2018春人教版数学七年级下册5.4《平移》课件4

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1、平移平移议一议议一议高高楼楼大大厦厦里里运运转转的的电电梯梯通过平移,你发现什么?通过平移,你发现什么?传送上的送上的电视机的形状、大小机的形状、大小在运在运动前后是否前后是否发生了改生了改变?实例例如果把移如果把移动前后的同一台前后的同一台电视机的屏幕分机的屏幕分别记为四四边形形ABCD和四和四边形形EFGH,那么四,那么四边形形ABCD与四与四边形形EFGH形状与大小是否相同?形状与大小是否相同?EFGHACBD定定义:在平面内,将一个在平面内,将一个图形沿某个方向形沿某个方向移移动一定的距离,一定的距离,这样的的图形运形运动称称为平移。平移不改平移。平移不改变图形的形状形的形状和大小。和

2、大小。EFGHACBDAEBFCGDHABEF BAD FEHABCDEF想一想想一想经过平移,平移,对应点所点所连的的线段平段平行且相等;行且相等;平移的平移的 基本性基本性质练习一一如下如下图 ABC 是是O经过平移而得的角,若平移而得的角,若O65,则ABC等于多少度?等于多少度?ABCOD 解:解: ABC 是是O平平移移过程中的程中的对应角,角, 所以所以 ABCO65练习二二欣欣赏并并说出下列各商出下列各商标图案哪些是利用案哪些是利用平移来平移来设计的?的? 解:利用平移来解:利用平移来设计的有的有(2)、(4)、(6) .(1) (2) (3) (4) (5) (6)练习三三在下

3、面的八幅在下面的八幅图案中,案中,中的哪个中的哪个图案可以通案可以通过平移平移图案案得到?得到? 练习四练习四1、平移改变的是图形的、平移改变的是图形的 ( )A位置位置 B大小大小 C形状形状 D位置、大小和形状位置、大小和形状2、经过平移,对应点所连的线段、经过平移,对应点所连的线段 ( )A平行平行 B相等相等 C平行且相等平行且相等 D既不平行,又不相等既不平行,又不相等3、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离下面说法正确的是距离下面说法正确的是 ( )A不同的点移动的距离不同不同的点移动的距离不同 B既可能相同也可能不同既

4、可能相同也可能不同C不同的点移动的距离相同不同的点移动的距离相同 D无法确定无法确定 ACC练习五五将将ABC在在图中平移,中平移,(平移平移时ABC的三个的三个顶点一点一定落在定落在图中两中两线交点上交点上),最多能平移几次?,最多能平移几次?ABC 解:解:能平移三次,做法如下:能平移三次,做法如下:(1)(2)(3)本本课小小结平移不改平移不改变图形的形状和大小形的形状和大小。经过平移,平移,对应点所点所连的的线段段平行且相等;平行且相等;在平面内,将一个在平面内,将一个图形沿某个形沿某个方向移方向移动一定的距离,一定的距离,这样的的图形运形运动称称为平移。平移。平移平移的定的定 义平移平移的性的性 质

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