《第19课俄国日本的历史转折》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第19课俄国日本的历史转折（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 到到19世纪中期世纪中期，已有哪些国家建立了，已有哪些国家建立了资产阶级政权？资产阶级政权？ 是通过什么方式建立的？是通过什么方式建立的？英国、美国、法国等英国、美国、法国等 自下而上的资产阶级革命自下而上的资产阶级革命第19课 俄国、日本的历史转折(18551881年在位年在位) 俄国沙皇亚历山大二世俄国沙皇亚历山大二世 日本明治天皇日本明治天皇（18671912）在位）在位俄国农奴俄国农奴处境：处境： 政治：受压迫没有人身自由政治：受压迫没有人身自由; 经济：受剥削生活贫困不堪经济：受剥削生活贫困不堪。农奴为农奴主劳作农奴为农奴主劳作农奴的贫困生活农奴的贫困生活1801180118601
2、860年农民年农民暴动频繁暴动频繁年份年份次数次数政治上政治上: : 俄国俄国农奴制激化阶级矛盾农奴制激化阶级矛盾, ,暴动频发沉重打暴动频发沉重打击了沙皇的专制统治击了沙皇的专制统治国国别别人均收入人均收入（卢卢布）布）铁产铁产量量（万吨）（万吨）铁铁路路长长度度（公里）（公里）俄国俄国71291600英国英国32338514603法国法国150 2099160德国德国17540.28435 18601860年欧洲国家经济形势比较表年欧洲国家经济形势比较表思考：思考：思考：思考： 19191919世纪中叶俄国工业经济发展状况如何？世纪中叶俄国工业经济发展状况如何？世纪中叶俄国工业经济发展状况
3、如何？世纪中叶俄国工业经济发展状况如何？水平落后水平落后,速度缓慢速度缓慢经济上经济上: :农奴制农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展严重阻碍了俄国资本主义的发展 （改革根本原因）（改革根本原因） 帆船与汽船的较量帆船与汽船的较量 “克里米亚战争的特点就是一个采用克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形原始生产形式式的民族对几个拥有的民族对几个拥有现代生产现代生产的民族进行绝望的搏的民族进行绝望的搏斗。斗。” 恩格斯恩格斯 “这是一场在这是一场在错误的时间错误的时间和和错误的对手错误的对手进行的进行的一场错误的战争。一场错误的战争。” 恩格斯恩格斯落后的封建农奴制俄国落后的封建农奴制俄国 强大的
4、资本主义国家英强大的资本主义国家英法法 经济上经济上: :农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展 （改革根本原因）（改革根本原因） 外患：外患：18551855年年克里米亚战争俄国失败克里米亚战争俄国失败 充分暴露农奴制和沙皇专制的腐朽充分暴露农奴制和沙皇专制的腐朽 （改革直接原因）（改革直接原因）一、俄国农奴制改革的背景一、俄国农奴制改革的背景政治上政治上: : 农奴制激化阶级矛盾农奴制激化阶级矛盾, ,打击沙皇的专制统治打击沙皇的专制统治内忧：内忧：农奴制危机农奴制危机两种可能革命改革为了挽救统治危机为了挽救统治危机自下而上自下而上自上而下自上而下2.目的：目的：
5、 为了挽救危机，为了挽救危机，维护统治维护统治3.时间：时间： 1861年年4.领导者：领导者：沙皇亚历山大二世沙皇亚历山大二世 与其等农民与其等农民自自下而上下而上起来解放自起来解放自己己,不如不如自上而下自上而下解解放农民。放农民。 亚历山大二世亚历山大二世5.内容内容农奴农奴在法律上是自由人在法律上是自由人地主再也不许买卖和干涉农奴的生活地主再也不许买卖和干涉农奴的生活农奴在获得解放的时候，可以得到一农奴在获得解放的时候，可以得到一块土地，但必须出钱赎买。块土地，但必须出钱赎买。1.假如你是解放后的农民假如你是解放后的农民,你有什么感受你有什么感受?2.假如你是贵族地主假如你是贵族地主,
6、你有什么感受你有什么感受?3.假如你是资产阶级的工厂主假如你是资产阶级的工厂主,你对改革有你对改革有什么感受什么感受?4.假如你是沙皇亚历山大二世假如你是沙皇亚历山大二世,你对自己的你对自己的改革满意吗改革满意吗?材料一：农民在获得自由的时候，已经被剥材料一：农民在获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。夺得一干二净了。 列宁列宁材料二：诸位会深信：凡能够维护地主利益材料二：诸位会深信：凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了。的措施都已一一做到了。 亚历山大二世亚历山大二世答：说明亚历山大在改革中尽量维护贵族、答：说明亚历山大在改革中尽量维护贵族、地主的利益，致使改革留下了大量封建残余。地主的
7、利益，致使改革留下了大量封建残余。6.性质性质：是沙皇实行的一次：是沙皇实行的一次自上而下自上而下的的资产阶级资产阶级 性质的改革；性质的改革；7.评价评价性质：性质：1861年改革是一次年改革是一次自上而下自上而下的资的资产阶级性质产阶级性质改革改革；作用：作用：加快了俄国资本主义的发展，是加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点；俄国近代历史上的重大转折点；局限：局限：1861年的改革很不彻底，保留了年的改革很不彻底，保留了大量的封建残余。大量的封建残余。 日本的历史是两次改革的历史，美国日本的历史是两次改革的历史，美国的历史是两次革命的历史，英国的历史的历史是两次革命的历史
8、，英国的历史也是两次革命的历史，只不过一次是政也是两次革命的历史，只不过一次是政治上的，一次是经济上的治上的，一次是经济上的1.背景：背景：(内忧外患）内忧外患）日本的明治维新日本的明治维新 闭关锁国、落后的封建国家里，天闭关锁国、落后的封建国家里，天皇大权旁落，皇大权旁落，幕府将军幕府将军掌握实权掌握实权西方列强入侵，激化国内矛盾西方列强入侵，激化国内矛盾 一部分中下级武士主张以武力推翻一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治幕府统治天皇天皇将军将军大名大名中下级中下级武士武士士士日本封建等级示意图日本封建等级示意图农农工工商商 幕府禁令幕府禁令除特许船外，严禁其他船只驶往国外除特许船外，严禁
9、其他船只驶往国外除特许船外，不得派遣日本人至国外除特许船外，不得派遣日本人至国外禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物货物根本原因根本原因:幕府的封建专制统治幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本严重阻碍了日本资本主义的发展主义的发展美国舰队登陆日本美国舰队登陆日本1853年年2.目的：目的： 富国强兵富国强兵3.时间：时间：1868年年4.主要人物：主要人物：明治天皇明治天皇5.内容内容A.政治政治: 废藩置县；加强中央集权废藩置县；加强中央集权 B.经济经济: 允许土地买卖允许土地买卖，引进西方技术引进西方技术 ,发展近代工业发展近代工业 ,C.社会生活社会
10、生活 “文明开化文明开化”，即向欧美学习，即向欧美学习 ，大力发展教，大力发展教育育日本政府派使团出访欧美日本政府派使团出访欧美明治时期的日本课堂情景明治时期的日本课堂情景D.军事军事: 实行征兵制，建立近代化军队实行征兵制，建立近代化军队.允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契向欧美学习向欧美学习.图为图为日本政府派使团日本政府派使团出访欧美。出访欧美。6.评价评价性质：性质：明治维新是一次自上而下的资产明治维新是一次自上而下的资产阶级性质改革；阶级性质改革；作用：作用：明治维新使日走从一个闭关锁国的封明治维新使日走从一个闭关锁国的封建国家，建国家， 逐步转
11、变为资本主义国家逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦摆脱了沦为半殖民地国家的命运为半殖民地国家的命运 ，是日本历史上的重大，是日本历史上的重大转折点。转折点。日本强大起来以后日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路军国主义道路.成为亚洲和平的一个新威胁。成为亚洲和平的一个新威胁。局限：局限：但是改革很不彻底，保留了大量但是改革很不彻底，保留了大量的封建残余。的封建残余。 1895年李鸿章和伊藤博文签订年李鸿章和伊藤博文签订马关条约马关条约俄国俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点？年改革和日本明治维新有哪些相同点？ 性质：性质：方式：方式：作用：作用：局
12、限性局限性：都是资产阶级性质的改革都是资产阶级性质的改革都是自上而下的改革都是自上而下的改革都走上资本主义发展的道路都走上资本主义发展的道路都有利于本国资本主义经济的发展都有利于本国资本主义经济的发展都保留了大量的封建残余都保留了大量的封建残余资本主义发展受到阻碍资本主义发展受到阻碍根本原因根本原因俄：农奴制俄：农奴制日：幕府统治日：幕府统治项目项目名称名称时间时间主持者主持者学习国学习国作用作用第一次第一次7世纪中期大化改新孝德天皇中国从奴隶社会向封建社会过渡从封建社会向资本主义社会过渡第二次第二次明治维新19世纪中期明治天皇欧美日本历史上两次向外学习的范例日本历史上两次向外学习的范例在在1
13、9世纪末中国面临严重民族危机的情况世纪末中国面临严重民族危机的情况下，出现了资产阶级领导的什么改革？结果如下，出现了资产阶级领导的什么改革？结果如何？说明了什么？何？说明了什么？u戊戌变法戊戌变法u失败了失败了u说明资产阶级改良道路在中国说明资产阶级改良道路在中国是行不通的。是行不通的。明治维新明治维新戊戌变法戊戌变法主要人主要人物物明治天皇明治天皇光绪帝、康有为、梁启超光绪帝、康有为、梁启超性质性质都是资产阶级改革都是资产阶级改革方式方式都是自上而下的改革都是自上而下的改革结果结果成功成功失败失败原因原因倒幕派推翻幕府统治倒幕派推翻幕府统治后，手中握有实权，后，手中握有实权，得到人民的拥护。
14、得到人民的拥护。维新派依靠没有实权的皇维新派依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，仅以帝，不敢发动群众，仅以有资产阶级倾向的士大夫有资产阶级倾向的士大夫知识分子为核心。没有基知识分子为核心。没有基地，也无兵权和财权。地，也无兵权和财权。 中国进行了戊戌变法，以失败告中国进行了戊戌变法，以失败告终。终。 中国应该学习的经验：中国应该学习的经验： 1.1.要改革开放。要改革开放。 2.2.要向其他先进的国家学习，引要向其他先进的国家学习，引进先进的科学技术。进先进的科学技术。 3.3.要重视教育。要重视教育。史料解读史料解读材料一材料一：与其等农民自下而上起来解放与其等农民自下而上起来解放自己，不如自
15、上而下解放农民自己，不如自上而下解放农民 亚历山大二世亚历山大二世1856年年3月的一次谈话月的一次谈话（1）材料中，材料中，“农民自下而上起来解放自己农民自下而上起来解放自己”指的是什么？指的是什么？“自上而下解放农民自上而下解放农民”又指又指什么什么? ?（2 2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么？主观目的是什么？请回答请回答：农民暴动；农民暴动；农奴制改革农奴制改革挽救统治危机。挽救统治危机。发展资发展资本主义本主义英、美、法英、美、法革命革命扫清扫清障碍障碍俄、日俄、日改革改革德、意德、意统一统一主要资本主义国家确立资本主义制度的方式主要资本主义国家确立资本主义制度的方式
