《托物言志类散文阅读指导经典实用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托物言志类散文阅读指导经典实用（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、托物言志类散文阅读指导托物言志类散文托物言志的文章，常把作者自己的“志”（志向、情趣、理想、追求）依托在某个具体的“物”上，所托之物一般是花、草、树、木，或是某一个具体的事物。这个物往往具有某种象征意义，成为作者的志趣、情感或理想的寄托者。作者的个人之志便借助于这个具体之物来表达，以增强文章的感染力，表达也更巧妙，也更完美。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表达高洁的志向，泥土常用于抒发谦逊的情怀;蜡烛是无私奉献的代名词。托物言志类散文阅读指导托物言志类散文一般结构框桇图所所托托之之物物的的内内在在气质精神气质精神托物部分托物部分言志部分言志部分所所托托之之物物的的外外形形特特点点开开头头引引出
2、出所所托托之之物物，表表达达赞赞美美之之情情这这两两点点有有的的时时候候分分开开写写，有有的的时时候候融融合合在一起在一起这这 三三 点点不不 一一 定定同同 时时 出出现现 在在 一一篇篇 文文 章章里里结结尾尾再再次次赞赞美美所所托托之之物物或或所所象象征征的的 人人 ，照照应应开头开头托物部分托物部分所所托托之之物物的的内内在在气气质质精精神神赞美所托之物象征的人赞美所托之物象征的人赞美所托之物象征的精神赞美所托之物象征的精神由所托之物引起生活感悟。由所托之物引起生活感悟。托物言志类散文阅读指导丁香赋1阅读全文，说说作者赞美丁香花是为了赞美什么？答：赞美哈尔滨人聚小而成大气，抗艰难而争上
3、游，坚韧、顽强，生机勃勃的精神。3作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限秀色”？（可用文中原句回答）答：古时，有许许多多关于丁香的传说。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇。托物言志类散文阅读指导4品味下面句子的精彩之处。花如云，花如海，花如霞。答：用排比、比喻的修辞手法，生动形象地写出了丁香开得繁多、美丽的特点，给人以张力，创造的热情，想象的驰骋。 就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。答：用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地表现了丁香生命力顽强，抗艰难而争上游，坚韧、生机勃勃的特点。托物言志类散文阅读指导托物言志类散文一般结构框桇图所所托托之之物物的的内内在在气质精神气
4、质精神托物部分托物部分言志部分言志部分所所托托之之物物的的外外形形特特点点开开头头引引出出所所托托之之物物，表表达达赞赞美美之之情情这这两两点点有有的的时时候候分分开开写写，有有的的时时候候融融合合在一起在一起这这 三三 点点不不 一一 定定同同 时时 出出现现 在在 一一篇篇 文文 章章里里结结尾尾再再次次赞赞美美所所托托之之物物或或所所象象征征的的 人人 ，照照应应开头开头托物部分托物部分所所托托之之物物的的内内在在气气质质精精神神赞美所托之物象征的人赞美所托之物象征的人赞美所托之物象征的精神赞美所托之物象征的精神由所托之物引起生活感悟。由所托之物引起生活感悟。托物言志类散文阅读指导兰草1
5、.这篇文章写兰草，着力表现了兰草这篇文章写兰草，着力表现了兰草具有超强生命力（生命力极强、具有超强生命力（生命力极强、顽强拼搏）顽强拼搏）的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个词语是：（小时候）思想感情，这两个词语是：（小时候）想见（兰草想见（兰草）；（救灾时见了）；（救灾时见了兰草）兰草）肃然起敬。肃然起敬。2.第第段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？答：答：反衬或衬托（或对比反衬或衬托（或对比）3.“走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花走近一看，其
6、中竟还有两朵三朵白色的小花”中的中的“竟竟”，表露，表露了作者发现兰花时怎样的情感？了作者发现兰花时怎样的情感？答：答：惊喜、敬佩。惊喜、敬佩。4.第第段里画浪线的句子中用了段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏顽强拼搏”一词，本段中能具体一词，本段中能具体表现这种精神的语句是：表现这种精神的语句是：答：不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。答：不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。托物言志类散文阅读指导5.第段有两个层次。在下面题目中的横线里各填写一个恰当的词，概括层意。答：第一层：描写（描绘、绘）兰草。第二层：赞（美、颂等）兰草。6.第段未画横线部分有
7、A、B、C三个分句，请你根据本段的内容，给C句的空缺处补写24个短句，与A、B两个分句构成排比。答：在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草：威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。7.“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？答：揭示（表现、突出等）主旨（中心、主题等）；含义理解要点：两者同样具有超强的生命力，或顽强拼搏的精神；战胜灾害（困难），重建家园（美好生活）。托物言志类散文阅读指导托物言志类散文一般结构框桇图所所托托之之物物的的内内在在气质精神气质精神托物部分托物部分言志部分言志
8、部分所所托托之之物物的的外外形形特特点点开开头头引引出出所所托托之之物物，表表达达赞赞美美之之情情这这两两点点有有的的时时候候分分开开写写，有有的的时时候候融融合合在一起在一起这这 三三 点点不不 一一 定定同同 时时 出出现现 在在 一一篇篇 文文 章章里里结结尾尾再再次次赞赞美美所所托托之之物物或或所所象象征征的的 人人 ，照照应应开头开头托物部分托物部分所所托托之之物物的的内内在在气气质质精精神神赞美所托之物象征的人赞美所托之物象征的人赞美所托之物象征的精神赞美所托之物象征的精神由所托之物引起生活感悟。由所托之物引起生活感悟。托物言志类散文阅读指导5丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚
9、爱。请写出你最喜爱的一样事物，写出它的外形特点和内在气质精神，再联想到一个与这一事物有相似之处的人。200字左右。答：托物言志类散文阅读指导丑石1本文“丑石”的“丑”表现在哪几方面？答：相貌丑陋；没多大用处，妨碍生活。（答“颜色黝黑”、“毫无用处”不得分，每点1分）2请阐释文中天文学家说这块石头“以丑为美”的意思。答：1、丑到极处便是美的极处；2、“丑”的事物用它不合世俗眼光的“不一般”来显示自己的美（每点1分）托物言志类散文阅读指导3本文在写法上最主要有两个特点，请你指出其中一个，并分析说明其好处。（1）写法：欲抑先扬（衬托、反衬）或“象征（托物言志）”（2）好处：“欲抑先扬”：前5段用大量
10、的文字，极尽“丑石”的“不能再丑的丑”，以及人们对它的极大嫌怨，在天文学家来到之后，验明了丑石的身份，又转而写“丑石”的美，以及人们对它的重视和敬佩。前后对比鲜明，反衬强烈，使“丑石”的美得到最大程度的彰显。（写明谁与谁对比得1分，具体分析给1分）；“象征”：本文用丑石象征有过巨大贡献却默默承受委屈、误解和孤独的人。象征手法的运用，使文章富有艺术魅力。（每句1分）托物言志类散文阅读指导4本言语作者通过写自己家乡门前的一块丑石，表现了作者怎样的思想感情？（3分）答：通过写自家门前的一块丑石，表达了对不居功自傲，躁进求宠，而默默承受屈辱、误解和孤独的人的敬佩；并且告戒世人不能用世俗的眼光去审视评价具有鲜明“个性”的人，不能片面看待一个人。（每点1分，表述顺畅1分）（3分）托物言志类散文阅读指导托物言志类散文的一般结构一般结构：开头托物言志照应开头，收束全文.托物部分，往往又由两部分构成：1、描写所托之物的外形特点2、抒写所托之物的内在气质精神言志部分一般由三部分构成：1、由物到人2、由人到人的精神3、由人的精神到人生感悟。托物言志类散文阅读指导此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！
