高中化学:非金属元素及其化合物

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1、“谁谁”氧化了氧化了NaBrNaBr溶液中的溶液中的Br Br ?非金属元素及其化合物复习非金属元素及其化合物复习_ 欲设计实验比较欲设计实验比较ClCl2 2和和BrBr2 2的氧化性强弱,的氧化性强弱,某同学设计的实验操作与现象如下:某同学设计的实验操作与现象如下:取少量新制氯水和取少量新制氯水和CClCCl4 4于试管中于试管中, ,滴加滴加适量的适量的NaBrNaBr溶液振荡、静置,溶液分溶液振荡、静置,溶液分层,下层溶液呈橙红色。层,下层溶液呈橙红色。质疑:通过该同学设计的实验能否质疑:通过该同学设计的实验能否证明证明ClCl2 2的氧化性比的氧化性比BrBr2 2强?强? 提出问题

2、提出问题 氯水中何种组分氧化了氯水中何种组分氧化了NaBr溶液溶液中的中的Br-? 分析推理分析推理1、氯水中有哪些微观粒子?、氯水中有哪些微观粒子?2、哪些微观粒子具有氧化性?、哪些微观粒子具有氧化性? 提出假说提出假说 根据氯水中粒子种类以及氧化性分析,提出氧根据氯水中粒子种类以及氧化性分析,提出氧化化Br-的粒子可能存在的假说有:的粒子可能存在的假说有: 假说假说1:氧化:氧化Br-的是的是H+ 假说假说2:氧化:氧化Br-的是的是Cl2 假说假说3:氧化:氧化Br-的是的是HClO或或ClO- 根据假说试写出可能发生反应的离根据假说试写出可能发生反应的离子方程式子方程式2H+2Br-=

3、H2+Br2Cl2+ 2Br- =Br2+2Cl-HClO+2Br-+H+=Br2+Cl-+H2O 可供选择的仪器药品:可供选择的仪器药品:药品:药品: NaBr溶液、新制氯水、稀盐酸、溶液、新制氯水、稀盐酸、 CCl4、 NaBr固体。固体。仪器:仪器:铁架台、分液漏斗、试管、小烧杯、铁架台、分液漏斗、试管、小烧杯、 胶头滴管、药匙。胶头滴管、药匙。实验探究实验探究探究假说探究假说实验操作实验操作现象与结论现象与结论假说假说1: H+氧化了氧化了Br-假说假说2:Cl2氧化了氧化了Br-假说假说3:HClO或或ClO-氧化了氧化了Br-取少量取少量NaBr溶液于试管中,溶液于试管中,滴加几滴

4、盐酸,振荡滴加几滴盐酸,振荡取取4-5ml新制氯水,滴入约新制氯水,滴入约3mlCCl4,振荡,取下层液体,振荡,取下层液体滴入滴入NaBr溶液中,振荡。溶液中,振荡。取步骤取步骤2中的上层液体,滴入中的上层液体,滴入NaBr溶液中,振荡,然后再溶液中,振荡,然后再滴加几滴滴加几滴CCl4振荡,静置振荡,静置无明显现象,说无明显现象,说明假说明假说1不成立不成立液体分层,下层液体分层,下层为橙红色,说明为橙红色,说明假说假说2成立。成立。溶液变浅黄色,滴溶液变浅黄色,滴入入CCl4后,下层液后,下层液体变橙红色,说明体变橙红色,说明假说假说3成立。成立。 质疑:质疑:即使是纯净的氯气通入即使是

5、纯净的氯气通入NaBr溶液中溶液中 能证明一定是能证明一定是Cl2 把把Br-氧化了吗?氧化了吗? 如何改进实验,使结论更加严谨?如何改进实验,使结论更加严谨?在非水体系中进行反应,取氯水的萃在非水体系中进行反应,取氯水的萃取液与取液与NaBr固体反应固体反应 得出结论得出结论 氯水中氯水中Cl2、HClO或或ClO-都能都能氧化氧化NaBr溶液中的溶液中的Br-。通过此次探究活动,谈谈你的收获通过此次探究活动,谈谈你的收获 欲通过实验证明非金属元素及其化合欲通过实验证明非金属元素及其化合物的氧化性或还原性强弱时,可以从物的氧化性或还原性强弱时,可以从以下几个方面来分析:以下几个方面来分析:1 1、体系中存在哪些微粒、体系中存在哪些微粒2 2、根据相关原理判断可能发生的反应、根据相关原理判断可能发生的反应3 3、实验设计时是否排除其他干扰因素、实验设计时是否排除其他干扰因素 知识迁移知识迁移请你设计一个实验验证碳的非金属性比硅强请你设计一个实验验证碳的非金属性比硅强

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