我国在科技上取得的辉煌成就有哪些?我们的路还很远我们的路还很远 有的同学认为，新中国取得了那么多科技成就，我们国家的科技水平在世界上肯定是领先的你同意这种说法吗？为什么？你认为我国的总体科技水平在世界上处于什么位置？ 不同意，因为我们国家只是在某些科技领域不同意，因为我们国家只是在某些科技领域处于领先地位，大而不强处于领先地位，大而不强我国仍然是个发我国仍然是个发展中国家，科学技术的总水平与发达展中国家，科学技术的总水平与发达国家相比还比较落后，我们赶超发达国家相比还比较落后，我们赶超发达国家的路还很漫长国家的路还很漫长 我国总体科技实力不强的表现： 材料一：材料一：20201 10 0年，我国年，我国1515岁及以上文盲人口仍有岁及以上文盲人口仍有85078507万万 人，人，成人文盲率为成人文盲率为6.72%6.72%，而发达国家成人文盲率一般控制在，而发达国家成人文盲率一般控制在1%1%以下 平均受教育年限美、英、德、法等国家都超过平均受教育年限美、英、德、法等国家都超过1515年，年，巴西巴西13.413.4年、马来西亚年、马来西亚12.112.1年等，而中国仅为年等，而中国仅为9.059.05年。
年 目前我国高中阶段毛入学率仅达目前我国高中阶段毛入学率仅达59.2%59.2%，而发达国家早，而发达国家早已普及了已普及了1212年教育，这一指标超过了年教育，这一指标超过了100%100%；虽然我国高等；虽然我国高等教育经过连续几年的扩招，毛入学率已提高到教育经过连续几年的扩招，毛入学率已提高到22%22%早在早在19871987年，日本高中升入大学的比率就达到年，日本高中升入大学的比率就达到41% 41% ，另有，另有16%16%的的人升入专科学校每年有大学生人升入专科学校每年有大学生357357万人，研究生万人，研究生7.97.9万人材料说明了：公民受教育程度低，文化水平总体较低公民受教育程度低，文化水平总体较低 类别美国日本芬兰德国法国加拿大意大利英国中国研发投入129341319737技术管理711120169461424科学环境11347316412629知识产权保护状况2121367141229科技国际竞争力126349351420九国科技总体水平排名 20072007世界大学学术排名美国哈佛大学、斯世界大学学术排名美国哈佛大学、斯坦福大学、加州大学分别排名第一、二、坦福大学、加州大学分别排名第一、二、三位。
东京大学是亚洲大学中排名最靠前三位东京大学是亚洲大学中排名最靠前的，排在第的，排在第2020位在中国高校中，台湾大位在中国高校中，台湾大学排名最高，排在学排名最高，排在161161位，中国大陆排名最位，中国大陆排名最靠前的学校为清华大学，排名靠前的学校为清华大学，排名167167位，北京位，北京大学排名大学排名228228位 科技的研发经费、技术管理、科学环境、科技的研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高在国际上的排名不高通过观察材料二我们发现： 材料三：目前我国医药95%、芯片80%以上，数控机床和纺织机械70%以上，汽车90%以上专利都是外国的我国科技创新能力在全世界49个主要国家中位居第28位，不仅低于发达国家，也落后于巴西、印度、韩国等发展中国家，处于中等偏下水平材料三反映了：材料三反映了：我国在高科技领域，特别是以信息技术为主的尖端技术信息技术为主的尖端技术方面落后于发达国家方面落后于发达国家，很多高科技产品的核心技术有外国人掌握 你认为我国近代科技落后的原因有哪些？你认为我国近代科技落后的原因有哪些？①①我国封建社会自给自足的小农经济在封建社会末期严我国封建社会自给自足的小农经济在封建社会末期严重阻碍了科技的发展；重阻碍了科技的发展；②②封建社会不断强化的中央集权统治愈演愈束缚科技的封建社会不断强化的中央集权统治愈演愈束缚科技的发展；发展；③③重文轻技和迷信落后的思想阻碍了科技的发展；重文轻技和迷信落后的思想阻碍了科技的发展；④④闭关锁国政策的推行，是我国科技趋于落后的一个重闭关锁国政策的推行，是我国科技趋于落后的一个重要原因；要原因；⑤⑤科技结够自身的缺陷也制约着中国科技的发展步伐。
科技结够自身的缺陷也制约着中国科技的发展步伐 为了增强我国科技总体实力你有哪些好的建议？①①国家要坚定不移的落实科教兴国战略，加大教育的投入国家要坚定不移的落实科教兴国战略，加大教育的投入，提高全民素质；，提高全民素质；②②增强自主创新能力，培养创新型人才，建设新型国家；增强自主创新能力，培养创新型人才，建设新型国家；③③加强对劳动者的培训力度，不断提高劳动者的素质；加强对劳动者的培训力度，不断提高劳动者的素质；④④加快科技转化过程，增强科技对经济的贡献能力加快科技转化过程，增强科技对经济的贡献能力⑤⑤我们青少年要努力学习科学文化知识，掌握先进的技术我们青少年要努力学习科学文化知识，掌握先进的技术为国家作贡献为国家作贡献 加快追赶的步伐加快追赶的步伐————科教兴国战略科教兴国战略 思考：1、我国在什么样的背景下提出了科教兴国战略？ 2、科教兴国的含义是什么？ 科教兴国科教兴国：是指坚持教育为本，把科技和教育摆在是指坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，加速实现国家的繁荣昌盛。
化素质，加速实现国家的繁荣昌盛背景：背景：科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国国情出发，为当前经济和社会发展趋势，从我国国情出发，为实现我国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战实现我国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策 依依靠靠依依靠靠依依靠靠教育是教育是一个民一个民族族最根最根本本的事的事业业.百年大计，教育为本科教兴国，百年大计，教育为本科教兴国，基础基础在教育在教育经济发展科技发展人才教育 我国采取了哪些措施发展教育？ 年份全国教育经费总投入金额（亿元）比上年增长（%）19972531.7311.9119982949.0616.4819993349.0413.5620003849.0814.9320014637.6620.491997～2001年年均增长526.4815.47201222850.17占4.4%GDP1、增加、增加我国教育经费投入我国教育经费投入 2.2.实施九年义务教育实施九年义务教育 3.制定制定希望工程希望工程和春蕾计划和春蕾计划、捐资助学、捐资助学 4.采取采取“两免一补两免一补”政政策策 5.加强校车管理加强校车管理6.制制 定定国家中长期教国家中长期教育改革和发展规划育改革和发展规划 7、、学生营养餐改善学生营养餐改善 8、制定、制定“三步跨越三步跨越”目目标标实现科教兴国，必须实现实现科教兴国，必须实现““三步跨越三步跨越””。
第一步：提高毛入学率高中阶段：第一步：提高毛入学率高中阶段：40%-40%-70%70%；高等教育：；高等教育：13%-20%13%-20%第二步：从第二步：从2011-20102011-2010年，基本普及高中年，基本普及高中阶段教育，高等教育毛入学率超过阶段教育，高等教育毛入学率超过40%40%第三步：第三步：2021-20502021-2050年，进入高等教育普年，进入高等教育普及化阶段，成为世界强国及化阶段，成为世界强国 为什么说科技是关键？①①科技是经济发展的决定因素；科技是经济发展的决定因素；②②科技是第一生产力；科技是第一生产力；③③科技发展对经济的发展、社会的进步科技发展对经济的发展、社会的进步和综合国力的增强有巨大的推动作用和综合国力的增强有巨大的推动作用科教兴国，关键关键在科技在科技 1、国家制定了重大的科技计划和行动、国家制定了重大的科技计划和行动•“863”计划计划•火炬计划火炬计划•星火计划星火计划•燎原计划燎原计划•国家工程研究中心建设计划国家工程研究中心建设计划•国家重点工业试验计划国家重点工业试验计划为了加快科技的发展国家采取了哪些措施？ “863“863计划计划”” ““863863””计划是我国的高科技发展计划计划是我国的高科技发展计划。
1986年，中共中央、国务院批准了《高技术研究发展计划（“863”计划）纲要》，中国的高科技研究进入了一个新阶段如今，“863”计划的成效已开始显现：转基因抗虫棉抗虫效果好；超级杂交水稻亩产达760公斤；纳米技术在很多领域得到应用，新材料科学将为千家万户造福…… 在3个“五年计划”的15年中，据不完全统计，“863”计划资助的6900多个民用项目，获国内外专利2000多项，累计创造新增产值560亿元，产生间接经济效益达2000亿元十五”期间，国家又投入150亿元，继续实施“863”计划863”已经不仅是一项宏伟的国家科技计划，它正日渐成为中国人科学精神的象征 “863”“863”计划计划 杂交水稻之父杂交水稻之父—袁隆平袁隆平 火炬计划是一项发展火炬计划是一项发展中国中国高新技术产业高新技术产业的指导性计划，于的指导性计划，于1988年年8月经中国政府批准，月经中国政府批准，由由科学技术部科学技术部（原国家科委）组织实施原国家科委）组织实施 实施实施科教兴国战略科教兴国战略，贯彻执行改革开放的总方针，发挥，贯彻执行改革开放的总方针，发挥我国科技力量的优势和潜力，以市场为导向，促进高新技术我国科技力量的优势和潜力，以市场为导向，促进高新技术成果商品化、高新技术商品产业化和成果商品化、高新技术商品产业化和高新技术产业高新技术产业国际化。
国际化 火炬计划项目，是以国内外火炬计划项目，是以国内外市场需求市场需求为导向，以国为导向，以国家、地方和行业的科技攻关计划、最新技术研究开发计家、地方和行业的科技攻关计划、最新技术研究开发计划成果以及其它科研成果为依托，以发展划成果以及其它科研成果为依托，以发展高新技术产品高新技术产品、、形成形成 产业为目标，择优评选并组织实施的高科技产业化产业为目标，择优评选并组织实施的高科技产业化项目通过火炬计划项目的实项目通过火炬计划项目的实 施，造就高新技术企业和施，造就高新技术企业和企业集团企业集团 火炬计划项目的重点发展领域是：火炬计划项目的重点发展领域是：电子与信息、生物技电子与信息、生物技术、新材料、术、新材料、光机电一体化光机电一体化、新能源、高效节能与环保新能源、高效节能与环保 •星火计划星火计划，是中华人民共和国一项依靠科技进步、振兴农村经济，普及科学技术、带动农民致富的指导性科技计划是中国政府批准实施的第一个依靠科学技术促进农村经济发展的计划，是中华人民共和国科技计划和国民经济计划的一个重要组成部分宗旨是把科技火种撒向中国广大农村，指导农民依靠科技振兴农业，并引导乡镇企业健康发展。
星火计划星火计划 燎原计划燎原计划 提高农村劳动者文化技术素质提高农村劳动者文化技术素质 奥林奥林SaaS平台开放与行业共赢平台开放与行业共赢 “燎原计划燎原计划”涉及到的对象包括软件公司、独立软件工涉及到的对象包括软件公司、独立软件工程师与开发人员、货代物流企业的程师与开发人员、货代物流企业的IT人员、相关信息化咨人员、相关信息化咨询公司等询公司等 2.2.兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人才，兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人才，促进经济发展促进经济发展 3.奖励发明创造奖励发明创造 20112011年度 吴良镛年度 吴良镛(1922(1922年年——，著名建筑师，著名建筑师) )，谢家麟，谢家麟(1920(1920年年——，加速器物理学家，加速器物理学家) ) 20102010年度 师昌绪年度 师昌绪(1920(1920——，著名金属学及材料科学家，著名金属学及材料科学家) )，王振义，王振义(1924(1924——，内，内科血液学专家科血液学专家) ) 20092009年度 谷超豪年度 谷超豪(1926(1926——，著名数学家，著名数学家) )， 孙家栋， 孙家栋(1929(1929——，运载火箭与卫，运载火箭与卫星技术专家星技术专家) ) 20082008年度 王忠诚年度 王忠诚(1925(1925—— ，神经外科专家 ，神经外科专家) )，徐光宪，徐光宪(1920(1920—— ，化学家 ，化学家) ) 20072007年度 闵恩泽年度 闵恩泽(1924(1924—— ，石油化工催化剂专家 ，石油化工催化剂专家) )，吴征镒，吴征镒(1919(1919—— ，著 ，著名植物学家名植物学家) ) 20062006年度 李振声年度 李振声(1931(1931—— ，遗传学家，小麦远缘杂交的奠基人 ，遗传学家，小麦远缘杂交的奠基人) ) 2005 2005年度 叶笃正年度 叶笃正(1916(1916—— ，世界著名气象学家 ，世界著名气象学家) )，吴孟超，吴孟超(1922(1922—— ，世 ，世界著名肝脏外科学家界著名肝脏外科学家) ) 2004 2004年度 空缺 年度 空缺 20032003年度 刘东生年度 刘东生(1917(1917——20082008 ，著名地球环境科学家 ，著名地球环境科学家) )，王永志，王永志(1932(1932—— ， ，著名航天技术专家著名航天技术专家) ) 2002 2002年度 金怡濂年度 金怡濂(1929(1929—— ，高性能计算机领域的著名专家 ，高性能计算机领域的著名专家) ) 2001 2001年王选年王选(1937(1937——20062006，汉字激光照排系统创始人，汉字激光照排系统创始人) )，黄昆，黄昆(1919(1919——20052005，著，著名物理学家名物理学家) ) 20002000年度 吴文俊年度 吴文俊(1919(1919—— ，世界著名数学家 ，世界著名数学家) )，袁隆平（，袁隆平（19301930—— ，杂交水 ，杂交水稻之父稻之父 我国设立最高科学技术奖的重要意义？①①反映了国家实施科教兴国战略的信心和决心，反映了国家实施科教兴国战略的信心和决心，尊重知识、尊重人才；尊重知识、尊重人才；②②有利于提高广大人民群众的综合素质；有利于提高广大人民群众的综合素质；③③有利于提高人民的创新意识、创新能力等。
有利于提高人民的创新意识、创新能力等 科教兴国三字经邓小平，有眼力；重科技，促经济；视教育，为根基新时期，知识化，信息化，全球化，网络化临巨浪，处不惊；迎潮流，不乱心党中央，明决断；谋大略，图四化；靠科教，兴国家——誓不变，俨国策抓科技，要创新；成体系，越古人；搞教育，育人民；素质高，国自兴全民族，心连心；中国人，齐拼搏；中国龙，腾华夏！ 科教兴国科教兴国科技是关键科技是关键教育是基础教育是基础1 1．我国非常重视科．我国非常重视科技的发展，一系列计技的发展，一系列计划2 2．兴建科技园区，．兴建科技园区，引进先进技术，吸纳引进先进技术，吸纳人才，促进经济发展人才，促进经济发展3 3．奖励发明创造．奖励发明创造1.1.加大对教育经费的投入；加大对教育经费的投入；2.2.实施九年义务教育实施九年义务教育3.3.采取采取““两免一补政策两免一补政策””；；4.4.希望工程、捐资助学、大学生希望工程、捐资助学、大学生义务支教科教兴国义务支教科教兴国5.5.制定制定““三步跨越三步跨越””目标，到目标，到20502050年把我国建设成为世界教育年把我国建设成为世界教育强国；强国；6.6.制定国家中长期间教育规划制定国家中长期间教育规划7.7.加强校车管理。
加强校车管理8.8.学生营养餐改善学生营养餐改善。