绕方式，故选D。【 知识点3 安培定则】5 . 如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是（）【 答案】A【 解析】A 中右手四指的方向和电流的方向相同，大拇指所指的一端即为通电螺线管的N极，故 A 正确；B、D 中用的不是右手，故 B、D 错误；C 中四指的方向和电流的方向相反，故 C 错误。6 . 小磁针静止时的指向如图所示. 请你标出通电螺线管的极性，并用笔画线代替导线给通电螺线管绕线。【 答案】如图所示【 解析】小磁针处在通电螺线管的磁场中，N 极所指的方向就是该处通电螺线管的磁场方向，所以通电螺线管的右端为N 极，根据安培定则，可得出通电螺线管中电流的方向。
