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1、苏教版六年级语文下册苏教版六年级语文下册关于长江的古诗诗句无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（杜甫登高登高）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古苏轼）苏轼）星垂平野阔，月涌大江流星垂平野阔，月涌大江流（杜甫（杜甫旅夜抒怀旅夜抒怀）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流（李白（李白送孟浩然至广陵送孟浩然至广陵天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日孤帆一片日边来。边来。（李白（李白望天门山望天门山山随平野尽，江入大江流山
2、随平野尽，江入大江流（李白（李白渡荆门送别渡荆门送别滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。几度夕阳红。临江仙临江仙中国有两条著名的河流黄河黄河和长江长江。它们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的“母亲河母亲河”。发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山的西南侧冬雪山的西南侧,干流全长干流全长6300余公里，余公里，长度居世界第三位；流域面积长度居世界第三位；流域面积180余万平余万平方公方公.长江之歌是20世纪80年代风靡全国的一部纪录
3、片话说长江的主题曲，作者是胡宏伟。学习生字学习生字哺（b）：喂（不会取食的婴儿）。 涤（d）：洗埃（i）：尘土、灰尘。溉（gai)：浇灌；洗涤礴（b）：磅礴：气势盛大。掌握词语掌握词语丰采：美好的仪表举止。 乳汁哺育：喂养挽起依恋：留恋，舍不得离开。 荡涤：洗涤。 尘埃：尘土。 磅礴：气势盛大。 灌溉：把水输送到田里。长江之歌你从雪山走来，你从雪山走来，春潮是你的丰采；春潮是你的丰采；你向东海奔去，你向东海奔去，惊涛是你的气概，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；哺育各族儿女；你用健美的臂膀，你用健美的臂膀，挽起高山大海，挽起高山大海，我们赞美长江，我们赞美长江，你是
4、无穷的源泉；你是无穷的源泉；我们依恋长江，我们依恋长江，你有母亲的情怀。你有母亲的情怀。你从远古走来，你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，你向未来奔去，涛声回荡在天外，涛声回荡在天外，你用纯洁的清流，你用纯洁的清流，灌溉花的国土；灌溉花的国土；你用磅礴的力量，你用磅礴的力量，推动新的时代。推动新的时代。我们赞美长江，我们赞美长江，你是无穷的源泉；你是无穷的源泉；我们依恋长江，我们依恋长江，你有母亲的情怀。你有母亲的情怀。结构分析全诗共分两个部分： 第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。 第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。 我们赞美
5、长江，你是无穷的源泉；我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。我们依恋长江，你有母亲的情怀。为什么说长江是无穷的源泉？为什么说长江有母亲的情怀？为什么要赞美长江，要依恋长江？你从雪山走来，你从雪山走来，春潮是你的风采；春潮是你的风采；你向东海奔去，你向东海奔去，惊涛是你的气概。惊涛是你的气概。“雪山雪山”在祖国的最西部，在祖国的最西部，“东东海海”在祖国的最东端，长江能从在祖国的最东端，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她的源泉是无穷东部奔去，说明她的源泉是无穷的。的。你用甘甜的乳汁，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；哺育各族儿女；
6、你用健美的臂膀，你用健美的臂膀，挽起高山大海挽起高山大海。“哺育各族儿女哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江比作了母亲，而且长江哺育的是在这里把长江比作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么宽阔。各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么宽阔。“你用健美的臂膀，挽起高山大海你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离拉在手里，让它们紧密联系在一起
7、，永不分离指导学生看地图，并联系实际想象体会指导学生看地图，并联系实际想象体会“哺育、哺育、挽起挽起”的感情。的感情。从哪些地方看出长江是无穷的源泉？从哪些地方看出长江是无穷的源泉？“远古远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉说它是无穷的源泉“灌溉花的国土灌溉花的国土”：祖国的领土那么大，长江能将：祖国的领土那么大，长江能将它们一一灌溉，所以说它是它们一一灌溉，所以说它是“无穷的源泉无穷的源泉”。“推动推动新的时代新的时代”：长江能推动时代的发展，
8、力量是无穷的：长江能推动时代的发展，力量是无穷的。从哪些地方看出长江具有母亲的情怀?“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。 “你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用 说长江是“无穷的源泉”是因为长江资源丰富，她的能源是取之不尽的，是无穷的。说长江“有母亲的情怀”是因为长江把这些能源都留给了我们，就像我们的母亲一样，所以说长江“有母亲的情怀”。总结：总结：诗歌采用了第几人称的写法，表达了作者怎样的思想感情？诗歌采用第二人称的写法，把长江比作母亲。从空间和时间两个角度表达了作者对长
9、江的热爱与依恋的思想感情。唐古拉山唐古拉山东东 海海长江源头和注入的海洋长江源头和注入的海洋长江河源地区长江入海口河流长度(千米)流域面积(平方千米)平均流量(立方米/秒)黑龙江342016201708600黄河54647524431820淮河10001857001110长江6300180719931060珠江219745261611070全国主要河流比较表全国主要河流比较表全国主要河流比较表全国主要河流比较表长江水系图重庆重庆重庆重庆武武武武 汉汉汉汉宜昌宜昌宜昌宜昌湖口湖口湖口湖口上上上上 海海海海上上游游中游中游下游下游长江上游最大的城市重庆长江中游最大的城市武汉长江下游最大的城市上海雅砻江嘉陵江乌江洞庭湖鄱阳湖
