课堂教学课件地震中的父与子

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1、17、地震中的父与子洛杉矶洛杉矶 地震地震 混乱混乱 安顿安顿 昔日昔日 废墟废墟 挖掘挖掘 救出救出 课文主要内容:课文主要内容: 有一年,美国有一年,美国洛杉矶洛杉矶发生大发生大地地震震,一位父亲冒着危险,抱着坚定,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,连续信念,不顾劝阻,历尽艰辛,连续挖掘挖掘了了38个小时,终于在个小时,终于在废墟废墟中中救救出出了儿子和儿子同学的故事。了儿子和儿子同学的故事。 这对这对了了不起不起的父与的父与子,无比幸子,无比幸福地紧紧拥福地紧紧拥抱在一起。抱在一起。 请同学们静心默读课文请同学们静心默读课文2 21212自然段,哪些自然段,哪些文字深深

2、感动了你,让你觉得这位父亲很了不文字深深感动了你,让你觉得这位父亲很了不起。起。(1)用)用“”画出最能体现父亲了不起的语画出最能体现父亲了不起的语言描写。言描写。(2)用波浪线画出最能体现父亲了不起的动作)用波浪线画出最能体现父亲了不起的动作描写句子,用描写句子,用“O”圈出句中的动词,并做简单的圈出句中的动词,并做简单的批注。批注。(3)用双横线画出描写父亲外貌的句子,并写)用双横线画出描写父亲外貌的句子,并写下你的感受。下你的感受。 “谁愿意帮助我?谁愿意帮助我?”( (好心人好心人) ) “你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?”( (消防队消防队长长) ) “你是不是来帮助我?你是不是

3、来帮助我?” ( (警察警察) ) “不论发生什么,不论发生什么,我总会跟你在一起!我总会跟你在一起!” 他他挖挖了了8小时,小时,12小时,小时,24小时,小时,36小时,没人再来小时,没人再来阻挡他。阻挡他。用心比一比用心比一比1、他挖了、他挖了8小时,小时,12小时,小时,24小时,小时,36小时,没人再来阻小时,没人再来阻挡他。挡他。2、他一直挖了、他一直挖了36小时,没人小时,没人来阻挡他。来阻挡他。 他他满脸灰尘满脸灰尘,双眼,双眼布满血布满血丝丝,衣服,衣服破烂不堪破烂不堪,到处都是,到处都是血迹血迹。 他他满脸灰尘满脸灰尘,双眼,双眼布满血布满血丝丝,衣服,衣服破烂不堪破烂不堪,到处都是,到处都是血迹血迹。在废墟中跪着寻找女儿的父亲在废墟中跪着寻找女儿的父亲他叫程林祥,他叫程林祥,地震后,他地震后,他赶到学校,赶到学校,扒开废墟,扒开废墟,在艰难挖掘在艰难挖掘后,终于找后,终于找到儿子的尸到儿子的尸体,在余震体,在余震中,他中,他 冒着冒着生命危险,生命危险,整整走了十整整走了十个小时,把个小时,把儿子背回了儿子背回了家。家。 总有一个人默默将我们支撑, 总有一种爱让我们泪流满面, 这个人就是父亲, 这种爱就是如山的 父 爱 !

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