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1、明天不封阳台明天不封阳台杜卫东杜卫东快速阅读文章快速阅读文章, , 概括课文主要概括课文主要内容。内容。关于封不封阳台，关于封不封阳台，“我我”的情的情感和态度都发生了变化，从文感和态度都发生了变化，从文中找出中找出“我我”态度变化的语句。态度变化的语句。初读感悟初读感悟1、我为什么、我为什么“明天要封明天要封阳台阳台”？2、后来为什么对封阳台、后来为什么对封阳台的决定产生了怀疑？的决定产生了怀疑？3、最后决定、最后决定“明天先不明天先不封阳台封阳台”又是为什么？又是为什么？合作探究合作探究推一推推一推阻隔喧闹开辟空间阻隔喧闹开辟空间为了鸽子不受惊扰为了鸽子不受惊扰为了儿子的爱心和为了儿子的爱
2、心和“我我”的的思绪。思绪。鸽子来了鸽子来了这是一只怎样的鸽子？这是一只怎样的鸽子？请在文中找出相关语句。请在文中找出相关语句。 阳台上的鸽子阳台上的鸽子蜷缩蜷缩 瞪大惊恐的眼睛瞪大惊恐的眼睛扑打了几下翅膀却未曾飞走扑打了几下翅膀却未曾飞走孵育着两只鸽蛋孵育着两只鸽蛋翅膀上的一块血痕翅膀上的一块血痕不名贵（灰色、嘴大且长）不名贵（灰色、嘴大且长）眼睛紧紧盯着我们眼睛紧紧盯着我们 目光令人怜爱目光令人怜爱心灵对白 面对这只受伤的鸽子，这个可面对这只受伤的鸽子，这个可爱的生灵，假如我们与它来一次心爱的生灵，假如我们与它来一次心灵对话，此时此刻它会对你说什么灵对话，此时此刻它会对你说什么？你又会对它
3、说点什么呢？请发挥？你又会对它说点什么呢？请发挥想象，设计一段心理对话。想象，设计一段心理对话。 让我们再读课文，看让我们再读课文，看看文中还有哪些语句你颇看文中还有哪些语句你颇为欣赏或颇有感触，引起为欣赏或颇有感触，引起了你的共鸣。请找出来加了你的共鸣。请找出来加以批注。以批注。 品味语言品味语言夹叙夹议夹叙夹议 在记叙中插入自己的观点，在记叙中插入自己的观点，这种表达，我们称之为这种表达，我们称之为夹叙夹夹叙夹议。议。“叙叙”是是“议议”的基础，的基础， “议议”是是 “叙叙”的深化。的深化。鸽子总有一天会飞走，鸽子总有一天会飞走，阳台也只是明天先不封。阳台也只是明天先不封。如果是你，以后是会封阳如果是你，以后是会封阳台还是不封？台还是不封？爱护大自然的生命，爱护大自然的生命，也是给我们多留一份生也是给我们多留一份生存的空间。存的空间。
