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1、1会计专业本科（业会计专业本科（业余）毕业论文写作余）毕业论文写作要求要求管理学院会计学系管理学院会计学系潘敏虹潘敏虹2一、毕业论文写作的基本程序一、毕业论文写作的基本程序v选题选题v收集资料文献、撰写提纲（收集资料文献、撰写提纲（500字）字）v写出初稿（写出初稿（10000字）字）v在老师的指导下进行修改（二稿、三稿）在老师的指导下进行修改（二稿、三稿）v最终定稿最终定稿3二、毕业论文的选题二、毕业论文的选题v从本专业所学课程出发：会计、财务管理、审计、从本专业所学课程出发：会计、财务管理、审计、税法等税法等v价值性价值性：选题要有科研价值、有社会需求 ；创新性创新性：选题应是新领域探索、
2、空白填补、通说的纠正（推陈出新）、前说的补充（丰实完善）；可行性可行性：个人条件、实践性调查、资料占有条件、指导教师条件。v要求:准确、简练、醒目、新颖不要选太大的题目不要选太大的题目不要写不熟悉的内容不要写不熟悉的内容应结合本职工作的实际情况选择题目应结合本职工作的实际情况选择题目4三、如何写提纲三、如何写提纲v提纲就是把自己的思路列出来提纲就是把自己的思路列出来（一） 拟定标题写出论点（二） 确定层次分出段落（三） 取舍材料列示论据（四） 理顺文脉合理布局（五）运用简明概括性语言提纲应至少有三个层次：大标题、中标题和提纲应至少有三个层次：大标题、中标题和小标题。即：小标题。即：1 1.1
3、1.1.15四、如何收集参考资料及文献四、如何收集参考资料及文献v搜集资料途径：一是通过社会调查；二是通过大量搜集资料途径：一是通过社会调查；二是通过大量阅读、查阅阅读、查阅文献文献资料资料。v（一）（一） 社会调查：社会调查：调查的对象内容：专业、论文需要确定对象内容；调查的方式与方法：蹲点、观察、提问等。（二）读、查资料文献（二）读、查资料文献：精选；选摘要点、观点；研究消化作为我所用“提炼过程。v通过图书馆、网络、报纸等途径v要按规定标注收集的参考文献，因为这些文献要在论文后面列出来v至少要收集20篇近3、4年发表的论文及资料v要依据收集的参考文献撰写文献综述 61. 1. 期刊论文期刊
4、论文序号作者文献题名刊名，出版年份，卷号序号作者文献题名刊名，出版年份，卷号( (期号期号) )：起止页码：起止页码2. 专著专著序号作者书名出版地：出版者，出版年序号作者书名出版地：出版者，出版年, 页码页码3. 学位论文学位论文序号作者论文题名：学位论文级别保存地点：保序号作者论文题名：学位论文级别保存地点：保存单位，答辩年份存单位，答辩年份4. 电子文献电子文献 电子文献转载其他非电子文献（如电子图书、电子报刊），电子文献转载其他非电子文献（如电子图书、电子报刊），应在源文献的著录格式后著录电子文献的引用日期和获取应在源文献的著录格式后著录电子文献的引用日期和获取的访问路径。（见后）的访
5、问路径。（见后）参考文献的格式参考文献的格式7 电子文献的标注电子文献的标注江向东互联网环境下的信息处理与图书管理江向东互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案系统解决方案J/OL情报学报，情报学报，1999，18(2)：42000-01-18 http:/ 8 文献综述的撰写文献综述的撰写1. 1. 根据题目收集相关参考文献根据题目收集相关参考文献2. 2. 归纳、陈述文献中有关专家的观点归纳、陈述文献中有关专家的观点3. 3. 然后，根据前人的研究基础，指出自己然后，根据前人的研究基础，指出自己论述的思路论述的思路4. 4. 文献综述要放在论文的第一大题目文献综述要放在论文的第一大题目
6、例例五、五、 确立论点、选定材料确立论点、选定材料（一） 明确论点是关键 （论点明确）（二）明立论点要力求正确、有新意（观点新颖-最近两年的热点问题）（三）确立论点要写出论点句。总论点-分论点例：著名经济学家于兴远题目在决心进行经济体制改革之后（总论点）分论点分三层：明确改革方向；对新经济体制进行全面设计；制定实施改革的步骤。（四） 根据论点筛选材料 (丰实-翔实提炼)9101.封面2.诚信声明3.论文摘要与关键词4.目录5.论文正文6.结论7.致谢8.附录（如有）9.参考文献10.论文评定表 论论文文整整体体构构成成五、论文格式要求五、论文格式要求模板模板11v字数：字数：100001000
7、0字左右字左右 v统一使用统一使用A4A4纸，单面打印纸，单面打印v论文格式统一在教育学院网站下载论文格式统一在教育学院网站下载 v题目、字体均按规定要求题目、字体均按规定要求v摘要和关键词：摘要一般不超过摘要和关键词：摘要一般不超过300300字；关键词为字；关键词为3 35 5个个 v标题结构层次、序数的表示方法：第一层为标题结构层次、序数的表示方法：第一层为“1 1”，第二层为，第二层为“1.11.1”，第三层为，第三层为“1.1.11.1.1”，第四，第四层为层为“1.1.1.11.1.1.1”占行占行。 正文中序号用正文中序号用“（1 1）”，可分段；用，可分段；用“”表示，可不分段
8、表示，可不分段12 诚信声明：由毕业论文作者亲笔签名，日期应为诚信声明：由毕业论文作者亲笔签名，日期应为提交日；提交日； 图的标注图的标注图标置于图下图标置于图下 表的标注表的标注表题置于表上、与表左对齐排列、表题置于表上、与表左对齐排列、表号和表题间空表号和表题间空1 1个字距个字距 引用他人文献的标注引用他人文献的标注脚注或尾注脚注或尾注 结论作为单独一章排列，但不加章号结论作为单独一章排列，但不加章号 切忌模版式千篇一律的致谢切忌模版式千篇一律的致谢 附录是指不放入论文不影响阅读的那部分资料，如附录是指不放入论文不影响阅读的那部分资料，如调查问卷、原始数据等调查问卷、原始数据等 参考文献
9、要按规定格式标注（见前述）参考文献要按规定格式标注（见前述）例例13 所有插图按分章编号，如第所有插图按分章编号，如第1章的第章的第1张插张插图为图为“图图1-1”； 图必须要有标题名称，图号及图题应在图图必须要有标题名称，图号及图题应在图的下方居中标出；的下方居中标出； 资料来源必须写在紧贴图题正下方注明出资料来源必须写在紧贴图题正下方注明出处处14企业大学的早期定义是由企业大学的早期定义是由Hawthorne、Libby和和Nash（1983）给出的：）给出的：“由一个赢由一个赢利性或非赢利性实体建立的，提供中学后学利性或非赢利性实体建立的，提供中学后学位教育的机构，其基本使命是提供学位教
10、育位教育的机构，其基本使命是提供学位教育及其他教育活动。及其他教育活动。” -引用的是原话，要加引号引用的是原话，要加引号“ ”-以脚注或尾注的形式表示以脚注或尾注的形式表示他人文献引用注释他人文献引用注释15 结论是对整个论文主要成果的归纳，结论是对整个论文主要成果的归纳，要突出论文的创新点，以简练的文字对论要突出论文的创新点，以简练的文字对论文的主要内容进行评价，一般为文的主要内容进行评价，一般为4004001 1 000000字。字。16六、论文撰写基本要求六、论文撰写基本要求v论文写作是一门必修课，态度要认真，论文写作是一门必修课，态度要认真，虚心接受指虚心接受指导教师及有关人员的指导
11、和检查，定期向指导老师导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导老师汇报毕业论文的工作进度和设想。汇报毕业论文的工作进度和设想。v时间要抓紧时间要抓紧v实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果v要有一定的理论性要有一定的理论性v要有相应的案例分析要有相应的案例分析v格式要规范（标题、图、表的格式）格式要规范（标题、图、表的格式）17七、论文的写作：形式七、论文的写作：形式v属于议论文，是一种证明自已观点正确的文属于议论文，是一种证明自已观点正确的文章章v形式上具有议论文所共有的一般属性特征，形式上具有议论文所共有的一般属性特征，即三大要素：即三大要素：论点论点：提
12、出问题：提出问题论据和论证论据和论证：分析问题：分析问题结论结论：解决问题：解决问题v语言表达的基本要求：简捷、准确、科学语言表达的基本要求：简捷、准确、科学规范研究型论文的模板：v论文正文：1 绪论：绪论：又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者研究背景、意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。2 论文正文：论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。1819v论文的逻辑论文的逻辑 文章主要以逻辑思维的方式为
13、展开的依文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。得出令人信服的科学结论。 内容之间的逻辑结构内容之间的逻辑结构 是指总论点、分论点和小论点之间的是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑，要有一种内部的联系，不要互相冲突。逻辑，要有一种内部的联系，不要互相冲突。 一篇论文为了阐述总论点，要列出几个分论一篇论文为了阐述总论点，要列出几个分论点，每个分论点扩展为一个部分，各个分论点之点，每个分论点扩展为一个部分，各个分论点之间，各个部分之间，应有内在联系。间，各个部分之间，应有内在联系。八、论文的写
14、作：逻辑八、论文的写作：逻辑20以意为主，首尾统一以意为主，首尾统一 要抓住中心，紧扣不放，一线到底，使要抓住中心，紧扣不放，一线到底，使中心思想的发展具有连续性。开头提出的问题，中心思想的发展具有连续性。开头提出的问题，当中要有分析，结尾要有回答，做到前有呼，后当中要有分析，结尾要有回答，做到前有呼，后有应。有应。 层第有序，条理清晰层第有序，条理清晰 文章要有层次，有条理，这和材料的安文章要有层次，有条理，这和材料的安排处理关系极大。排处理关系极大。（1 1）平行关系）平行关系（2 2）递进关系）递进关系（3 3）接续关系）接续关系（4 4）对立关系）对立关系21衔接细密，转折自然衔接细密
15、，转折自然瞻前顾后，调整结构瞻前顾后，调整结构 （1 1）看有无重复或相互矛盾的地方，）看有无重复或相互矛盾的地方，有无缺少或多余之处有无缺少或多余之处 （2 2）看各层次之间的过渡与照应是）看各层次之间的过渡与照应是否吻合，起承转合是否自然得体否吻合，起承转合是否自然得体 （3 3）看前后是否协调一致，是否有）看前后是否协调一致，是否有前已呼而后不应前已呼而后不应九、毕业论文质量等线与成绩评定九、毕业论文质量等线与成绩评定质量从五个方面衡量1、科学性学术水平2、创新性观点新颖或具有前瞻性。3、实用性理论联系实际4、技术性提炼、分析问题的能力、解决问题的能力5、逻辑性结构、层次前后呼应，论点、论据、结论22
