《作文素材——孔子》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文素材——孔子（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 班级 姓名 日期 优秀的作文离不开好的素材的支撑，占有大量新鲜而独特的作文素材，在文章中恰到好处地运用这些素材以表达我们的意图，是作文素材收集运用的最终目的。有道是“问渠那得清如许，为有源头活水来。 ” 人物简介 孔子（前 551前 479） ，名丘，字仲尼。春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人，中国伟大的思想家和教育家。 【语段】孔子说： “不义而富且贵，于我如浮云。 ”在孔子心目中，行义是人生的最高价值， 在贫富与道义发生矛盾时， 他宁可受穷也不会放弃道义。 但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵，只求维护道。孔子也曾说： “富与贵，人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，人之所恶也；不以其道
2、得之，不去也。 ”“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。 ” 观点： 分析： 【语段】孔子 63 岁时，曾这样形容自己：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 ”当时孔子已带领弟子周游列国 9 个年头， 历尽艰辛，不仅未得到诸侯的信任，还险些丧命。 观点： 分析： 【语段】 孔子到达陈国， 寄居在司城贞子 （陈国大夫）家，居住了三年。楚国听说孔子在陈蔡之间， 便使人聘请孔子， 准备把有户籍的民社方圆七百里之地封给孔子。 孔子前往拜见回礼，从陈地往蔡地迁徙被围困，没法行路，断绝了粮食。 随从的弟子疲惫不堪， 饿得站不起来。但孔子仍“讲诵弦歌不绝” （讲习诵读，演奏歌唱，传授诗书礼
3、乐毫不间断） 。子路生气，来见孔子说： “君子亦有穷乎？”孔子说：“君子固穷， 小人穷斯滥矣 （君子能固守穷困而不动摇，小人穷闲就胡作非为了） 。 ” 观点： 分析： 【语段】 孔子伫立于尼山脚下， 望着滚滚辽河，触景生情，禁不住喟叹： “逝者如斯夫，不舍昼夜！ ”后来庄子在庄子知北游中也有类似感叹： “人生天地间， 如白驹之过隙，忽忽而过。 ” 观点： 分析： 【语段】 孔子路过泰山， 见有一位妇女在坟莹旁痛哭哀号，于是询问。妇女回答说： “我的公爹被老虎吃了！ ” 孔子让子路问道： “为什么不离开这个地方呢？”妇人回答道： “因为这里没有苛捐杂税的暴政。 ”孔子对随从的弟子们说： “苛政对
4、人的危害，有甚于猛虎啊！ ” 观点： 分析： 【语段】孔子游说诸侯，想得到重用，却四处碰壁，十分感伤，常暗中自怨自艾。某日，子贡得一美玉，来问孔子，是要收藏，还是找个识货的卖掉。 孔子大声叹道： “沽之哉，沽之哉！我待贾者也！ ”意为：卖掉吧，卖掉吧，我正等着识货的人哩。 观点： 分析： 【语段】孔子是中国最早的专业老师，也是最杰出的老师。 他立志普及贵族教育， 开创了“老师”这个身分、这个工作，将原来只在贵族身分之间流传的知识与技能， 拿来教导不具备贵族身分的众人。 他扩大了教育的意义与内容，看重的是“为己之学” ，学习是为了改变自己，让自己成为更完整更丰富的人。 观点： 分析： 【语段】他改造了“学”之外，还改造了“礼” 。他是当时有名的“知礼者” ，对于封建宗法有关的礼数， 知道得比别人多、 比别人细。 但他不强调礼的规矩， 转而强调规矩后面的精神，管辖贵族的宗法封建礼没落了，人却还是需要“礼” ，以“礼”彼此相待，互相尊重，大家才能过得安心安稳。 观点： 分析： 孔子内在具有极为强大的生命力量， 有巨大的叛逆性， 以及强大且坚持的逻辑头脑。 他非但不是个无趣保守、一天到晚订规矩的人，他还是个豪迈自在、 开朗豁达而且具备幽默感的人。 杨照
